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  • Diagnóstico Individual CARMEN

    Cargado por

    ANA ELENA ABARCA
    10 vistas2 páginas
    Este documento presenta el diagnóstico individual de un alumno de jardín de niños. Incluye secciones sobre las cualidades del niño, su contexto familiar y entorno social, y una evaluación de sus habilidades en diferentes áreas académicas y de desarrollo personal mediante una tabla de valores de referencia. El diagnóstico es realizado por la educadora y directora del jardín de niños para obtener una comprensión más completa del niño.

    Descripción original:

    Diagnostico de Incio de avances, logros y dificultades de aprendizajes de los alumos

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Diagnóstico Individual CARMEN

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    SECRETARIA DE EDUCACIÓN

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA


    DIRECCION DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
    JEFATURA DE SECTOR 04 ZONA 40
    JARDIN DE NIÑOS “MATILDE MONTOYA” C.C.T. 12DJN5877Z

    Diagnóstico Individual
    Alumno: Edad:

    Cualidades que lo describen

    Datos del Contexto Familiar Entorno Social

    Valores de Referencia (S) siempre/en su mayoría (R) Regularmente (N) Nunca

    Particularidades de aprendizaje S R N Referentes de conducta S R N


    Particularidades del Aprendizaje Cuida su aseo personal
    Participa en clase Cuida sus útiles
    Expresa sus ideas Es limpio en sus trabajos
    Presta atención Cumple con sus tareas
    Distingue letras de Números Le gusta trabajar con otros
    Escribe/ lee palabras Demuestra seguridad
    Sigue Instrucciones Demuestra disciplina
    Demuestra dominio de su Inteligencia Llora con facilidad
    Verbal o lingüística Perturba el orden de la clase
    Musical Miente
    Lógico Matemática Se molesta fácilmente
    Grafico plástico o Viso Espacial Socializa con otros
    Corporal o Cinetico-Coorporal o Kinestésica Pronuncia palabras altisonantes
    Moral o inteligencia intrapersonal Muestra indicio de conflictos en casa
    Emocional o inteligencia interpersonal Es irrespetuoso con la Docente
    Ambientalista o Inteligencia Naturalista Agrede a otros niños
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA
    DIRECCION DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
    JEFATURA DE SECTOR 04 ZONA 40
    JARDIN DE NIÑOS “MATILDE MONTOYA” C.C.T. 12DJN5877Z

    CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA


    Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Comprensión del
    Mundo Natural y Social

    AREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


    Artes Educación Socioemocional Educación Física

    LA EDUCADORA LA DIRECTORA

    PROFRA. MARIA DEL CARMEN NOGUEDA RENDON PROFRA. ANA ELENA ABARCA RAMIREZ

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