Está en la página 1de 7

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a

Distancia

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE COMERCIO

CARRERA ECONOMÍA

MICROECONOMÍA APLICADA

SECCIÓN I: RAZONAMIENTO

1. ¿Es posible medir la pérdida total de eficiencia que provoca un monopolista? Explique
acerca de la pérdida irrecuperable de eficiencia provocada por el monopolio. (0.1 punto)

Si, es posible medir la pérdida total de eficiencia a través del cálculo de variación del excedente
del consumidor y del productor, gráficamente y matemáticamente, cuando el monopolista fija un
nivel de producción para maximizar sus beneficios claramente este genera una perdida de eficiencia
social como se denomina.
La pérdida de eficiencia social como se menciona en el párrafo anterior, tiene que ver con la fijación
del nivel de producción que permite maximizar beneficios al monopolista, lo cual genera una perdida
para el excedente el productor y del consumidor, esta perdida es irrecuperable para ambos agentes
económicos.

1
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

2. El poder del monopsonio hace que el precio y la cantidad de equilibrio se reduzca


respecto a la competencia perfecta. Explique, ¿cómo afecta el poder del monopsonio al
bienestar social? (0.1 punto)

El efecto de un monopsonio al igual que el de un monopolista, concentra en la característica de


que son precio dictante, es decir el monopsonista influye en el productor, ya sea acondicionándole
un nivel de precio menor lo cual puede generar una reducción en la calidad del bien o servicio a
producir, esto se expresa en un perdida de bienestar social por que el agente económico
“Productor”, se ve afectado por un cambio en su excedente como tal, y así le imposibilita ganar lo
que en condiciones de competencia lograría.

3. Explique mediante un ejemplo, cómo se determina el efecto renta-dotación en la ecuación


de Slutsky. (0.1 punto)

Cambio en el precio de un bien complementario Supongamos que el precio de las


cámaras digitales disminuye. Esto provocará un efecto sustitución, ya que los
consumidores pueden optar por comprar más cámaras digitales y menos cámaras
de película. Además, habrá un efecto renta, ya que el menor precio de las cámaras
digitales permitirá a los consumidores destinar más ingresos a otros bienes y
servicios.

2
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

4. Un estudiante universitario durante el verano trabaja para ganar dinero para sus gastos
del año y tan pronto como consigue los ingresos deseados, deja de trabajar y asigna más
tiempo al ocio. Si el sueldo ha subido, el estudiante conseguiría más rápido los ingresos
que tenía previstos, efectuándose así, una reducción de las horas trabajadas. Explique
cómo estaría la curva de oferta de trabajo del estudiante.
(0.1 punto)

La curva de oferta del estudiante seria cada ves mas ascendente en base a los incrementos
en su ingreso, pero se volvería menos elástica a medida que el sueldo aumenta, llegando hasta
un punto en el que el estudiante esté dispuesto a trabajar menos horas dado que el objetivo de
los ingresos es casi un hecho, en este punto las horas de ocio serán mas valiosas que las horas
de trabajo.

3
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

SECCIÓN II: RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS


1. La empresa EDGE.S.A. actúa como monopolista en el mercado de Ecuador. Además, su producto lo
vende a dos grupos de personas (grupo A y grupo B) que tienen curvas de demanda con elasticidad
constante 𝐸1 𝑦 𝐸2. Entre los supuestos para esta propuesta, los costos marginales de producción son
constantes y los costos totales vienen dados por 𝐶𝑇 = 4 + 𝑐(𝑞)𝑞. ¿Calcular el precio que cobra el
monopolista a cada grupo? (0.1 punto)

ESExpresión (Pi) = Este sería el


precio que cobra el
monopolista a cada grupo

4
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

La cantidad de personas que maximiza son 185 niños y 35 adultos, con un precio para
niños de 215 y un precio para adultos de 65.

5
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

3. Una empresa produce zumo de alfalfa (𝑞), cuya función inversa de demanda es 𝑝(𝑞) = 20 − 𝑞. La
función de producción de la empresa es 𝑞 = 2𝑇, donde T es el factor productivo (kilogramo de alfalfa).
La función inversa de oferta de alfalfa de los agricultores de la provincia es 𝑤(𝑇) =T/2 donde w es el
precio del kilogramo de alfalfa. Si la empresa se comporta como monopolista del mercado de los zumos
de alfalfa y como monopsonio en el mercado de factor productivo de alfalfa, calcular la demanda de
alfalfa que realiza la empresa. (0.2 puntos)

6
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a
Distancia

4.Ecuador es un mercado perfecto en donde circulan dos bienes, estos pueden comprarse y venderse,
sin que se generen costos. Los precios de los bienes son 𝑝1 = 4 y 𝑝2 = 7. Con los precios establecidos
en el mercado ecuatoriano se está consumiendo actualmente 𝑥1 = 7 y 𝑥2 = 8. ¿Considera que los
individuos prefieran consumir 𝑦1 = 5, 𝑦2 = 7? Explique su respuesta. (0.1 punto)

No, dado que estarían en un punto inferior al nivel que alcanzan con la combinación anterior,
lo cual no llegaría a ser eficiente en su consumo y maximización de utilidad.

5.Si los precios de los bienes eran 𝑝1 = 4 y 𝑝2 = 7 y en el Ecuador se está consumiendo 𝑥1 =


7 y 𝑥2 = 8. ¿Podría mejorar el bienestar del consumidor, si los precios ahora varían y son
para 𝑞1 = 4 y 𝑞2 = 8? Explique su respuesta. (0.1 punto)

Si, siempre y cuando la variación de los precios permita obtener un nivel de satisfacción
mayor, con la combinación de 4 y 8 en la cesta de consumo, si los precios se mantienen en 4
y 7 y las cantidades ahora serian 4 y 8, entonces el individuo enfrentaría una recta
presupuestaria de 72, lo cual estaría dentro de lo que inicialmente tendría, sin llegar a
maximizar su utilidad como tal, se requiere saber la variación de los precios para dicho fin.

También podría gustarte