Unidad 1 – Tarea 2 – Apropia los conceptos de los fundamentos económicos.

Yipsi Alejandra Guzmán Martínez

1079034674

Tutora

KAREN SALCEDO

Grupo
112001_1753

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH

Programa de Psicología

Marzo de 2024
 Actividad

Actividad 1.

La Economía es la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes y

servicios. Su importancia radica en su capacidad para analizar y comprender cómo se

asignan los recursos limitados para satisfacer las necesidades ilimitadas de la sociedad. En

el programa de formación profesional de Psicología, la comprensión de la economía es

crucial para entender el comportamiento humano en relación con la toma de decisiones

económicas, la distribución de recursos y la influencia de factores económicos en la salud

mental y el bienestar psicológico de las personas.

Actividad 2.

Enlace video: https://youtu.be/T6fXf0wW5KY?si=hUEtnElvysa5Nao2

Actividad 3.

En la economía local, del Municipio de Ubalá Cundinamarca he identificado un posible

pilar de la economía, he decidido utilizar la producción de huevo mediante galpones de

gallinas ponedoras, toda vez que está en desarrollo de innovación, esta investigación me

arroja que dentro del marco teórico la Demanda Es la cantidad de un bien o servicio que

los consumidores están dispuestos a adquirir a diferentes precios, durante un período

específico y en un mercado determinado. En este caso, la demanda de huevos dependerá de

factores como el precio del huevo, el ingreso de los consumidores, los gustos y

preferencias, entre otros.

Ahora bien, entendemos que la Oferta: Es la cantidad de un bien o servicio que los

productores están dispuestos a ofrecer a diferentes precios, durante un período específico y

en un mercado determinado. La oferta de huevos dependerá de factores como el precio del

huevo, el costo de producción (incluyendo los costos de alimentación, mantenimiento de las

gallinas, mano de obra, etc.), la tecnología utilizada en el galpón, entre otros.

Esto traducido en una gráfica que nos muestre una investigación de mercado, realizada de

mi parte en la Avícola más grande del municipio llamada “AVICOLA LA SARITA “con

datos estimados de la cantidad de huevos que se demandan y ofrecen a diferentes precios en

el mercado local, se demostraría así:

Chart Title
95%
85%
75%
65%
55%
45%
35%
Axis Title

25%
15%
5%
CANTIDAD DEMAN- PRECIO CANTIDAD OFRECIDA INGRESO DEL PRO-
DADA DUCTOR
Serie 1 350 11000 320 3520000
Serie 2 300 12000 320 3840000
Serie 3 250 13000 320 4160000

La curva de oferta es una línea vertical en 320 cubetas, ya que la cantidad ofrecida es

constante en este caso. Esto significa que, sin importar el precio, la cantidad de huevos que

se ofrece es la misma, debido a que la producción diaria es fija.

Por otro lado, la curva de demanda es descendente, reflejando la relación inversa entre el

precio y la cantidad demandada. A medida que el precio disminuye, la cantidad demandada

tiende a aumentar, y viceversa.

El punto de equilibrio se encuentra en el punto donde se cruzan las curvas de oferta y

demanda. En este caso, el equilibrio se alcanza a un precio y cantidad determinados, donde

la cantidad de huevos ofrecida (320 cubetas) es igual a la cantidad demandada al precio

correspondiente.

Esta representación gráfica permite visualizar cómo se determina el precio y la cantidad de

equilibrio en el mercado de huevos, considerando la oferta y la demanda en un contexto

específico.

Actividad 4.

PRINCIPIO DEFINICIÓN EJEMPLOS

1. Los individuos se Las personas tienen que - Si decides trabajar horas

enfrentan a disyuntivas
2. El coste es aquello a lo
que se renuncia
3. Personas racionales,
términos marginales
tomar decisiones en las que
deben sacrificar algo para
obtener otra cosa.
Se refiere al valor de lo que
se sacrifica al tomar una
decisión.
Las personas toman
decisiones basadas en
comparaciones marginales.
extras, tendrás menos
tiempo para estar con tu
familia.
- Si decides estudiar más
tiempo, tendrás menos
tiempo para actividades
recreativas.
- Si decides ir a ver una
película, el costo es el valor
del dinero gastado más el
tiempo que podrías haber
usado para otra actividad.
- Una empresa decide
producir una unidad
adicional de un producto si
el ingreso adicional supera
el costo adicional.
4. Los individuos Las personas responden a
responden a incentivos los cambios en los
incentivos.
5. El comercio puede El intercambio permite a las
mejorar el bienestar personas especializarse y
beneficiarse del comercio.
6. Los mercados: Los mercados coordinan las
organización de la decisiones descentralizadas
economía de los compradores y
vendedores.
7. El Estado mejora a En ciertos casos, la
veces los resultados intervención del gobierno
puede mejorar los
resultados económicos.
8. La productividad La capacidad de producir
mejora el nivel de vida bienes y servicios afecta el
nivel de vida de una
sociedad.
9. Imprimir demasiado Un aumento en la oferta
dinero, subida de precios monetaria puede causar
inflación.
10. Inflación vs Existe una relación inversa
desempleo, disyuntiva entre la tasa de inflación y
social la tasa de desempleo en el
corto plazo.
- Si el gobierno reduce los
impuestos sobre la renta, las
personas pueden estar más
incentivadas a trabajar más
horas.
- Un país puede importar
productos que no puede
producir eficientemente, lo
que mejora su bienestar
general.
- El mercado laboral ajusta
los salarios según la oferta y
la demanda de trabajadores.
- El gobierno puede
proporcionar educación
gratuita para mejorar la
educación y la capacitación
de la fuerza laboral.
- La inversión en tecnología
y capacitación puede
aumentar la productividad y
mejorar los salarios y las
condiciones de vida de los
trabajadores.
- Si el banco central
imprime demasiado dinero
para financiar el gasto
gubernamental, puede llevar
a un aumento generalizado
de los precios.
- Una política económica
que busca reducir la
inflación puede resultar en
un aumento temporal del
desempleo, y viceversa,
debido a la relación inversa
entre estas dos variables en
el corto plazo.
 Actividad 5.

Dar respuesta a la siguiente pregunta tipo Saber Pro: En economía se realizan diversas
transacciones producto de intercambio de bienes o servicios y se agrupan en diferentes
nichos, pero universalmente, tienen su desarrollo en la universalidad de los mercados.
¿De acuerdo lo anterior cual sería la definición de mercado?
A. Es un conjunto de mecanismos mediante los cuales los compradores y vendedores de un
bien o servicio están en contacto para comerciarlo.
B. Variables en los precios de compra
C. Leyes entorno a la producción
D. Actividades mercantiles especificas La respuesta seleccionada debe ser justificada.

Respuesta: La respuesta correcta es la A. Es un conjunto de mecanismos mediante los

cuales los compradores y vendedores de un bien o servicio están en contacto para
comerciarlo.
El mercado, como se describe en la opción A, es un espacio donde los compradores y
vendedores interactúan para intercambiar bienes y servicios. Este intercambio puede ocurrir
en diferentes formas, como en mercados físicos tradicionales, en línea o a través de otros
medios. La opción A refleja adecuadamente la idea de que el mercado es un lugar de
encuentro entre compradores y vendedores, lo cual es fundamental en la universalidad de
las transacciones económicas mencionadas en la premisa.