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Impacto Ambiental t2-UPN
Impacto Ambiental t2-UPN
ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
I. DATOS INFORMATIVOS
● Título : Análisis de casos
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / Menú principal / T2
III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad calificada se deben considerar los 3 módulos correspondientes, que
son los siguientes:
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El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:
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o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/
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NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE
Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo No se evidencia en la lectura del
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han trabajo presentado por los
Comprensión comprendido los conceptos descritos y lo comprendido los conceptos descritos, estudiantes la comprensión de los
de los temas utilizan en la redacción de su informe. pero utilizan solo algunos fundamentos conceptos descritos, ni utilizan
descritos en el en la redacción de su informe. fundamentos en la redacción de su
trabajo informe.
(5 puntos)
5–4 3 -2 1-0
Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan mínimamente
teóricos para respaldar su trabajo teóricos para respaldar su trabajo grupal; fundamentos teóricos para respaldar
Utilización de
grupal; toda la información presentada sin embargo, la información presentada su trabajo grupal; la información
fundamentos
es clara, precisa y minuciosa. es poco clara, imprecisa y poco presentada es poco clara, imprecisa
teóricos
minuciosa. y no guarda relación con la
adecuados
información solicitada.
para respaldar
el trabajo
(5 puntos)
5–4 3–2 1–0
Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes no
relacionado los temas concernientes a relacionado de manera superficial los han relacionado los temas
los procedimientos de certificación temas concernientes a los concernientes a los procedimientos
ambiental, metodologías y procesos de procedimientos de certificación de certificación ambiental,
Relaciona los evaluación de impacto ambiental, ambiental, metodologías y procesos de metodologías y procesos de
temas de……… importancia de los estudios de línea base evaluación de impacto ambiental, evaluación de impacto ambiental,
(5 puntos) e identificación de potenciales impactos importancia de los estudios de línea base importancia de los estudios de línea
ambientales asociados a un proyecto de e identificación de potenciales impactos base e identificación de potenciales
inversión en el marco del SEIA. ambientales asociados a un proyecto de impactos ambientales asociados a un
inversión en el marco del SEIA. proyecto de inversión en el marco del
SEIA.
Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar
archivo correcto y con las condiciones archivo correcto y con las condiciones el archivo correcto y con las
Cumple los de envío; la extensión está dentro de los de envío; la extensión está fuera de los condiciones de envío; la extensión
criterios parámetros requeridos. parámetros requeridos en un 15% o está fuera de los parámetros
formales menos. requeridos más de un 16%.
(3 puntos)
3 2 1–0
Cumple con la Presenta una redacción clara, con orden Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción poco clara,
redacción y lógico y fluidez en la transición de las clara, con orden lógico y fluidez en la sin orden lógico ni fluidez en la
ortografía ideas. No presenta errores gramaticales transición de las ideas. Además, transición de las ideas.
(2 puntos) u ortográficos, lo que facilita la lectura del presenta más de 5 errores gramaticales Además, presenta más de 10 errores
trabajo grupal. u ortográficos, lo que no facilita la lectura gramaticales u ortográficos, lo que
del trabajo grupal. impide la lectura y comprensión del
ensayo.
2 1 0
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Para tener un mejor manejo al proyecto tenemos que tener en cuenta nuestros
alrededores, a si también las áreas verdes o deforestaciones que se puedan ocasionar.
En cuanto a los químicos o materiales peligrosos y tóxicos deberán ser alojados de
manera responsable y muy cautelosos ya que son exponentes donde la población es
vulnerable.
Por otro lado, tratar de limitar áreas de trabajo, las tierras deberán ser reutilizados o
mejoras para que la flora y fauna no sea afectada, en lo que es fauna es necesario hacer
un trasplante.
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Hay diferentes aspectos e impactos ambientales donde la empresa petrolera debe tener en
cuenta, es muy importante hacer un estudio geográfico y ocasiones posteriores, lo cual
hacer una selección de local es muy importante y establecimiento de prioridades.
A = Aceptable
I= Inaceptable
C=Crítico
Existe varios tipos de metodología, pero hay una que es mejor y la más usada que nos
ayuda a tener bastantes puntos de vista y mejor trabajo. La matriz de leopold.
Recomiendo esto porque presenta de una manera esquemática las acciones de un proyecto
y sus posibles efectos sobre factores ambientales, siendo fácil de comprender.
A continuación, una breve evaluación con el método de la matriz de Leopold sobre la
empresa petrolera.
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IMPACTO AMBIENTAL DE OBRAS DE INGENIERÍA
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3. ¿De qué manera se podrían utilizar los resultados del Estudio de Línea Base y la
Identificación y evaluación de impactos, con relación al diseño y estructura del EIS-sd del
presente proyecto? (EXTENSIÓN MÁXIMA 25 LÍNEAS) 3 puntos
4. ¿Qué impactos ambientales relacionados con los temas sociales podrían identificar y
cuáles serían sus propuestas de solución (medidas o compromisos ambientales a fin de
evitar, minimizar o corregir impactos al componente social)? (EXTENSIÓN MÁXIMA 35
LÍNEAS)
3 puntos
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