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LEEMOS
LEEMOS NOTICIAS SOBRE IMPACTOS DE
JUNTOS
FENÓMENO NATURALES EN EL PERÚ
Propósito: El día de hoy los niños y las niñas aprenderán a leer e identificar
información importante en una noticia sobre los efectos de un huaico ocurrido
en una comunidad.
1.- Lee el diálogo entre Alicia y Luis, ambos conversaron sobre algunas huellas o consecuencias que dejaron los
fenómenos naturales que ocurrieron en su comunidad.
2.- A partir de lo ocurrido, Luis buscó información y encontró una noticia en un periódico de la biblioteca de su
comunidad. Luego, comentó:
3.- Observa atentamente la siguiente imagen:
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Recuerda: Tus respuestas son tus predicciones o saberes previos al texto que vas a leer. Luego, puedes
compararlas con el contenido del texto durante o después de la lectura que realizarás.
- ¿Crees que los desastres provocados por los fenómenos naturales se pueden evitar?, ¿cómo?
-
Los primeros testigos en observar la llegada del huaico fueron los pobladores que habitan las
partes altas de la comunidad. Ellos gritaron para avisar a los demás que venía un huaico con
grandes piedras y lodo. Las alertas lograron que mucha gente evacuara la zona con anticipación.
- Como interpretas la siguiente expresión: "Las alertas lograron que mucha gente evacuara antes de su llegada."
- Identifica con tu familia qué fenómenos naturales se producen en tu comunidad o distrito, escríbelo
8.- Luego de desarrollar la actividad, podemos concluir lo siguiente:
Una comunidad puede estar expuesta a sufrir un desastre por un fenómeno natural
si es que no está preparada o no toma en cuenta las señales de la naturaleza.
9.- Ahora, dialoga con tu familia mediante las siguientes preguntas:
- ¿Qué necesitamos conocer sobre los fenómenos naturales para evitar los desastres en nuestra comunidad?