Filosofía para la práctica de enfermería

Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE

ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SISTEMA DE UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN A
DISTANCIA

Filosofía para la Práctica de Enfermería

Unidad 3:
LA FILOSOFÍA DE LA PRÁXIS DE ENFERMERÍA

LIC. HECTOR SUAREZ PORTILLA

NOMBRE: ANA GUADALUPE MARROQUIN URESTI

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 Actividad integradora / Unidad 3

Nombre del alumno: Ana Guadalupe Marroquin Uresti

Grupo: ES52

Actividad integradora
La filosofía en la práxis de enfermería

Instrucciones:

La presente actividad integra los aprendizajes de los seis temas de la unidad 3. Contiene dos secciones donde debes
responder las preguntas que se te piden en el recuadro RESPUESTA. Escribe tus respuestas de la forma más amplia y
completa que te sea posible, basándote en los contenidos de cada uno de los temas de la unidad. No respondas por sentido
común y revisa tu redacción.
En la sección uno se te pide que respondas algunas preguntas de reflexión y aplicación de tu práctica profesional en
relación con los contenidos de la unidad; y después en la sección dos, que coloques la síntesis de las dos películas de
apoyo de los temas 3 y 6. Recuerda que se te proporcionó una guía con preguntas para llevar a cabo esta síntesis.
En la última parte se te invita a expresar, de forma personal, tu aprendizaje sobre esta unidad. Tu participación en esta
sección es optativa (no cuenta para tu calificación), pero te permitirá reflexionar sobre tu experiencia de aprendizaje y nos
dará mucho gusto conocer esta autoevaluación.

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 Filosofía para la práctica de enfermería
Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería

Desarrollo
Primera sección
Responde las siguientes preguntas sobre los diversos temas de la unidad.

Tema Pregunta Respuesta

1 ¿Qué es la praxis
emancipatoria?
1 ¿Cómo se lleva a cabo la
praxis durante la formación
curricular en enfermería?
1 ¿Qué teoría(s) sustenta(n)
tu práctica profesional?
2 ¿Cómo influye la sociedad
posindustrial actual en la
práctica de enfermería?
La praxis emancipatoria en enfermería es un
enfoque que busca la transformación de los
sistemas de salud y de educación,
promoviendo la igualdad, la justicia y la
liberación de las personas a través de la
reflexión crítica, la acción transformadora y la
búsqueda de la verdad intersubjetiva.
Se lleva a cabo a través de prácticas clínicas,
estudios de caso, simulaciones, proyectos de
investigación, discusiones éticas y el uso de
metodologías activas que promueven la
integración de la teoría y la práctica, así como
la reflexión crítica y la acción transformadora
en el ámbito del cuidado de la salud.
Mi práctica profesional en enfermería se
sustenta en la integración de teorías críticas,
liberadoras, feministas y hermenéuticas, con el
objetivo de promover un cuidado más humano,
inclusivo, reflexivo y transformador.
La sociedad posindustrial tiene un impacto
significativo en la práctica de enfermería. Hay
varios aspectos que debemos tener en cuenta.
En primer lugar, se observa un aumento en las
enfermedades crónicas y las condiciones
relacionadas con el estilo de vida, lo que
requiere que los enfermeros se enfoquen en la
prevención y el manejo a largo plazo. Además,
los avances tecnológicos en el campo de la
salud también afectan nuestra práctica, ya que
debemos estar actualizados y capacitados en
el uso de herramientas tecnológicas. Otro
cambio importante es el enfoque centrado en
el paciente, donde debemos proporcionar
cuidados personalizados y respetar las
preferencias de cada individuo. También
debemos ser conscientes de la diversidad

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2 ¿Cómo han influido en
América Latina las políticas
neoliberales en salud?
3 ¿Cómo daña al ser humano
vivir en una sociedad
tecnologizada?
3 ¿Cómo puede el
profesional de enfermería
usar la tecnología sin perder
el cuidado humano que
proporciona?
Actividad integradora / Unidad 3
cultural y globalización, adaptándonos a las
necesidades de diferentes comunidades. Por
último, los desafíos económicos y de gestión
en los sistemas de salud nos exigen ser
eficientes y optimizar los recursos.
Las políticas neoliberales en salud han influido
en América Latina al promover la liberalización
económica, limitar la descentralización,
enfatizar la cultura curativa y generar
inconsistencias normativas que afectan la
práctica de enfermería comunitaria.
Vivir en una sociedad tecnologizada tiene sus
ventajas, pero también puede traer problemas.
El exceso de tecnología puede llevar al
aislamiento social, ya que pasamos menos
tiempo interactuando cara a cara. Además, el
sedentarismo y los problemas de salud son
comunes debido al tiempo que pasamos frente
a las pantallas. Algunas personas pueden
volverse adictas y dependientes de la
tecnología, lo que afecta su bienestar
emocional y sus relaciones personales. La
privacidad también se ve comprometida, ya
que compartimos mucha información personal
en línea. La salud mental puede sufrir debido a
la presión social y la exposición constante a
contenido negativo. Además, la dependencia
de la tecnología puede debilitar nuestras
habilidades prácticas y de pensamiento crítico.
Sin embargo, al ser conscientes de estos
problemas y estableciendo límites en el uso de
la tecnología, podemos mitigar los posibles
daños y encontrar un equilibrio saludable.
Como profesional de enfermería podemos
aprovechar los beneficios de la tecnología sin
perder el cuidado humano. Al utilizarla de
manera complementaria, mantener una
comunicación efectiva, aprovechar las
oportunidades de educación y capacitación,
realizar monitoreo remoto y mantener el
contacto humano, los profesionales de
enfermería pueden brindar una atención de
calidad que integre lo mejor de la tecnología y
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 Filosofía para la práctica de enfermería
Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería

el cuidado humano.
4 Ejemplifica, según tu La sociedad tecnológica puede alienarme
práctica, cómo la sociedad como profesional de enfermería al enfocar mi
tecnológica te aliena como
profesional de enfermería.
atención en las tareas administrativas y
electrónicas en lugar de en la interacción
directa con los pacientes. La falta de contacto
humano y la presión por respuestas rápidas
pueden afectar la calidad del cuidado y la
relación terapéutica. Es importante ser
consciente de estos desafíos y encontrar un
equilibrio adecuado entre el uso de la
tecnología y la atención centrada en el
paciente.
4 ¿Qué propones para Para superar la alienación en la ppráctica de
superar la alienación que enfermería, es esencial priorizar la interacción
describes, teniendo en
cuenta los valores para
humana, fomentar la empatía y la
proporcionar cuidado, las comunicación efectiva, utilizar la tecnología de
acciones a evitar y las áreas manera reflexiva, promover el trabajo en
a cambiar? equipo interdisciplinario y buscar
oportunidades de educación continua. Al
combinar estos enfoques, es posible mantener
un equilibrio entre la tecnología y el cuidado
humano, brindando una atención de calidad y
centrada en el paciente.
5 ¿Por qué la transformación La transformación del objeto en la relación
del objeto implica una enfermera-persona cuidada provoca un
transformación del sujeto en
la relación enfermera-
cambio en el sujeto debido a varios aspectos
persona cuidada? importantes. Como estudiante, puedo decir
que esta transformación implica un cambio de
enfoque, fomenta la empatía y la comprensión,
establece una relación terapéutica y facilita el
autoconocimiento y desarrollo personal de la
enfermera. Todo esto resulta en la capacidad
de brindar un cuidado más humano, centrado
en la persona y adaptado a las necesidades
individuales de cada paciente.
5 ¿Cómo pueden las Las enfermeras pueden avanzar en su
enfermeras avanzar hacia el práctica sin limitar su crecimiento intelectual
horizonte de la práctica sin
contraer el horizonte
en la teoría. Esto implica combinar el
intelectual de la teoría? conocimiento práctico con el conocimiento
teórico. Para lograrlo, deben continuar
aprendiendo, aplicar la teoría en la práctica,
reflexionar sobre su trabajo, colaborar con
otros profesionales de la salud y participar en

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 Actividad integradora / Unidad 3

la investigación. Al equilibrar la teoría y la

práctica, las enfermeras podemos
proporcionar un cuidado de calidad basado en
la evidencia y enriquecido por el conocimiento
teórico, sin perder de vista las necesidades
individuales de los pacientes.
6 Escribe una breve En mi práctica de enfermería, a veces me
composición en la que encuentro con rutinas y una carga de trabajo
expreses, con tus propias
palabras, cómo puedes
abrumadora. Sin embargo, he descubierto que
encontrar sentido ante una puedo encontrar sentido en medio de estas
práctica de enfermería que circunstancias desafiantes.
a veces es rutinaria y llena
de sobrecarga de trabajo. Para mí, el significado de mi trabajo como
Toma en cuenta lo
enfermera va más allá de las tareas diarias.
siguiente: Se trata de cuidar a las personas en su
momento de vulnerabilidad y necesidad,
El significado del trabajo brindándoles apoyo emocional y físico.
que las enfermeras con un Atribuyo un gran valor a mi capacidad para
buen autoconcepto le
atribuyen.
marcar la diferencia en la vida de mis
pacientes, incluso en las situaciones más
La motivación personal, rutinarias.
los valores (como el amor
incondicional) y el Mi motivación personal se basa en el deseo de
afrontamiento del
contribuir a otros para aliviar su sufrimiento.
sufrimiento con dignidad.
Cada día, me recuerdo a mí misma que estoy
aquí por amor incondicional hacia mis
pacientes y la profesión de enfermería. Esto
me impulsa a superar los desafíos y a
enfrentar la carga de trabajo con una actitud
positiva y compasiva.

Además, me esfuerzo por afrontar el

sufrimiento con dignidad. Reconozco que mis
pacientes están pasando por momentos
difíciles, y busco brindarles consuelo y respeto
en todo momento. Trato de ser una presencia
tranquilizadora y comprensiva, estableciendo
una conexión genuina con cada persona que
atiendo.

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 Filosofía para la práctica de enfermería
Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería

Segunda sección
Coloca la síntesis (de forma amplia y detallada y que integre las diversas respuestas a las preguntas guía para su análisis y
reflexión) sobre las películas que apoyan a los temas 3 y 6, y que has elaborado previamente en los formatos que se
proporcionaron junto con el contenido de estos temas.

Tema Película Síntesis en apoyo al tema

3 Metrópolis (Fritz Lang, En la película Metrópolis, se nos presenta un
1927) futuro distópico en el que la sociedad está dividida
en dos grupos: los trabajadores, que viven en
condiciones difíciles bajo la superficie de la ciudad,
y los ricos, que disfrutan de una vida privilegiada
en la superficie. La película critica la explotación
de los trabajadores y la desigualdad social,
planteando interrogantes sobre el poder, la
opresión y las diferencias de clase. La tecnología
desempeña un papel destacado, especialmente a
través del personaje del robot femenino, que se
utiliza para manipular y controlar a las masas. La
trama sigue la historia de Freder, un joven que es
hijo de uno de los líderes de la ciudad, y que se
une a los trabajadores en un intento por cambiar
esta situación injusta. Metrópolis refleja una
preocupación por el impacto deshumanizador de la
tecnología y nos invita a considerar la importancia
de encontrar un equilibrio entre el progreso
tecnológico y valores como la empatía y la
compasión. Además, explora la relación entre la
sociedad, la tecnología y la identidad y aborda la
desigualdad social y la deshumanización causada
por la tecnología.
6 Persona (Ingmar En Persona, se explora la identidad y la alienación
Bergman, 1966) en un nivel más profundo y reflexivo. La trama se
centra en la relación entre Alma, una enfermera, y
Elisabet, una actriz que de repente se queda en
silencio. A medida que Alma cuida de Elisabet en
una casa aislada, sus fronteras personales
comienzan a desvanecerse y se produce una
especie de fusión entre ellas. La película aborda
temas como la autenticidad, la comunicación y la
representación social. Mediante imágenes
impactantes y un enfoque psicológico, Bergman
cuestiona las máscaras que utilizamos en la
sociedad y la vulnerabilidad que experimentamos
al mostrarnos realmente ante los demás. Persona

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 Actividad integradora / Unidad 3

invita a reflexionar sobre la sinceridad de nuestras

interacciones y cómo la comunicación puede ser
tanto una forma de conexión como de aislamiento.
Nos plantea preguntas sobre el significado de la
existencia humana, la conexión emocional y el
equilibrio entre la tecnología y la humanidad.

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Finalmente, en esta parte puedes expresar tus aprendizajes de manera personal:
Pregunta
Lo que me gustó más de la unidad fue…
Lo que más me gustó de la asignatura fue…
Esto fue lo que no me quedó claro (en su
caso)…
Y yo pienso que…
Me hubiera gustado saber más de…
En lo que me ayudó la unidad y la
asignatura para mi práctica fue en…
Lo que más me sirvió para mi vida personal
fue…
Finalmente, quiero decir que…
Has terminado la actividad integradora de la unidad 3. Recuerda revisar tus respuestas antes de enviarla a la plataforma.
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Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería
Respuesta
Poder explorar y analizar películas
clásicas que abordan temas profundos
y universales.
La oportunidad de ampliar mi
perspectiva y desarrollar un
pensamiento crítico a través del análisis
de películas.
No hubo aspectos específicos que no
me quedaran claros en esta unidad.
Estas películas clásicas son una forma
poderosa de explorar y reflexionar
sobre la condición humana, ya que
plantean cuestiones universales que
siguen siendo relevantes en la sociedad
actual. A través de ellas, podemos
profundizar en temas como la
desigualdad, la alienación, la identidad
y la comunicación, y cuestionar
nuestras propias creencias y valores.
La interpretación simbólica en las
películas y cómo se relaciona con el
contexto histórico y social en el que
fueron creadas.
Desarrollar habilidades de análisis
crítico y reflexión. Estas habilidades son
fundamentales en mi práctica como
enfermera, ya que me permiten analizar
situaciones complejas, comprender las
necesidades de los pacientes y adaptar
mi enfoque de cuidado de manera más
efectiva.
La oportunidad de explorar y reflexionar
sobre temas profundos y universales
que trascienden la pantalla.
Las películas tienen el poder de
transmitir mensajes poderosos y
desafiantes, y estoy emocionada por
seguir explorando y aprendiendo a
través de este medio.
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