Análisis de casos – Producto Académico 3

Psicología de la Motivación y Emoción

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Motivaciones sociales
Enunciado Analiza casos en base a las motivaciones sociales.

Instrucciones Tener en cuenta:

para presentar • El trabajo es grupal, los grupos son establecidos al azar y
el archivo en el
está prohibido cambiarse de grupo.
aula virtual
• El trabajo debe contener carátula, con apellidos y
nombres de los integrantes del grupo (verificar datos). No
colocar en la carátula a él o la estudiante que no trabajó
con el grupo.
• El trabajo es grupal, pero lo sube al aula virtual en archivo
PDF, cada integrante del grupo.
• Se sugiere no comprimir el trabajo porque a veces el
archivo no abre.
• Verifique que el archivo que ha subido habrá y que no
sea de otro curso u otro archivo, lo cual es responsabilidad
del estudiante.
• El trabajo debe ser subido hasta la fecha y hora indicada,
si pasará del domingo indicado, se descontará 2 puntos.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el trabajo grupal, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la
mínima, 0.

Destacado Logrado En proceso No logrado

Criterios
(4 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Identifica y Identifica y
menciona Identifica y menciona
correctamente a los menciona correctamente a
1. Presenta y 2 personajes de la correctamente 1 de los 2 personajes.
actividad 1 y los personajes y
explica los
argumenta los argumenta en un No presenta.
motivos motivos sociales motivo social básico,
básicos. básicos, considerando la
considerando la propuesta teórica de
propuesta teórica de Susan Fiske.
Susan Fiske.
Presenta el enlace
Presenta el enlace Presenta el enlace
del video de
2. Presenta un del video de del video de Presenta el
elaboración propia
video de un elaboración propia elaboración propia enlace de un
donde se
donde se evidencia donde se evidencia video de la
experimento evidencia el
el experimento de el experimento de web, que no es
de influencia experimento de
influencia social influencia social de creación
social influencia social
(conformidad) de (conformidad) de propia; o no
(conformidad). (conformidad) de
duración entre 3 a 5 duración de 2 presenta nada.
duración de 1
minutos. minutos.
minuto.
Menciona los 7 virus Menciona 5 virus de Menciona menos de 3
3. Reconoce las de la actitud que se la actitud que se virus de la actitud que
presentan en el presentan en el se presentan en el
actitudes y la
video, sustenta video, sustenta cómo video, sustenta cómo
motivación en No presenta.
cómo afectan en la afectan en la vida afectan en la vida
la cultura de la vida laboral y laboral y brinda laboral y brinda
empresa. brinda alternativas alternativas de alternativas de
de solución. solución. solución.
Según el caso
4. Explica los Según el caso menciona y Según el caso
menciona y explica explica los 2 menciona y explica
aspectos de la
los 2 aspectos de la aspectos de la 1 aspecto de la No presenta.
motivación en motivación del aula motivación del motivación del aula
el aula. de forma correcta, aula de forma de forma parcial.
parcial.
Según el caso, Según el caso,
Según el caso, identifica el identifica el
identifica el trastorno trastorno trastorno
alimenticio, señala alimenticio, señala alimenticio, señala
5. Señala como mínimo 3 como mínimo 2 1 características del
características características del características del trastorno y explica
No presenta.
del trastorno trastorno y explica trastorno y explica que deberían
alimentico. que deberían hacer que deberían hacer los padres de
los padres de familia hacer los padres familia para
para prevenir este de familia para prevenir este
trastorno. prevenir este trastorno.
trastorno.

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