RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO INTEGRADOR

EXPERIENCIA CURRICULAR: TOMA DE DECISIONES

DOCENTE: LUCIEN JEAN BONHOMMET SOBERON
CICLO Y SECCIÓN: I FECHA: 27/08/2020
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN
NADA POCO SIGNIFICATIVA MUY
CRITERIOS SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA
1 punto 2 punto 3 punto 4 punto
Identifica y describe Identifica y Identifica y describe Identifica y describe
una situación, pero describe una con suficiencia una con suficiencia una
de manera situación de situación generadora situación generadora
Situación
insuficiente o sin manera suficiente, de conflicto o atasco, de conflicto o atasco,
generadora de
evidenciar que sea pero sin pero sin evidenciar su evidenciando su
conflicto o
generadora de un evidenciar que relevancia para la relevancia para la
estancamiento.
conflicto o atasco. sea generadora organización organización.
de un conflicto o
atasco
Señala el círculo en Señala el círculo Señala el círculo en el Señala el círculo en
el que se encuentra, en el que se que se encuentra de el que se encuentra
Círculo de pero de manera encuentra de manera correcta y de manera correcta y
preocupación o de incorrecta o sin manera correcta, sustenta su posición, sustenta su posición,
influencia sustentar su posición pero no sustenta pero de manera pero de manera
su posición. subjetiva (confunde objetiva (señala
opiniones con hechos) hechos con claridad)
Formula la pregunta, Formula la Formula la pregunta y Formula la pregunta
pero esta no expresa pregunta, pero esta expresa la y esta expresa la
Pregunta que la situación a esta no expresa situación a resolver situación a resolver
expresa la situación resolver una situación a descrita anteriormente, descrita
a resolver resolver, pero no pero de manera anteriormente, de
la descrita como superficial (efectos). manera profunda
problema (causas).
Formula la hipótesis, Formula la Formula la hipótesis y Formula la hipótesis;
pero no cuenta con hipótesis y cuenta cuenta con una unidad cuenta con una
una unidad de con una unidad de de observación, unidad de
Hipótesis por observación, sus observación y sus variables asociadas y observación,
comprobar variables o el vínculo variables, pero no vínculo, pero no explica variables asociadas
respectivo las vincula de el problema identificado y vínculo, y explica el
manera correcta. problema identificado
Existen errores Existen varios Existen errores No existen errores
ortográficos y errores ortográficos y ortográficos o
Ortografía, gramaticales ortográficos y gramaticales mínimos gramaticales y
gramática y múltiples (más de 5) gramaticales (de 3 (menos de 3) y se también respeta la
estructura de y no se respeta la a 5) aunque sí se respeta la estructura estructura
presentación. estructura solicitada. respeta la establecida establecida.
estructura
establecida

PUNTAJE TOTAL

Grupo:

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Integrantes:

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