COMUNICAION QUINTO B-C

Leemos trípticos
Propósito: Leer trípticos sobre el dengue para conocer sus
elementos y estructura
Te invito a observar el tríptico y responder

Antes de leer el tríptico responde:

 ¿sobre qué tratarán este texto?

 ¿Con qué propósito se habrá escrito?
 ¿Cuáles serán sus elementos?
 ¿Cómo está estructurado o cuáles son sus partes?

Después de leer

 Elaborar un esquema u organizador grafico en el que mostrarán

la información más importante que contienen el tríptico
entregado. Al hacerlo, deberán respetar la secuencia en que la
información es presentada dentro del tríptico. Para hacerlo,
primero debes
 localizar los títulos y subtítulos, así como la información más
relevante contenida en cada
 parte o cara del tríptico. Luego, en tu cuaderno, organiza
esquemáticamente la información

Lic. Mercy Junet Pantaleón Bayona

obtenida.  ¿Ayudan estas, realmente, a reforzar las ideas y el propósito del
tríptico?
Luego responde :

 ¿Cuál era el propósito del tríptico?

 ¿Cuál es la información más importante en el tríptico ?, ¿Qué Planificamos nuestro tríptico
elementos
Propósito: planificamos nuestros trípticos sobre el dengue
 paratextuales podemos ver en ellos? ¿Cómo ayudan al
propósito de cada tríptico?
 ¿Por qué se habrá utilizado letras de mayor tamaño? El dengue
 ¿Qué función cumplen las imágenes en el tríptico?
 ¿Por qué algunas palabras están en negrita?

Lic. Mercy Junet Pantaleón Bayona

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