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Hay que tener en cuenta que la validez del conocimiento científico no es permanente ni incuestionable, sino
que se los consideran como tal siempre y cuando no sean refutados. Constantemente los conocimientos
obtenidos se contrastan entre sí y se cuestionan.
El conocimiento científico se organiza en base a una jerarquía de principios, que diferencia entre:
• Hipótesis teórica. Un enunciado no verificado, pero en principio aceptable o creíble, que se formula al
abordar un problema desde una mirada científica, lo cual implica recolección de datos y de información previa.
• Ley científica. Una proposición que establece una relación entre una causa y un efecto, proponiendo un
lenguaje formal para demostrarla. En ella se lleva a cabo el ideal del método científico: formulación de la
hipótesis, observación, experimentación y demostración.
• Teoría científica. Una explicación que se formula a partir de un conjunto de principios o leyes, para dar
sentido coherente a las observaciones empíricas. Se trata de una abstracción totalizante, o sea, una
interpretación empírica sustentada en las leyes. En ese sentido, una teoría científica ya cuenta siempre con
sustento real y demostrado, y no debe entenderse como “una teoría más” o “una teoría entre muchas”, en el
sentido en que usamos la palabra teoría.
• Modelo científico. Una representación conceptual o visual del conocimiento, que permite analizar, simular o
explorar la operación de las teorías científicas en un contexto determinado. Los modelos científicos son
recortes de la realidad que permiten poner en marcha lo establecido en las teorías y las hipótesis previas.