Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO

CARRERA ECONOMÍA

MICROECONOMÍA APLICADA

SECCIÓN I: RAZONAMIENTO

1. ¿Es posible medir la pérdida total de eficiencia que provoca un monopolista? Explique
acerca de la pérdida irrecuperable de eficiencia provocada por el monopolio. (0.1 punto)

Si, es posible medir la pérdida total de eficiencia a través del cálculo de variación del excedente
del consumidor y del productor, gráficamente y matemáticamente, cuando el monopolista fija un
nivel de producción para maximizar sus beneficios claramente este genera una perdida de eficiencia
social como se denomina.
La pérdida de eficiencia social como se menciona en el párrafo anterior, tiene que ver con la fijación
del nivel de producción que permite maximizar beneficios al monopolista, lo cual genera una perdida
para el excedente el productor y del consumidor, esta perdida es irrecuperable para ambos agentes
económicos.

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2. El poder del monopsonio hace que el precio y la cantidad de equilibrio se reduzca

respecto a la competencia perfecta. Explique, ¿cómo afecta el poder del monopsonio al
bienestar social? (0.1 punto)

El efecto de un monopsonio al igual que el de un monopolista, concentra en la característica de

que son precio dictante, es decir el monopsonista influye en el productor, ya sea acondicionándole
un nivel de precio menor lo cual puede generar una reducción en la calidad del bien o servicio a
producir, esto se expresa en un perdida de bienestar social por que el agente económico
“Productor”, se ve afectado por un cambio en su excedente como tal, y así le imposibilita ganar lo
que en condiciones de competencia lograría.

3. Explique mediante un ejemplo, cómo se determina el efecto renta-dotación en la ecuación

de Slutsky. (0.1 punto)

Cambio en los precios relativos de dos bienes Supongamos que el precio de los autos aumenta
en relación con el precio de las motocicletas. Esto provocará un efecto sustitución, ya que los
consumidores pueden preferir comprar más motocicletas en lugar de autos. Además, habrá un
efecto renta, ya que el aumento relativo del precio de los autos puede reducir el poder adquisitivo
de los consumidores y hacer que compren menos de ambos bienes en general.

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4. Un estudiante universitario durante el verano trabaja para

ganar dinero para sus gastos del año y tan pronto como consigue los ingresos deseados,
deja de trabajar y asigna más tiempo al ocio. Si el sueldo ha subido, el estudiante
conseguiría más rápido los ingresos que tenía previstos, efectuándose así, una
reducción de las horas trabajadas. Explique cómo estaría la curva de oferta de trabajo
del estudiante.
(0.1 punto)

La curva de oferta del estudiante seria cada ves mas ascendente en base a los incrementos
en su ingreso, pero se volvería menos elástica a medida que el sueldo aumenta, llegando hasta
un punto en el que el estudiante esté dispuesto a trabajar menos horas dado que el objetivo de
los ingresos es casi un hecho, en este punto las horas de ocio serán mas valiosas que las horas
de trabajo.

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SECCIÓN II: RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS

1. La empresa EDGE.S.A. actúa como monopolista en el mercado de Ecuador. Además, su producto lo
vende a dos grupos de personas (grupo A y grupo B) que tienen curvas de demanda con elasticidad
constante 𝐸1 𝑦 𝐸2. Entre los supuestos para esta propuesta, los costos marginales de producción son
constantes y los costos totales vienen dados por 𝐶𝑇 = 4 + 𝑐(𝑞)𝑞. ¿Calcular el precio que cobra el
monopolista a cada grupo? (0.1 punto)

ESExpresión (Pi) = Este sería el

precio que cobra el
monopolista a cada grupo

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Y además se presenta la función de la Tarifa Individual

6684,57
= 23,13
289

𝑇𝑖 = 23,13 + 168,75 𝑞

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3. Una empresa produce zumo de alfalfa (𝑞), cuya función inversa de demanda es 𝑝(𝑞) = 20 − 𝑞. La
función de producción de la empresa es 𝑞 = 2𝑇, donde T es el factor productivo (kilogramo de alfalfa).
La función inversa de oferta de alfalfa de los agricultores de la provincia es 𝑤(𝑇) =T/2 donde w es el
precio del kilogramo de alfalfa. Si la empresa se comporta como monopolista del mercado de los zumos
de alfalfa y como monopsonio en el mercado de factor productivo de alfalfa, calcular la demanda de
alfalfa que realiza la empresa. (0.2 puntos)

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4.Ecuador es un mercado perfecto en donde circulan dos bienes, estos pueden comprarse y venderse,
sin que se generen costos. Los precios de los bienes son 𝑝1 = 4 y 𝑝2 = 7. Con los precios establecidos
en el mercado ecuatoriano se está consumiendo actualmente 𝑥1 = 7 y 𝑥2 = 8. ¿Considera que los
individuos prefieran consumir 𝑦1 = 5, 𝑦2 = 7? Explique su respuesta. (0.1 punto)

Implica que (y1, y2) está dentro de la zona factible por lo que el bienestar
alcanzado es menor. Por tanto, no la consume / no la prefiere"

ESESTA DENTRO DE LA ZONA

FACTIBLE

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5.Si los precios de los bienes eran 𝑝1 = 4 y 𝑝2 = 7 y en el Ecuador se está consumiendo 𝑥1

= 7 y 𝑥2 = 8. ¿Podría mejorar el bienestar del consumidor, si los precios ahora varían y
son para 𝑞1 = 4 y 𝑞2 = 8? Explique su respuesta. (0.1 punto)

El Bienestar se ha reducido
puesto que se ha contraído
la zona factible

El bienestar se ha
reducido puesto que se
ha contraído la zona
factible