LA PREPOSICIÓN

DEFINICIÓN

Las preposiciones son consideradas palabras heterogéneas porque presentan formas

distintas unas de otras. Desde el punto de vista de su estructura morfológica, las
preposiciones son consideradas palabras invariables, es decir, no admiten modificaciones
de género, número, persona ni tiempo. Su función principal es la de servir de enlace entre
las palabras de una oración.
Algunas preposiciones tienen diferentes usos. Por ejemplo, la “a” puede indicar lugar,
modo, o instrumento.

 Lugar. El poeta está a la salida del teatro.

 Tiempo. El tren salió a las ocho.
 Modo. Cuida a tus hermanos.
 Instrumento. Este lápiz fue hecho a mano.
En castellano las preposiciones son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en,
entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, y tras.

CLASIFICACIÓN DE LAS PREPOSICIONES

 Causa. Indican la idea de origen o la causa de algo: de, por.
Pablo es de Pando. Terminó bien por su esfuerzo
 Posesión. Establecen una relación de posesión: de.
La bufanda es de Juan.
 Modo o instrumentación. Indican la forma en la que se realiza una acción: a, con,
de, en, por.
Lo hizo con sus propias manos.
 Finalidad. Establecen algún objetivo entre dos elementos de una oración: a, para.
Estudio para entrar a la universidad.
 Compañía. Expresan algún tipo de asociación, relación o nexo entre dos elementos
de una oración: con, entre.
Iré al cine con mis amigos.
 Atribución. Señalan la autoría de las palabras: según.
Según Carlos, lloverá mañana.
 Carencia. Denotan la falta de algo: sin.
Me fui sin dinero.
 Lugar. Relación de elementos de una oración según el lugar, destino, o dirección al
que se dirijan o en el que se encuentren: a, de, en, entre, hacia, por, tras, ante,
bajo, sobre.
Vamos hacia allá.
 Tiempo. Ubican una acción en algún lugar del tiempo: a, con, de, hasta, desde, en,
para, por, sobre, durante.
 Llegó a las cinco de la tarde. Nos vemos en una semana.

LOCUCIONES PREPOSITIVAS.
Formadas generalmente por dos o más palabras, en unos casos están estructuradas por:
preposición + sustantivo + preposición; en otros casos puede estar constituida por: un
adverbio + una preposición.

a) Preposición + sustantivo + preposición: a nivel de, a pesar de, al lado de, alrededor
de, de acuerdo con, con respecto a, en base a, en cambio de, en cuanto a, en torno a, en
torno de, por medio de.
-Nadie estuvo de acuerdo con tu propuesta.

b) Adverbio + una preposición: además de, antes de, cerca de, conforme a, debajo de,
delante de, debido a, dentro de, detrás de, lejos de, encima de, enfrente de, frente a,
fuera de, junto a, etc.
-La problemática será discutida a nivel de asamblea estudiantil.
LA CONJUNCIÓN
DEFINICIÓN
Las conjunciones son consideradas palabras invariables, esto quiere decir, que no admiten
modificaciones ni de género, ni de número, ni tampoco admiten prefijos u otros sufijos a
su alrededor. No llevan acento y se definen como palabras o conjunto de palabras que se
utilizan para unir dos o más elementos de una oración o dos o más oraciones, que pueden
ser coordinantes (cuando tienen la misma categoría) o subordinantes (cuando se
presentan elementos de categorías distintas).

CLASIFICACIÓN
Las conjunciones se dividen en dos grupos: las coordinantes y las subordinantes.

1. Conjunciones Coordinantes: Son elementos de enlace, que se utilizan para

relacionar oraciones coordinadas: y, (e), ni, o, (u), pero, mas, sino, empero, etc.
Dependiendo del elemento que coordinan, las conjunciones coordinantes se
subdividen en: copulativas, disyuntivas, adversativas.
a) Copulativas. Expresan unión entre dos o más oraciones coordinadas
copulativas son: y, (e), ni.
Vino y se fue con Ricardo.
No tengo dinero ni tiempo para eso.
b) Disyuntivas. Expresan opción entre varias posibilidades y son: o (u).
¿Quiere el rojo o el azul?
Compras uno u otro.
c) Adversativas. Manifiestan oposición entre las nociones expresadas por los
dos elementos coordinados. Entre ellas tenemos: pero, mas, sino. En
algunos casos, aunque, antes y siquiera pueden tomar el sentido
adversativo.
Vino cansado, pero contento.
Hacía mal tiempo, mas acabo saliendo el sol.
No está enferma, sino fuerte y llena de vida.

2. Conjunciones subordinantes. Relacionan oraciones subordinadas. Al igual que las

anteriores conjunciones tienen como función enlazar oraciones, pero subordinadas
y son: aunque, así, como, cuando, donde, luego, que, porque, pues, si.
d) Causales. Indican causa, motivo, razón, o circunstancia. Y son: porque,
pues, que.
Llegó tarde porque se durmió.
No irá hoy a clase, pues está cansada.
 e) Consecutivas. Introducen oraciones subordinadas consecutivas: luego,
conque.
Ha llovido, luego estará mojada la calle.
No estudiaste, conque no te asombres de tus notas.
f) Condición. Introducen una condición: si.
Si quiere venir, que venga.
g) Concesivas. Indican concesión: aunque, siquiera.
Aunque me pague bien, no se lo venderé.
Así llore, no iré con ella.
h) Sustantivas. La conjunción que acompañada o no de una preposición.
Busco una llave con que abrir la puerta.
No tengo nada de que arrepentirme.
i) Adverbiales. Las conjunciones que introducen oraciones adverbiales (de
lugar: donde; de tiempo: cuando; de modo: como).
Ahí es donde nos encontramos a Isabel.
Vino como pudo.
Allí estaban cuando llamaron.

3.Locuciones conjuntivas. De las conjunciones coordinadas y de las subordinadas,

derivan otras que formaran las llamadas locuciones conjuntivas; hacen el mismo papel que
las conjunciones, es decir, sirven para unir oraciones, sean éstas coordinadas o
subordinadas. Se llaman así las formadas por preposiciones o adverbios y van
acompañados frecuentemente de la forma conjuntiva “que”. Aparecen introduciendo
diferentes oraciones compuestas ya sea de tiempo, causa, condición, concesiva,
consecuencia, finalidad, adversativas, copulativas, explicativas.

 Tiempo. Antes que, así que a medida que, antes de que, desde que, mientras que,
no bien, en cuanto, después de que, en tanto que, enseguida que, hasta que, luego
que, tan luego como, siempre que, tan pronto como, una vez que.
-Así que lleguen nos iremos de compras.
-Después que se enfermó.

 Causa. A fuerza de, a causa de que, así pues, debido a que, dado que, en vista que,
en razón de que, puesto que, ya que, visto que.
-Me voy de vacaciones, puesto que llego el verano.
-Llegó tarde, ya que lo dejó el tren.

 Condición. A condición de que, a menos que, a no ser que, con tal de que, en caso
que, siempre que.
-Te muestro la mesa, a condición de que me la compres.
-Siempre que no haga frio, iremos al campo.
 Concesiva. A pesar de que, a pesar de, aún cuando, por mucho que, por más que, si
bien que.
-No lo convencerás, por más que insistas.
-Siempre que no haga frio, iremos al campo.

 Finalidad. A fin de que, de modo que, con objeto de que, en caso de que, para que.
-Me voy a fin de que puedas estudiar.
-Ahora te quedas castigado, para que aprendas.

 Consecuencia. Así que, así es que, de ahí que, de modo que, de manera que, en
consecuencia, por tanto, por consiguiente.
-Esto está listo, así que podemos marcharnos.
-No le habla, en consecuencia, esta triste.

 Copulativa. Además de.

-Juan, además de su hija se fueron al Torno.

 Adversativas. Sino que, no obstante, sin embargo, bien que, con todo, antes bien,
salvo que, salvo con.
-Tenía muchos amigos, sin embargo, pocos lo visitaron.
-No compraré esas tierras, salvo que rebajen de precio.

 Explicativas. O sea, es decir, vale decir.

-Vive en nuestro barrio, es decir, es nuestra vecina.