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Compuestos
Composición química del ser humano
• ION: átomo con carga positiva o negativa porque tiene un número
desigual de protones y electrones
• Ionización : Proceso de ceder o ganar electrones
• Un ion de un átomo se escribe Ca2+ (cedió 2 electrones, tiene 2 cargas
positivas )
• Cuando dos o más átomos comparten electrones se les llama moléculas ej
O2
• Compuesto: molécula que contiene dos o más átomos de elementos
diferentes ej h2o
• Radical libre: átomo o grupos de átomos con un número impar en la capa
más externa son inestables,reactivos y destructivos con las moléculas
adyacentes Ej superóxido o2-
• Las fuerzas que mantienen juntos los átomos de una molécula o un compuesto son
enlaces químicos.
• La probabilidad de que un átomo forme un enlace químico con otro átomo
depende del numero de electrones de su capa mas externa, denominada capa de
valencia.
• Un átomo con una capa de valencia que contiene ocho electrones es químicamente
estable, lo que significa que es improbable que forme enlaces químicos con otros
átomos.
Enlace iónico
• Cuando los átomos ganan o pierden uno o más electrones de valencia, se forman
iones.
• Los iones de carga positiva y negativa se atraen entre sí: los opuestos se atraen
• La fuerza de atracción que mantiene juntos a los iones con cargas opuestas se llama
enlace iónico.
• Número atómico: número de protones en un átomo
• Número de masa; suma de protones y electrones en un átomo
• Un compuesto iónico que se degrada en iones positivo y negativo en solución se
denomina electrolito.
• La mayoría de los iones del cuerpo se disuelven en líquidos corporales como
electrolitos, así llamados porque sus soluciones pueden conducir una corriente
eléctrica.
Enlace covalente
• Dos o mas átomos comparten electrones en lugar de ganarlos o perderlos.
• Cuando mayor es el numero de pares de electrones compartidos entre dos átomos,
mas resistente es el enlace covalente.
• Se pueden formar enlaces covalentes entre átomos de un mismo elemento o de
diferentes elementos.
• Son los enlaces químicos mas comunes del cuerpo
Puentes de hidrógeno
• Son enlaces intermoleculares que se establecen entre el Hidrógeno y átomos
electronegativos (con tendencia a atraer los electrones), como el Flúor, Oxígeno o
Nitrógeno.
• Los enlaces de Hidrógeno permiten la comunicación de distintas moléculas
(intermoleculares), pero también pueden “conectar” diferentes zonas de una misma
molécula (intramoleculares).
• Además, pueden establecerse entre moléculas orgánicas e inorgánicas. Esta fuerza
es, por ejemplo, la responsable de mantener la estructura del ADN o de las
proteínas
Nitrógeno
Flúor
Elementos electronegativos
• Puentes de hidrógeno https://youtu.be/lzoCpnaQ5xI
Bioelementos secundarios
Carbohidratos
Maltosa
galactosa
Funciones de los carbohidratos
• 1. Aporte energético
• 2. Ahorro de proteínas (si no hay carbohidratos la energía se obtiene de las
proteínas)
• 3. Regulación del metabolismo de las grasas. en caso de ingestión
deficiente de carbohidratos las grasas se metabolizan anormalmente,
acumulándose en el organismo productos que provocan desórdenes y
causan inapetencia, dolor abdominal, náuseas y decaimiento
• 4. Estructural
• Entre el 45 y 60 % de la energía proporcionada por la dieta para el correcto
desarrollo de las funciones vitales debe ser aportada por este
macronutriente.
Metabolismo de los carbohidratos
• Glucolisis.
• La glucolisis tiene lugar en el citoplasma celular.
• Consiste en una serie de diez reacciones, cada una catalizada por una enzima
determinada, que permite transformar una molécula de glucosa en dos
moléculas de un compuesto de tres carbonos, el ácido pirúvico.
Glucólisis
• En la primera parte se necesita energía, que es suministrada por dos moléculas
de ATP, que servirán para fosforilar la glucosa y la fructosa.
• Al final de esta fase se obtienen, en la práctica dos moléculas de PGAL
(gliceraldehído 3 fosfato), ya que la molécula de DHAP (dihidroxiacetona-fosfato),
se transforma en PGAL.
• En la segunda fase, que afecta a las dos moléculas de PGAL, se forman cuatro
moléculas de ATP y dos moléculas de NADH.
• Se produce una ganancia neta de dos moléculas de ATP.
• Al final del proceso la molécula de glucosa queda transformada en dos moléculas
de ácido pirúvico, es en estas moléculas donde se encuentra en estos momentos
la mayor parte de la energía contenida en la glucosa.
Ciclo de Krebs
• El ciclo del ácido cítrico o ciclo de los ácidos tricarboxílicos) es una ruta
metabólica, una sucesión de reacciones químicas, que forma parte de la
respiración celular en todas las células aerobias, donde es liberada energía
almacenada a través de la oxidación del acetil-CoA derivado de glúcidos, lípidos y
proteínas en dióxido de carbono y energía química en forma de ATP. En la célula
eucariota, el ciclo de Krebs se realiza en la matriz mitocondrial.
Gluconeogénesis
Formación de glucosa a partir de precursores
no glucídicos.
- Incluye la utilización de varios aminoácidos,
lactato, piruvato, glicerol y cualquiera de los
intermediarios del ciclo de los ácidos
tricarboxílicos (o ciclo de Krebs) como
fuentes de carbono
Proteínas
Hidrofílica
Hidrofóbica
Trans
Lípidos complejos (compuestos)
• Además de tener C H y O, contienen otros elementos como Azufre (S),
Fósforo (P) y Nitrógeno (N)
Metabolismo de los lípidos
Lipogénesis
• Se lleva a cabo cuando hay una dieta con exceso de carbohidratos
Lipólisis
• También se le llama movilización de las grasas o hidrólisis de triacilglicéridos en
ácidos grasos y glicerol para cubrir las necesidades energéticas.
• Es el conjunto de reacciones bioquímicas inversas a la lipogénesis
• Es estimulada por diferentes hormonas catabólicas como el glucagón, la
epinefrina, la norepinefrina, la hormona del crecimiento y el cortisol, a través de
un sistema de transducción de señales.
• La insulina disminuye la lipólisis
• Proceso catabólico que permite la movilización de lípidos que constituyen la
reserva de combustible en el tejido adiposo hacia los tejidos periféricos para
cubrir las necesidades energéticas del organismo.
• Los lípidos se fragmentan para obtener ácidos grasos.
• Mediante la lipólisis los triglicéridos son hidrolizados liberando ácidos grasos y
glicerol.
• En el adipocito el glucagón activa a determinadas proteínas G, que a su vez
activan a la adenilato ciclasa, al AMPc y este a la lipasa sensitiva, enzima que
hidroliza los triacilglicéridos.
• Los ácidos grasos son vertidos al torrente sanguíneo y dentro de las células se
degradan a través de la betaoxidación en acetil-CoA que alimenta el ciclo de
Krebs, y favorece la formación de cuerpos cetónicos.
Homeostasis
• Estado de equilibrio entre todos los sistemas del cuerpo que se necesitan para
sobrevivir y funcionar correctamente.
• En la homeostasis, las concentraciones de ácido, la presión arterial, el azúcar en la
sangre, los electrólitos, la energía, las hormonas, el oxígeno, las proteínas y la
temperatura se ajustan constantemente para responder a los cambios en el interior
y el exterior del cuerpo.
• De esa manera, todos los sistemas se mantienen en un nivel normal.
• También se llama equilibrio hometostático y homeostasia.
REACCIONES QUÍMICAS
• Se produce una reacción química cuando se forman nuevos enlaces o
se rompen enlaces antiguos entre átomos.
• Las reacciones químicas son la base de todos los procesos vitales y,
como se ha comentado, las interacciones de los electrones de valencia
son la base de todas las reacciones químicas.
• Las sustancias iniciales −dos H2 y un O2− se conocen como reactivos.
• Las sustancias finales −dos moleculas de H2O− son los productos.
• La flecha de la figura indica la dirección en la que procede la reacción.
• En una reacción química, la masa total de los reactivos equivale a la masa total de
los productos.
• El número de átomos de cada elemento es el mismo antes y después de la reacción.
• Como hay un reordenamiento de los átomos, los reactivos y los productos tienen
diferentes propiedades químicas.
• Mediante miles de reacciones químicas diferentes se construyen estructuras
corporales y se llevan a cabo funciones corporales.
• El término metabolismo hace referencia a todas las reacciones químicas que tienen
lugar en el cuerpo.
• La cantidad total de energía presente al comienzo y al final de una reacción química
es la misma.
• No es posible crear ni destruir la energía, puede ser convertida de una forma a otra.
• Este principio se conoce como ley de conservación de la energía.
• Las reacciones exergónicas (ex = fuera) liberan más energía de la que
absorben.
• Las reacciones endergónicas (en = dentro) absorben mas energía de la
que liberan.
• Las reacciones exergónicas se producen cuando se degradan nutrientes, por ejemplo
la glucosa.
• Parte de la energía liberada puede quedar atrapada en los enlaces covalentes del
adenosin trifosfato (ATP)
• La energía transferida a las moléculas de ATP se utiliza para impulsar reacciones
endergónicas necesarias para construir estructuras corporales, como músculos y
huesos.
• Los átomos, moléculas están en continuo movimiento, lo que
hace que choquen y se muevan los electrones de valencia y se
rompan enlaces.
• Esto depende de la concentración de las partículas y de la
temperatura.
• Catalizadores, sustancias químicas que aceleran las reacciones.
• Los catalizadores más importantes del cuerpo son las enzimas
• Un catalizador no modifica la diferencia de energía potencial entre los reactivos y los
productos.
• Reduce la cantidad de energía requerida para iniciar la reacción
• Un catalizador ayuda a orientar apropiadamente las partículas involucradas en la
colisión.
• Interactúan en los puntos que hacen que la reacción tenga lugar.
Anabolismo
Catabolismo
Reacciones reversibles
Reacciones de oxido-reducción
• Oxidación hace referencia a la perdida de electrones, y en el proceso la
sustancia oxidada libera energía.
• Reducción hace referencia a la ganancia de electrones, y en el proceso
la sustancia reducida absorbe energía.
• Las reacciones de oxidorreducción siempre son paralelas; cuando una
sustancia es oxidada, otra es reducida simultáneamente.
• Cuando una molécula de alimento, como la glucosa, se oxida, una célula
utiliza la energía producida para cumplir sus diversas funciones.
Compuestos y soluciones inorgánicas
• Los compuestos inorgánicos carecen casi siempre de carbono y son simples desde
el punto de vista estructural.
• Sus moléculas también tienen solo unos pocos átomos y no pueden ser utilizadas
por las células para realizar funciones biológicas complicadas.
• Comprenden agua y numerosas sales, ácidos y bases.
• Los compuestos inorgánicos pueden tener enlaces iónicos o covalentes.
• El agua representa el 55-60% de la masa corporal total de un adulto delgado
• Todos los demás compuestos inorgánicos suman un 1-2%.
• Los ejemplos de compuestos inorgánicos que contienen carbono son dióxido de
carbono (CO2), ion bicarbonato (HCO3−) y acido carbónico (H2CO3).
• Los compuestos orgánicos siempre contienen carbono, en general contienen
hidrogeno y casi siempre tienen enlaces covalentes.
• La mayoría son moléculas grandes y muchos están formados por largas cadenas de
átomos de carbono.
• Los compuestos orgánicos representan alrededor del 38-43% del cuerpo humano.
Agua
• Cada enlace doble crea un “bucle” en la cola del acido graso que
aumenta la fluidez de la membrana ya que impide que las moléculas
lipídicas queden “empaquetadas” en forma ajustada dentro de la
membrana.
Permeabilidad de la membrana
• Permeable significa que una estructura permite el pasaje de las
sustancias a través de ella
• Impermeable implica que una estructura no permite el pasaje de
sustancias a través de ella.
• La permeabilidad de la membrana plasmática a las diferentes sustancias
varía.
• Las membranas plasmáticas posibilitan el pasaje de algunas sustancias
con mayor facilidad que otras, propiedad conocida como permeabilidad
selectiva.
• Permeable a moléculas no polares, sin carga eléctrica, como el oxigeno, el dióxido
de carbono y los esteroides
• Impermeable a los iones y a las moléculas polares grandes sin carga eléctrica como
la glucosa.
• Semipermeable a moléculas pequeñas polares sin carga eléctrica, como el agua y la
urea
• Las proteínas de transmembrana que actúan como canales y transportadores
aumentan la permeabilidad de la membrana plasmática para una variedad de iones
y moléculas polares sin carga eléctrica.
Gradientes a través de la membrana plasmática
• El gradiente de concentración es una diferencia de concentraciones de
una sustancia química entre dos sitios, como por ejemplo el interior y el
exterior de la célula
• Tanto los solutos, o sea las sustancias disueltas, como el solvente, que es
el liquido que disuelve el soluto, participan en la difusión.
• Si la concentración de un soluto especifico es muy alta en un sector de
una solución y baja en otra zona, las moléculas del soluto difundirán
hacia el área con menor concentración, o sea, a favor de su gradiente de
concentración.
• Varios factores influyen sobre la velocidad de difusión de las distintas
sustancias a través de las membranas plasmáticas:
• Masa de la sustancia que difunde. Cuanto mayor es la masa de las partículas que
difunden, menor es la velocidad de difusión. Las moléculas pequeñas difunden con
mayor rapidez que las grandes
• (1) el citosol
• (2) los orgánulos, que son pequeñas estructuras responsables de
diferentes funciones en la célula.
• El citosol (líquido intracelular) es la porción liquida del citoplasma que
rodea a los orgánulos y constituye alrededor del 55% del volumen
celular total.
• Crecimiento
• Desarrollo
• Reproducción
• Funcionamiento
• Envejecimiento
• Los seres humanos tienen 46 cromosomas, (23 pares, 22 autosomas y
un par sexual) en cada una de sus células, excepto en los gametos
(óvulo y espermatozoide)
DNA
Cromosomas