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de la familia
Integrantes
GERESA
Lima MR Niños mayores
N° 4
- 2 - 2 -
RED Santa anita E.E.S.S.HUACAR SANTA ANITA
4
II. LOCALIZACIÓN DE LA VIVIENDA Y DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS III.VISITA DE SALUD FAMILIAR
Resultado de la Próxima
Provincia: LIMA Tiempo que demora en llegar al E.E.S.S 5 MINUTOS Fecha Responsable de la visita
visita visita
Localidad: LIMA Medio de transporte de mayor uso: bus-moto 30-08-23 Angie solorzano
Tiempo de residencia en el domicilio actual: 15 a
Distrito: SANTA ANITA
ños 1H
Sector: Residencias anteriores: el agustino
Área de residencia: Disponibilidad para prox.visitas:
Correo electrónico: margaret0584p@gmail
Teléfono o celular: 991594683
(d)CONDICION DE LA
(b) ESTADO CIVIL
(a) PARENTESCO
Sin seguro
Privado
extranjería NACIMIENTO
SIS
M F
JONATHAN S x
1 MIRANDA SALAZAR 35 45082043 07/05/1988 P C SUC TEC:DE ELECTRICISTA
MICHAEL
2 MARGARET PAOLA CHAVEZ ALVAREZ 39 42326031 05/04/1984 M C SUC TEC: DE ENFERMERIA S x X
3 SUCELY MISHELL MIRANDA CHAVEZ 15 72060990 02/08/2008 H S E ESTUDIANTE SC X
4 MARELLY VIVIANA MIRANDA CHAVEZ 12 77003996 30/05/2011 H S E ESTUDIANTE PC X
5
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8
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(a) PARENTESCO: Padre (P), Madre (M), Hija/o (H), Hija/o Adoptiva/o (HA), Abuela/o (A), Tía/o(T), Nieta/o (N), Padrastro (PA), Madrastra (MA), Sobrina/o (S), Prima/o (PR), Bis-abuela/o (BA), Amiga/o (AMG), Hermana/o (HM), Yerno
(Y), Nuera (N). (b) ESTADO CIVIL: Soltera/o (S), Conviviente (CO), Casada/o (C), Separada/a (SP), Divorciada/o (D), Viuda/o (V), Otros (O). (c) GRADO DE INSTRUCCIÓN: Sin Instrucción (SI), Inicial (I), Primaria Completa (PC),
Primaria Incompleta (PI), Secundaria Completa (SC), Secundaria Incompleta (SI) y Superior Completo (SUC), Superior Incompleto (SUI). (d) CONDICION DE LA OCUPACION: Trabajador/a Estable (S), Eventual (V), Sin ocupación (SO)
Jubilada/o (J), Estudiante (E).
V.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FAMILIAR
CICLO VITAL FAMILIAR ECOMAPA FAMILIOGRAMA (estructural y de relaciones familiares)
Familia en formación NO FECHA(S) DE
ELABORACIÓN
Familia en expansión NO
Con nacimiento del primer NO 30/08/23
hijo/a
Con hija/o en edad pre - NO REALIZADO POR
escolar
Con hija/o en edad escolar SI
Con hija/o adolescente SI
Con hija/o en edad adulta NO
Familia en dispersión NO Nuclear X Monoparental X
TIPO DE
NO FAMILIA
Extendida Reconstituida
Familia en contracción
Ampliada Equivalente familiar
VI. RIESGOS A IDENTIFICAR DE ACUERDO A LA ETAPA DE VIDA Y COMO FAMILIA
ETAPA NIÑO (0 – 11 años) ETAPA ADOLESCENTE (12 a 17 años) ETAPA JOVEN(18 a 29 años) ETAPA ADULTO (30 a 59 años) ETAPA ADULTO MAYOR(> de 60 años)
RIESGOS Colocar N° RIESGOS Colocar N° RIESGOS Colocar N° RIESGOS Colocar N° RIESGOS Colocar N°
Niña/o nacido prematuro. Sin evaluación nutricional. 2 Sin evaluación nutricional. - Sin evaluación nutricional. 2 Sin evaluación nutricional. -
Sin evaluación de riesgo Joven con vacunas Adulto con vacunas
Recién nacida/o (< 28 días). NO 0 - NO Sin evaluación mental. -
cardiovascular. incompletas. incompletas.
Sin identificación de Sin identificación de factores Sin identificación de factores
Sin evaluación del desarrollo Sin evaluación del desarrollo
problemas visuales y NO 2 - de riesgo de enfermedades no NO de riesgo de enfermedades -
psicosocial. psicosocial.
auditivos. transmisibles. no transmisibles.
� Sin identificación
Recién nacida/o sin de factores de Sin identificación de factores Sin identificación de factores
Sin evaluación de la
documento nacional de NO 0 riesgo de - de riesgo de enfermedades NO de riesgo de enfermedades -
agudeza visual y auditiva.
identidad. enfermedades no transmisibles. transmisibles.
transmisibles.
Niña/o con vacunas Mujer sexualmente activa sin
NO Sin identificación de factores Sin identificación de factores
incompletas. Sin evaluación del desarrollo papanicolaou anual (hasta -
0 de riesgo de enfermedades - de riesgo de enfermedades SI los 65 años).
Niña/o < 6 meses sin sexual.
NO transmisibles. ocupacionales.
lactancia materna exclusiva. Sin evaluación funcional. -
Sin evaluación de la cavidad Sin evaluación de la cavidad Sin evaluación de la cavidad Sin evaluación de la cavidad Sin evaluación de la cavidad
NO 1 - NO -
bucal. bucal. bucal. bucal. bucal.
� Sin identificación
Sin sesiones de Sin evaluación física Mujer sexualmente activa sin
NO 1 de problemas - NO Déficit visual y/o auditivo. -
estimulación temprana. postural. papanicolaou anual.
renales.
Niña/o sin exámenes: Adolescente con vacunas Sin evaluación de riesgo Adulto con conducta sexual de Adulto mayor con vacunas
NO NO - NO -
Parásitos, RPR, Hb, GyF, TSH. incompletas. cardiovascular riesgo. incompletas.
Niña/o ≤ de 36 meses sin Participación en Mujer sexualmente activa sin Mujer ≥ 45 /Hombre ≥ 35 sin Mujer sin mamografía
suplemento de NO - NO -
NO pandillas/delincuencia. papanicolaou anual. examen de colesterol. bianual (hasta los 69 años).
multimicronutrientes y
hierro. Mujer/Hombre en edad Mujer/Hombre en edad
Problemas de conducta y/o Mujer/Hombre sin examen
Niña/o sin control de NO reproductiva sin planificación - reproductiva sin planificación SI -
NO alimentación. de colesterol.
crecimiento y desarrollo. familiar. familiar.
� Participación en
Deserción escolar/bajo Deserción escolar/bajo Mamografía bianual a partir de Mujer/Hombre sin prueba
NO NO pandillas/delincue - NO -
rendimiento escolar. rendimiento escolar. los 50 años. sangre oculta en heces.
ncia.
Recién nacida/o de parto NO Adolescente con conducta NO � Joven con - Hombre >50 sin evaluación de - Hombre sin evaluación de -
domiciliario. sexual de riesgo. conducta sexual próstata. próstata.
de riesgo.
OBSERVACIONES: Atenciones el Hospital Reategui
Moverse o caminar, para usar brazos o Sin vigilancia nutricional ¿Su hijo/a le hace preguntas o pide ayuda cuando lo ¿Se acostumbra en la familia que los varones ayuden en
piernas necesita?
X las labores de la casa?
X
Sin / Incompleto CPN
Entender o aprender Sin evaluación de la cavidad bucal En los últimos 12 meses ¿Ud. o algún miembro de su Alguna vez a Ud. o algún miembros de su familia le han
Ver, aun usando anteojos Sin administración de suplemento familia comió menos o dejo de comer porque no había X hecho sentir como quien no encaja por causa de su X
(hierro, ácido fólico) suficiente dinero para la comida? vestido, lengua, etnicidad o cultura?
Oír, aun usando audífonos
Hablar, o comunicarse, aun usando el PUERPERA Colocar N° ¿Ud. y su pareja han recibido consejería de ¿En su familia se promueve la disciplina y el
X X
lenguaje de señas u otros Sangrado vaginal abundante suplementación con multimicronutrientes y hierro? cumplimiento de las tareas asignadas?
Relacionarse con los demás x sus Sangrado vaginal con mal olor ¿Su hijo/a tiene metas, objetivos claros y sabe cómo
pensamientos, sentimientos o conductas lograrlos?
X ¿Su familia cuenta con espacios en la vivienda que
Fiebre, escalofríos
garanticen la privacidad y la intimidad en las expresiones X
¿Cuál es el origen de esta(s) Molestias para orinar Los intereses y necesidades de cada miembro son sexuales?
limitación(es)?
Colocar N°
respetados por la familia
X
Dolor y calor en mamas
Enfermedad laboral OTROS RIESGOS Colocar N° En su familia, ¿Se promueve la transmisión de ¿En su família se resuelven los conflitos com
X X
Genético / congénito / de nacimiento Riesgo de exposición solar experiencias y conocimientos en forma clara y directa? participación de sus miembros?
Enfermedad crónica Riesgos en el trabajo En su familia ¿Se hace difícil demostrar cariño los uno a ¿Algún miembro de su familia ha sido víctima de
X X
Accidente laboral Riesgo de consumo de tabaco los otros? violencia (física, psicológica, de género)?
Accidente de tránsito Tos y flema más de 14 días ¿En su familia se promueve la unión entre sus miembros? X ¿Algún miembro de su familia ha intentado suicidarse? X
Violen---------------------------cia familiar o
Riesgo de sedentarismo Ante situaciones difíciles su familia busca ayuda en otras ¿En su familia, el padre o la madre hablan libremente de
política X X
personas o instituciones. la sexualidad con los hijos(as)?
Accidente común en el o fuera del hogar Alergia a medicamentos:
OBS--------ERVACIONES:
EJE DE II.- FUNCIONES DE LA FAMILIA(comprendelas funciones básicas: cuidado, afecto, expresión de lasexualidad, socializaciónestatus social, y las funciones según sus relaciones internas:
INTERVENCIÓN comunicación, cohesión, permeabilidad, rol, adaptabilidad y armonía)
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EJE DE III.- CONDICIONES MATERIALES DE VIDA Y ENTORNOS (comprende las características de la vivienda, eliminación de excretas, tenencia de animales, aguas estancadas, vectores,
INTERVENCIÓN pandillaje y otros alrededor de la vivienda)
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