PLAN DE SESION EDUCATIVA

I. GRUPO OBJETIVO:

• Impartir conocimientos sobre un tema determinado y que es de vital

importancia para una persona o un grupo.
• Informar sobre ………………………….

II. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA

- Riesgo de consumo excesivo del alcohol en jóvenes

III. PLANEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

A. DEL PLANEAMIENTO

❖ Tema: diabetes tipo 2

❖ Título: ¡crea buenos hábitos!
❖ Técnica: Expositiva – Participativa
❖ Fecha: 26-08-2023
❖ Hora: 08:30 am
❖ Duración: 15 minutos
❖ Lugar: Instituto San Pablo
❖ Docente: municipalidad de
independencia
❖ Estudiantes responsables:
 Roman Achulla Nadia
 Baillon Huarhua Maria
Fernandes.
 Llerena Chamorro Rosario
 Berna Neira Yang Deyvid
 Chavez Villar Johana.
 Flores Sanchez Brenda

- OBJETIVOS GENERALES

 promover las medidas de prevención para la diabetes tipo 2

 OBJETIVOS GENERALES

 Promover la alimentación saludable o balanceada

 Promover la actividad física
 IV. SESIÓN DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIEMPO
ESPECÍFICOS CONTENIDO EDUCATIVAS PREGUNTAS

1 minuto

1. Presentación ¿Ustedes saben

Método didáctico: que todo consumo
Muy buenos días con todos (as) ustedes, somos
en exceso significa
estudiantes de Enfermería del Instituto San Pablo un problema?
del 6to ciclo y hoy queremos compartir con ustedes
Técnica educativa:
un tema de suma importancia que viene hacer la
adicción al alcohol y drogas” T. expositiva

-Incentivar el interés y 2. Motivación Método didáctico:

motivación por el tema a -¿Qué se observa
Primero, necesitamos su participación en esta actividad: M.activo
desarrollar. en la imagen?
-se presenta una imagen en dónde hay una persona Técnica educativa: 2
sana y una persona adicta a estas drogas. -¿Cuál es su minutos
T. expositiva
importancia?
Se pregunta que se observa en la imagen y su
Material educativo:
importancia.
-rotafolio
 Medio:

Audiovisual

3. Introducción Método didáctico:

-Identificar la temática y En la imagen podemos ver a una persona famosa que es la M.activo
contenidos a desarrollar. reconocida Amy Winehouse que al principio de su carrera se
le ve como una persona sana pero al costado vemos todo lo
contrario ya que se perdió en una adicción al alcohol y drogas
Técnica educativa:
por dependencia a una persona lo cual la llevo a la muerte.
T. expositiva
1
minutos
 4. Contenido propiamente dicho (2 o 3 subtitulos)

• Definición: La drogadicción es una enfermedad

-Identificar la definición crónica caracterizada por la búsqueda y el uso 8
compulsivo e incontrolable de una droga, a pesar de las Método didáctico: minutos
de ………
consecuencias adversas. Para la mayoría de las
personas, la decisión inicial de usar drogas es voluntaria, M.activo
pero el uso repetido de las drogas puede llevar a
cambios en el cerebro que desafían el autocontrol de una
-Identificar la persona adicta e interfiere con su habilidad de resistir los
importancia …….. deseos intensos de usar drogas.
Técnica educativa:

T. expositiva
 • El alcoholismo se define, según la OMS, "como
cualquier deterioro en el funcionamiento físico,
mental o social de una persona, cuya naturaleza Material educativo:
permita inferir razonablemente que el alcohol es
una parte del nexo causal que provoca dicho
trastorno". El exceso del consumo de alcohol, Medio:
bebida comercial …….. socialmente aceptado
Audiovisual
Imágenes …………

-Identificar los riesgos Factores de riesgo:

…….. • Antecedentes familiares.
• Tener otra enfermedad de salud mental (como
ansiedad o depresión)
• Presión de pares.
• Soledad o aislamiento social.
• Falta de participación familiar.
• Disponibilidad de drogas.
-Identificar los beneficios • Nivel socioeconómico.
de
Síntomas:
• Cambio brusco en el cuidado y aseo personal.
• Trastornos del sueño con insomnio y/o pesadillas
y temblores.
• Pérdida de peso o apetito excesivo.
• Disminución del rendimiento escolar o abandono
de los estudios.
• Aislamiento físico, tendencia a aislarse en su
habitación.
 Alcohol: problemas para dormir, temblores,
irritabilidad, ansiedad, depresión, inquietud,
náuseas y sudores. En casos severos, usted
podría tener fiebre, convulsiones o alucinaciones.

- Alcohólico social …. Toma todos los fines de semana -

Alcohólico: abandono

Diagnostico:
El diagnóstico de un trastorno adictivo se realiza,
principalmente, mediante la entrevista clínica con el
paciente. Muchas veces en esta entrevista se incluye
también a familiares o personas cercanas que pueden
aportar información relevante sobre la persona.
Para el diagnóstico de este problema, el especialista
realizará una historia clínica completa y orientada a
detectar el problema. Será necesario realizar
cuestionarios de despistaje y pruebas analíticas
(determinación de VCM, gamma-GT, transaminasas
y estudio de lípidos) para evaluar el estado físico del
paciente.

tratamiento:
Lo primero que hay que hacer es el diagnóstico de la
enfermedad, con una fase posterior de sensibilización del
paciente y motivación para que colabore activamente en el
tratamiento.
Medicamentos usados comúnmente para tratar la
adicción y la abstinencia
Opioides. Metadona. Buprenorfina. Naltrexona
de
liberación
prolongada. ...
Nicotina. Tratamientos de reemplazo de
nicotina
(disponibles en forma de parches, inhaladores o
goma
de mascar) Bupropión.
Vareniclina.

CONSECUENCIAS
 5. RESUMEN
-Identificar ideas y
aspectos más importantes ENFASIS SOLO EN LO MAS RESALTANTES Método didáctico:
CONSECUENCIAS
sobre ..
M.activo

Técnica educativa: 1
minutos
T. expositiva

Material educativo:
-Fortalecer los 6. EVALUACIÓN (2 preguntas)
conocimientos
adquiridos durante la ¿MENCIONE 4 SINTOMAS DEL ALCOHOLISMO? Método didáctico:
sesión educativa
¿MENCIONE CONSECUENCIAS ………….. M.activo

Técnica educativa: 2
minutos
T. expositiva

Material educativo:

7.EXTENSIÓN Método didáctico:

-Favorecer la
M.activo
transmisión y el En esta oportunidad se les hará entrega de un “tríptico “,
reforzamiento de para complementar lo aprendido en esta actividad
conocimientos. 15
educativa y reforzar las ideas primordiales.
Técnica educativa: segund
os
T. expositiva

Material educativo: “ “

8.DESPEDIDA
-Incentivar el Agradecemos su atención durante la actividad Método didáctico:
compromiso de seguir educativa, esperamos que esta haya cumplido sus 30
M.pasivo segund
conductas favorables. expectativa y recuerden no consumir alcohol en exceso
ASÍ SIENTEN PRESIÓN SOCIAL ni el uso de drogas os
muchas gracias.
Técnica educativa:

T. expositiva

Bibliografía:

https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/drug-addiction/diagnosis-treatment/drc-20365113

https://www.cdc.gov/marijuana/health-effects/es/risk-of-other-drugs.html