I.E.

NIÑO JESUS DE PRAGA

FECHA: 09/02/2022
“Somos cultivadores de valores sembrando
PERIODO: 1
semillas de paz”

Departamento: Ciencias Naturales y Tecnología GRADO: 9°

NIVEL: Básica Secundaria
Área: Ciencias Naturales y Educación ambiental
Asignatura: Biología
DOCENTE: Julio Sarmiento Castro
GUIA N° 1: GENETICA MENDELIANA

SABER CONCEPTUAL

PRIMERA LEY DE MENDEL: Ley de la uniformidad

Los genes no son todos iguales respecto a su comportamiento en la

transmisión de una generación a la siguiente; existen distintos tipos de
genes de los que los mejor conocidos son aquellos cuyo
comportamiento fue estudiado por Mendel, por lo que reciben el
nombre de genes mendelianos y la parte de la genética que se encarga
de estudiarlos es la genética mendeliana.

Mendel realizó una serie de experimentos sencillos que consistieron en cruzar entre sí diferentes variedades de
plantas y estudiar la descendencia que obtenía; de sus experimentos, los más conocidos son los realizados con
plantas de guisante, de los que existe una variedad de semilla verde y otra de semilla amarilla; para empezar Mendel
obtuvo lo que él llamó "razas puras" amarillas y verdes, que eran aquellas que al cruzarlas entre sí sólo daban plantas
iguales que los padres.

Posteriormente Mendel realizo un cruce “mono hibrido” por la utilización de un solo carácter, por ejemplo, el color de la
semilla. En uno de sus experimentos cruzó una raza pura (homocigota) de semillas amarilla con otra (homocigota) de
semillas verdes, obteniendo en la 1ª generación filial (F1) el 100% de plantas de semillas amarillas.

¿Por qué se presenta este resultado? Analicemos, AA= semilla amarilla, aa= semilla verde
A A
a Aa Aa
a Aa Aa

Como podrás darte cuenta se obtuvo en la F1 como genotipo (Aa) 100% (heterocigota) y como fenotipo el 100% semillas
amarillas.
Como conclusión Mendel enuncia su primera ley: Ley de la Uniformidad: al cruzar dos razas pura para un determinado
carácter todos los descendientes son iguales entre sí y a uno de sus progenitores.
En otras palabras, Cada carácter viene definido por dos alelos: uno paterno y otro materno. Estudiamos el color de la
semilla. Ambos son razas puras para ese carácter y diferentes
La descendencia resultante del cruce de 2 razas puras (homocigóticas) está formada por híbridos con uniformidad en el
genotipo y el fenotipo.
SEGUNDA LEY DE MENDEL: Ley de la segregación independiente de los alelos.
Cruzamos dos individuos de la F1, ambos híbridos para el carácter color de la semilla.
Los individuos de la F2 son diferentes fenotípicamente por la separación independiente de los alelos.

Analicemos los resultados en un cuadro de Punnet, Aa= semilla amarilla.

A a
A AA Aa
a Aa aa

En conclusión, la segunda ley de Mendel se resume así: Al cruzar entre sí dos híbridos, los factores hereditarios de cada
individuo se separan, ya que son independientes, y se combinan entre sí de todas las formas posibles.
ACTIVIDAD
1. Construye un crucigrama con los siguientes términos. Escribe las claves para la solución del crucigrama y
respóndelo.
a. Homocigoto
b. Heterocigoto
c. Alelos
d. Gen
e. Genotipo
f. Fenotipo
g. Gen dominante
h. Gen recesivo
i. Genoma
j. Genética
2. Si se cruzan dos plantas de arveja homocigotas para el carácter flores rosadas (RR) con una planta de flores
blancas (rr). Determina la proporción genotípica y fenotípica de la F1.
3. Al cruzar una planta de semillas lisa homocigota dominante con una planta de semillas rugosa homocigota
recesiva, determine la proporción de genotipo y fenotipo de la F1
4. Realiza en tu cuaderno un cuadro de Punnet para analizar lo que sucede cuando cruzamos un conejo, cuyo pelo
es negro (característica dominante) con una hembra de pelo blanco (característica recesiva), ambos de líneas
puras (homocigotas). Esta característica la representaremos con la letra B; la característica dominante con B
mayúscula y la característica recesiva con b minúscula.
a. ¿Cuál es la proporción tanto en el genotipo como en el fenotipo de la F1?
b. Al permitir autocruces entre dos conejos de la F1, ¿Cómo será la proporción de genotipos y fenotipos de la
F2?