INFORME DEL INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH

SEI
I. DATOS DE FILIACIÓN
Apellidos y Nombres: Christian Joel González Suárez
Sexo: masculino
Edad:13 años
Grado de Instrucción: 3er grado de primaria
Fechas de Evaluación: 21//08/2023
Evaluador (a): Naomy Maoli Ramos Cobos

II. TÉCNICAS Y PRUEBAS APLICADAS

“Inventario de autoestima escolar de Coopersmith SEI”
III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA
Durante la evaluación el evaluado colaboro, sin embargo mostró una sensación
de vergüenza ante las respuestas a algunas de las preguntas. Se agachaba en la
mesa, se frotaba las manos y se cubría la cara

IV. RESULTADOS
- Cuantitativo:

Test Sub escalas Puntaje Percentil de losCategoría

- Cualitativo:
puntajes
Si mismo General 10 38 Baja Autoestima
Pares social 3 37.5 Baja Autoestima
Hogar padres 5 62.5 Promedio
Escuela 7 87.5 Alta Autoestima
Escala General 25 50 Promedio

El examinado en la sub escala “si mismo” obtuvo un puntaje de 38, ubicándolo en la

categoría baja autoestima, evidenciando la presencia de algunos pensamientos
negativos, generando en él rechazo de sí mismo.
En la sub escala “social” obtuvo un puntaje de 37.5, ubicándolo en la categoría baja
autoestima, evidenciando el déficit en cuanto a establecer relaciones interpersonales,
prefiere estar solo.
 En la sub escala “hogar” obtuvo un puntaje de 62.5, ubicándolo en una categoría
promedio, evidenciando adecuados niveles de adaptación e integración al interior de su
hogar.
En la sub escala “escuela” obtuvo un puntaje de 87.5, ubicándolo en una categoría
alta autoestima, percibiéndose como un miembro importante en su curso y se siente
comprometido con las actividades de la institución educativa.

V. CONCLUSIONES

El evaluado posee una autoestima “promedio”. Esto quiere decir que en situaciones el
evaluado suele sentirse cómodo tanto en el ambiente familiar, escolar y social, pero
también cabe la probabilidad que tenga una dificultad al momento de integrarse a las
mismas por el temor a ser rechazado, y prefiriendo estar solo.