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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

AUTOANÁLISIS

TEORÍA DE LOS RASGOS

INTEGRANTE:

Marmolejo Pérez, Nadeshco Emeli Cod. U20214819

DOCENTE:

Raul Injante Mendoza

Lima, 30 de Mayo del 2021


Autoanálisis en base a la teoría de los rasgos
El tema elegido es relevante para comprender más a detalle acerca de los rasgos del
individuo, por el cual el presente autoanálisis crítico se enfocará en la teoría de los
rasgos de la perspectiva de dos autores, el primer autor que es Raymond Cattell y el
segundo autor que es Gordon Allport.
Por un lado, es evidente que, la Teoría de los Rasgos de Raymond Cattell mediante una
recolección de datos generó 16 dimensiones de rasgos de personalidad, clasifica la
personalidad en 9 rasgos, sus factores básicos son los factores A,B,C Y E, factores F, G,
I, también los factores L, M, N y O. Por ejemplo, cuando tenía 12 años vi una señora y
su hijo vendiendo dulces, entonces me acerco a ellos y les doy comida y agua, también
les compre algunos de sus dulces. En este ejemplo, se evidencia la ayuda y generosidad,
que son parte de mis rasgos centrales, que generó una respuesta, brindarles ayuda
invitándoles comida y agua, también comprando sus dulces. Se identifica mis rasgos de
temperamento, es decir, la respuesta ante esta situación, pero mis rasgos inherentes
hicieron que tuviera esa respuesta de ayuda.
Por otro lado, habría que matizar algunas ideas como la Teoría de los Rasgos por
Gordon Allport que lo define como una característica equilibrado y enfocada en
diferencias individuales en el cual sirve para describir a una persona. Identificando los
rasgos en una jerarquía de 3 niveles: Rasgos cardinales está asociado a la representación
de un personaje, este rasgo no está relacionado directamente con el individuo debido a
que por determinados personajes se le asigna sus rasgos sin conocerlo realmente,
Rasgos Centrales y Rasgos Secundarios se demuestran en ciertas situaciones. Por
ejemplo, cuando tenía 7 años era tímida, ya que no podía mantener una conversación
con mis compañeros y evitaba participar, pero al tomar clases de oratoria y el cambio de
colegio empiezo a poder a hablar con mis compañeros y tratarlos amablemente, además
cuando alguien me fastidia puedo expresar mi molestia y enejo. En este ejemplo se
puede evidenciar los rasgos centrales, ya que se identifica el rasgo de amabilidad y el
rasgo de mal humor.
Como reflexión final, decir que conocer la teoría de los rasgos por Raymond Cattell y
Gordon Allport complementará al entendimiento de la Personalidad con la perspectiva
de diferentes autores con sus teorías para así contribuir al aprendizaje del psicólogo en
este tema.
Referencias Bibliográficas
Canvas. (2021). Teorías de los rasgos de Cattell. Universidad Tecnológica del Perú.
Recuperado de https://view.genial.ly/5fbd451cfa2de00d13eacd43/presentation-
teoria-de-los-rasgos-de-cattell
Boerre, G. (13 de marzo del 2018). Teorías de Personalidad en Psicología: Gordon
Allport. Psicología Online. Recuperado de
https://www.psicologia-online.com/teorias-de-personalidad-en-psicologia-
gordon-allport-1826.html
Montaño, M., Palacios, J. y Gantiva, C. (2009).Teorías de la personalidad. Un análisis
histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances de la disciplina,
3(2), 81 – 107. Recuperado de
https://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
Vásquez, N. (2004). CORRELACIÓN ENTRE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD,
MEDIDOS CON EL TEST 16PFF, Y LOS FACTORES DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL, MEDIDOS CON EL INVENTARIO DE
PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO (CTI) (Tesis de pregrado). Recuperado de
http://repositorio.puce.edu.ec/bitstream/handle/22000/9446/TESIS.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

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