UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL

ESTADO DE MÉXICO

Facultad de enfermería y obstetricia

Salud del cuidador

Ensayo

Epistemología del cuidado

Alumna:

Verónica Vianey Dótor Esquivel

Grupo: 53
 Introducción

El proceso de atención en enfermería tiene su origen en la libertad de realizar

prácticas orientadas al cuidado de las personas, rigiéndonos siempre por las
normas de higiene, y a partir de marcos conceptuales y teorías que guíen la
gestión del cuidado.

El conocimiento de enfermería incluye en el cuidado tanto a la ciencia como a la

filosofía, y su proceso adquiere sentido en el momento en que la actividad que se
desarrolla es asistencial.

Mediante el cuidado, se busca profundizar en un mejoramiento de la calidad de

vida de las personas, cuya razón de ser contempla la ética y el conocimiento como
parte del desarrollo profesional del personal de enfermería.

A lo largo del tiempo, el conocimiento ha evolucionado, así como la importancia

que tiene el empleo del mismo en la práctica, siendo de gran ayuda para conducir
a quienes asisten.

La finalidad de la ejecución de la enfermería consiste en contribuir a la calidad de

vida del receptor de cuidados como respuesta a una necesidad de atención, ya
sea para mejorar o conservar su buen estado de salud.

Epistemología del cuidado

La epistemología es la rama de la filosofía considera la historia del conocimiento,

respondiendo preguntas relacionadas con el origen, la naturaleza, los métodos y
las limitaciones del desarrollo del conocimiento, describiendo a su vez los distintos
criterios que permiten su aceptación, los aspectos que forman parte de la
epistemología ayudan a tener una mayor conciencia acerca de lo complejo y
diverso tanto de enfoque como de las teorías en cuanto a sus métodos.

La relevancia del cuidado para la ciencia en enfermería radica en la importancia

de comprender que no es suficiente la convivencia, sino que hay que tomar en
cuenta factores que determinan el comportamiento de la humanidad,
permitiéndonos salvaguardar la vida en sus distintas formas y a nosotros mismos,
es decir teniendo la responsabilidad de cuidarnos de manera reciproca.

De lo anterior podemos observar que la acción de “cuidar” es parte de la

naturaleza humana, implicando no requerir instruir a los demás para desarrollarla,
siendo primordial el reconocimiento de la necesidad de contar con una actitud
activa para ayudar al más vulnerable.

Así pues, nos enfrentamos a un nuevo paradigma que nos lleva a la conservación,
tanto de nuestro entorno como de quienes lo integramos, el cual consiste en el
cuidado; lo cual nos garantizara una mejor calidad de vida ya que tenemos la
posibilidad de cambiar la realidad de quien recibe los cuidados, con tan solo poner
en practica aquel sentimiento espontaneo que nos vincula como personas y que
nos relaciona de tal manera que existe una interdependencia que se caracteriza
por el derecho a la vida.

El reconocimiento de la vida humana, es el punto de partida para construir un

entorno cuya ética radique en el cuidado, no solo como virtud sino como una
actitud compasiva que nos permitirá vincularnos con las personas desde su
realidad, creando las condiciones para un mejoramiento en la salud.

La importancia del cuidado dentro de la enfermería se deriva a que existe una

relación directa en cuanto a salud, es decir, brindar los suficientes cuidados a una
persona se traduce en un impacto positivo a su estado, reflejándose en un
mejoramiento en su calidad de vida.

Dentro de la enfermería, la “acción” estará encaminada en el ser, por lo que

cualquier practica sanitaria se orientara hacia el cuidado bajo un plan robustecido
en el que se contemplan todos los aspectos que impactan en la persona.

El proceso de atención genera desarrollo, basándose en metaparadigmas bajo

cuatro fenómenos que son persona, salud, sociedad y contexto.

De lo anterior, podemos observar que el receptor del cuidado de enfermería es la

persona, por lo que según Newman el paradigma central es el cuidado.
El conocimiento de enfermería contempla en la acción de cuidar tanto a la ciencia
como a la filosofía y es por ello que para que el proceso de enfermería tenga
sentido, se requiere de la práctica, la cual consiste en la actividad desempeñada
por un profesional de enfermería, es decir, en su asistencia.

Dentro del campo de la enfermería, existe un proceso evolutivo que da dirección a

los programas de formación, con el objetivo de contar con las bases teóricas que
puedan contribuir a mejorar la práctica del cuidado.

Finalmente, el pilar de la enfermería es el cuidado ya que es un elemento que

permitirá restablecer y fortalecer las funciones vitales de las personas, siendo esta
el elemento inicial del cuidado.

Conclusión

La enfermería posee su propia estructura conceptual siendo la práctica

indispensable para su evolución. Así pues, la práctica tiene como sustento el
conocimiento en la enfermería lo que a su vez conduce a la acción de cuidar por
parte del personal del enfermero.

Existe una base teórica que el personal de enfermería debe conocer para brindar
la asistencia, combinando teoría y práctica ya que esta última enriquece la parte
conceptual.

Referencias
Olarte, C. A. (Junio de 2011). Desarrollo epistemologico de la enfermería . Obtenido de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
70632011000200004&lng=es&tlng=es