Modelo Planificación Anual

COLEGIO CAMBRIDGE HUEHEUTENANGO
CIENCIA- TECNOLOGÍA- VALORES
COMUNICACIÓN Y
LENGUAJE
Formando Valores- Construyendo Futuros

PRIMERA UNIDAD

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

I UNIDAD FEBRERO
 PARTE INFORMATIVA
Nombre del Centro Educativo: Colegio Cambridge_Huehuetenango Lugar: Huehuetenango, Guatemala Jornada: Matutina
Nombre del docente: _ ________ Grado: Kinder Sección: Única
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 28 de Febrero del 2022

.
COMPETENCIAS INDICADOR DE LOGRO Modalidades – Métodos- Técnicas
2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

inciden en la formación de las palabras presión que ejerce con manos y dedos al Estudio y trabajo, Autónomo e Individual
que conforman su vocabulario básico. realizar actividades que requieren Método:
coordinación ojo- mano. Mixto (combinación del método tradicional con
el global). Práctico
Técnicas: Videos, ejemplificaciones e
Ilustraciones
FECHA/ CONTENIDO ANUAL TEMA Y SUBTEMAS DE TAREAS/ ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
SEMANA LA SEMANA GENERALES (ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DEL DESEMPEÑO)
Del 01 al 04 de  Trazo líneas  Realización de  Libro de  Realiza diversas
febrero verticales y líneas verticales y Comunicación actividades en su libro de
horizontales horizontales con y Lenguaje. texto.
TIPOS DE LÍNEAS diversos  Videos de  Realiza diversos tipos de
 Trazo triángulos
materiales. YouTube. líneas con materiales.
 Saludo y
 Repasa los  Materiales  Práctica normas de
normas de diferentes trazos. didácticos. cortesía dentro de su
cortesía  Observa un video  Objetos de su hogar
de normas de entorno.
cortesía.  Dispositivo
electrónico.
 Cuaderno de

trabajo.
Del 07 al 11 de  Evaluación  Retroalimentación  Libro de  Realiza las hojas de
febrero REPASO DE de temas vistos. Comunicación trabajo de su libro de texto
 Comprensión
TEMAS VISTOS  Realización de y lenguaje. de la mejor manera.
lectora actividades del  Dispositivo
libro. electrónico
 Escuchan
atentamente la
historia
 Responden
correctamente a las
interrogantes.
14 al 18 de  Señales  Identifica diferentes  Libro de  Realiza las hojas de
febrero LAS VOCALES  Vocal I i señales y conoce Comunicación trabajo de su libro de texto
su significado. y Lenguaje. de la mejor manera.
 Observa y escucha  Videos de  Conoce e identifica las
un video infantil de Youtube. diferentes señales de su
la vocal i.  Materiales entorno.
Celebración día  Reproduce el didácticos.  Realiza el trazo e identifica
del Cariño sonido  Objetos de su ejemplos de la vocal
onomatopéyico. entorno. aprendida.
 Realiza el trazo.  Dispositivo
 Identifica objetos electrónico.
que inician con la  Cuaderno de
vocal. trabajo.
 Identifica hechos  Libro de  Realiza las hojas de
Del 21 al 25 de LAS VOCALES  Hechos reales e reales e Comunicación trabajo de su libro de texto
febrero imaginarios imaginarios. y Lenguaje. de la mejor manera.
 Observa y escucha  Videos de  Diferencia hechos reales e
un video infantil de YouTube. imaginarios.
 Letra O o la vocal i.  Materiales  Realiza el trazo e identifica
 Reproduce el didácticos. ejemplos de la vocal
sonido  Objetos de su aprendida.
onomatopéyico. entorno.
 Realiza el trazo.  Dispositivo
 Identifica objetos electrónico.
que inician con la  Cuaderno de

vocal. trabajo.

I UNIDAD MARZO
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 31 de Marzo del 2022

.
1. Utiliza gestos, sonidos y movimientos 1.4. Identifica elementos importantes en Modalidad:

para recrear poemas, cuentos, diálogos y textos literarios sencillos. Estudio y trabajo, Autónomo e Individual
textos diversos de su cultura y otras Método:
2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Mixto (combinación del método tradicional con
culturas. el global). Práctico
presión que ejerce con manos y dedos al Técnicas: Videos, ejemplificaciones
2. Identifica estructuras lingüísticas que realizar actividades que requieren eIlustraciones
inciden en la formación de las palabras coordinación ojo- mano.
que conforman su vocabulario básico
DEL DESEMPEÑO)
Del 01 al 04 de VOCALES
marzo

Del 07 al 11 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS I UNIDAD

Marzo
SEGUNDA UNIDAD

II UNIDAD MARZO
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _15 al 31 de Marzo del 2022

.
1. utiliza gestos, sonidos y movimientos 1.4. Identifica elementos importantes en Modalidad:

para recrear poemas, cuentos, diálogos y textos literarios sencillos. Estudio y trabajo, Autónomo e Individual
textos diversos de su cultura y otras Método:
2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Mixto (combinación del método tradicional con
culturas. el global). Práctico
presión que ejerce con manos y dedos al Técnicas: Videos, ejemplificaciones e
2. Identifica estructuras lingüísticas que realizar actividades que requieren Ilustraciones
inciden en la formación de las palabras coordinación ojo- mano.
que conforman su vocabulario básico
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 14 al 18 LAS VOCALES

de marzo
   
Del 21 al 25 de
Marzo LAS VOCALES

Del 28 de SEMANA SANTA

marzo al 01 de
abril

II UNIDAD ABRIL
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _05 al 30 de Abril del 2022

.

Mixto (combinación del método tradicional con
coordinación ojo- mano. el global). Práctico
3. Utiliza eficientemente la modulación de 3.2. Utiliza oraciones estructuradas en Técnicas: Videos, ejemplificaciones
la voz y la organización lógica y forma lógica y secuencial en su lengua eIlustraciones
secuencial de sus ideas al comunicarse materna.
con otras personas.
FECHA/ CONTENIDO ANUAL TEMA Y SUBTEMAS DE LA TAREAS/ ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
SEMANA SEMANA GENERALES (ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DEL DESEMPEÑO)

    .
Del 04 al 08 de LAS VOCALES

Abril
   
Del 11 al 15 de LAS
Abril CONSONANTES
   
Del 18 al 22 de
Abril EL SONIDO
   
Del 25 al 29 de LAS
Abril CONSONANTES

II UNIDAD MAYO
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _02 al 23 de Mayo del 2022

.


con otras personas.
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 02 al 06 de LAS
Mayo CONSONANTES
Celebración día de
la Madre
   
Del 9 al 13 de
Mayo LAS
CONSONANTES
Del 16 al 20 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS II UNIDAD

Mayo

TERCERA UNIDAD


III UNIDAD MAYO
FECHA: Del _23 De Mayo al 04 de Abril del 2022

.

Área: Comunicación y Lenguaje

3. Utiliza eficientemente la modulación de 3.2. Utiliza oraciones estructuradas en Técnicas: Videos, ejemplificaciones e
la voz y la organización lógica y forma lógica y secuencial en su lengua Ilustraciones
con otras personas.
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 23 AL 27 LAS
de Mayo CONSONANTES
Del 30 de X ANIVERSARIO
Mayo al 03 de
Junio

III UNIDAD JUNIO

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _06 al 30 de Junio del 2022

.

3. Utiliza eficientemente la modulación de 3.2. Utiliza oraciones estructuradas en Técnicas: Videos, ejemplificaciones e
la voz y la organización lógica y forma lógica y secuencial en su lengua Ilustraciones
con otras personas.
FECHA/ CONTENIDO ANUAL TEMA Y SUBTEMAS DE LA TAREAS/ ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN DEL
SEMANA SEMANA GENERALES APRENDIZAJE
(ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO)
   
Del 06 al 10 LAS
de Junio CONSONANTES
   
Del 13 al 17 LAS
de Junio CONSONANTES
Del 20 al 24
de Junio DESCANSO DE MEDIO AÑO

Del 27 de    
junio al 01 de LAS
Julio CONSONANTES

III UNIDAD JULIO
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _04 al 29 de Julio del 2022

.

con otras personas.
DEL DESEMPEÑO)

   
LAS
Del 04 al 08 de CONSONANTES
Julio
Del 11 al 15 de FIESTAS JULIAS

Julio
   
Del 18 al 22 de
Julio LAS
CONSONANTES
   
SILABAS
Del 25 al 29 de
Julio CONSONANTES

III UNIDAD AGOSTO

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 12 de Agosto del 2022

.

con otras personas.
DEL DESEMPEÑO)
  .  
Del 01 al 05 de
Agosto SILABACIÓN
CONSONANTES
Del 08 al 12 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE III UNIDAD

Agosto

CUARTA UNIDAD


IV UNIDAD AGOSTO
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _15 al 31 de Agosto del 2022

.


con otras personas.
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 15 AL 19 EL CUENTO
de Agosto
CONSONANTE
  
Del 22 al 26 de LAS
Agosto CONSONANTES
   
Del 29 de
agosto al 02 de RONDAS
Septiembre
DÍGRAFO
PALABRAS
NUEVAS


IV UNIDAD SEPTIEMBRE
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _05 al 30 de Septiembre del 2022

.

2. Identifica estructuras lingüísticas

2.2. Demuestra fluidez y regularidad Modalidad:
que inciden en la formación de las en la presión que ejerce con manos y Estudio y trabajo, Autónomo e Individual
palabras que conforman su
dedos al realizar actividades que Método:
vocabulario básico. requieren coordinación ojo- mano. el global). Práctico
3.2. Utiliza oraciones estructuradas en Técnicas: Videos, ejemplificaciones
3. Utiliza eficientemente la forma lógica y secuencial en su eIlustraciones
modulación de la voz y la lengua materna.
organización lógica y secuencial de
sus ideas al comunicarse con otras
personas.
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 05 al 09 de CONSONANTE
Septiembre
PALABRAS
NUEVAS
   
Del 12 al 16 de
Septiembre LAS
CONSONANTES
   
Del 19 al 23 de LAS 
Septiembre CONSONANTES
Del 26 al 30 de    
septiembre LAS
CONSONANTES


IV UNIDAD OCTUBRE
Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _03 al 14 de Octubre del 2022

.
2. Identifica estructuras lingüísticas

2.2. Demuestra fluidez y regularidad Modalidad:
que inciden en la formación de las en la presión que ejerce con manos y Estudio y trabajo, Autónomo e Individual
palabras que conforman su
dedos al realizar actividades que Método:
vocabulario básico. requieren coordinación ojo- mano. el global). Práctico
3.2. Utiliza oraciones estructuradas en Técnicas: Videos, ejemplificaciones
3. Utiliza eficientemente la forma lógica y secuencial en su eIlustraciones
modulación de la voz y la lengua materna.
organización lógica y secuencial de
sus ideas al comunicarse con otras
personas.
DEL DESEMPEÑO)
   
Del 03 al 07 de
octubre
LAS
CONSONANTES

EL ABECEDARIO
Del 10 al 14 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS IV UNIDAD

Octubre

Modelo Planificación Anual

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PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 28 de Febrero del 2022

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros

Formando Valores- Construyendo Futuros

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 31 de Marzo del 2022

1. Utiliza gestos, sonidos y movimientos 1.4. Identifica elementos importantes en Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros

Del 07 al 11 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS I UNIDAD

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _15 al 31 de Marzo del 2022

1. utiliza gestos, sonidos y movimientos 1.4. Identifica elementos importantes en Modalidad:

Del 14 al 18 LAS VOCALES

Formando Valores- Construyendo Futuros

Del 28 de SEMANA SANTA

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _05 al 30 de Abril del 2022

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros

Del 04 al 08 de LAS VOCALES

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _02 al 23 de Mayo del 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Del 16 al 20 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS II UNIDAD

Formando Valores- Construyendo Futuros

Formando Valores- Construyendo Futuros

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2021

FECHA: Del _23 De Mayo al 04 de Abril del 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

Área: Comunicación y Lenguaje

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2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

Nombre del docente: _ ________ Grado: Kinder Sección: Única

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _06 al 30 de Junio del 2022

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _04 al 29 de Julio del 2022

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros

Del 11 al 15 de FIESTAS JULIAS

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _01 al 12 de Agosto del 2022

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Del 08 al 12 de ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE III UNIDAD

Formando Valores- Construyendo Futuros

Formando Valores- Construyendo Futuros

PLANIFICACIÓN MENSUAL CICLO ESCOLAR 2022

Área: Comunicación y Lenguaje FECHA: Del _15 al 31 de Agosto del 2022

Formando Valores- Construyendo Futuros

COMPETENCIAS INDICADOR DE LOGRO Modalidades – Métodos- Técnicas

2. Identifica estructuras lingüísticas que 2.2. Demuestra fluidez y regularidad en la Modalidad:

Formando Valores- Construyendo Futuros