UNIVERSIDAD PERUANA UNION

CAMPUS JULIACA-FCS

PRUEBAS PSICOMETRICAS II

INFORME PSICOMETRICO:

INVENTARIO
MULTIFÁSICO
DE LA

PERSONALIDAD MMPI – MINI MULT

Facultad Ciencias de la Salud

Por:
Mamani Sumari Ana Milagros

Docente:
Janeth Lidia Zela Mamani
Ciclo:
V-C
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Campus Juliaca

Junio – 2021

INFORME PSICOMÉTRICO

I. DATOS DE FILIACIÓN
Apellidos y Nombres : A. M. M. S
Sexo : Femenino
Edad : 20 años
Fecha de Nacimiento : 19-05-2001
Grado de Instrucción : Superior
Lateralidad : Zurdo
Dirección : Jr. San Martin 123
Fechas de Evaluación : 03 de junio del 2021
Evaluador (a) : Est. De Psic. Ana Milagros Mamani Sumari

II. MOTIVO DE CONSULTA

 Evaluación psicológica de personalidad
 Se realizó la evaluación con fines de práctica en el Área de Psicométricas II.

III. TÉCNICAS Y PRUEBAS APLICADAS

 Técnicas:
 Observación Psicológica.
 Entrevista Psicológica.
 Pruebas:
 Inventario Multifásico de la Personalidad MMPI – Mini Mult

IV. OBSERVACIONES GENERALES:

 Observaciones Físicas:

Persona de tez trigueña, contextura delgada, figura proporcionada, con una estatura aproximada de 1.55
mts, aparenta la edad cronológica, rostro redondo. La evaluada presenta ojos de tamaño mediano
ligeramente rasgados, nariz mediana, boca mediana de labios delgados, cabello corto. Adecuado aseo,
viste acorde al clima, con sencillez, bléiser blanco, pantalón azul, tacos negros.
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 Observaciones conductuales:
La entrevistada se mostró colaboradora y atenta al recibir las indicaciones de la prueba, su forma de
expresarse y comunicarse era fluido. Además, la evaluada trabajo de forma activa al realizar cada figura
presentada. Cabe mencionar, que mostraba interés en el desarrollo de la evaluación.

La evaluada se presentó lucida estaba orientada en persona espacio y tiempo y su atención era sostenida
el tono de su voz era medio, lenguaje rápido, mientras su articulación y cursos eran adecuados, se
demasiado curiosa y muy interesada en la prueba. Asimismo, sus facies eran expresivas denotaban
alegría curiosidad e incertidumbre sin embargo a medida que fue avanzando la prueba presento una
actitud intuitiva y concentrada de disposición tranquila y muy segura.

V. RESULTADOS
A. Cuantitativo:

Escalas-Puntajes
Inventario
Multifásica de L F K HS - 1 D–2 HI - 3 DP - 4 PA - 6 PT - 7 ES - 8 MA - 9
personalidad de
Minnesota 49 69 27 67 57 50 65 57 67 71 66

B. Cualitativo:
 L (escala de mentira)

La evaluada alcanzo un puntaje de 49 en la escala de mentira(L), denotando necesidad de

impresionar en forma favorable y de ofrecer respuestas socialmente aceptables con relación al
control de uno mismo y a principios morales establecidos. También denota ser convencionalista,
y conformista . No se da cuenta de la manera como su conducta impacta a otros.
 F (validez)

La evaluada alcanzo un puntaje de 69 en la escala de validez(F), denotando ego, falta de interés,

y falta de cooperación, también denota pensamiento rígido Implica tambien independencia y
negativismo. Es una persona temperamental, de personalidad rebelde, solitarias, antisocial de
tipo esquizoide. Insatisfecha, inquieta y mal humorada, obstinada en sus opiniones e inestable
(psicótico con sistema defensivo).

 K (corrección)

La evaluada alcanzo un puntaje de 27 en la escala de corrección(K), denotando un concepto

inadecuado de sí mismo, empobrecido y lleno de insatisfacciones en relación a sus habilidades.
Son demasiado críticos y toscos. De pensamiento rígido

 Hs (hipocondría)

La evaluada alcanzo un puntaje de 67 en la escala de hipocondría (1), denotando interés

significativo acerca de su salud. Los pacientes con patologías física tienden a realizar sus
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dificultades y pueden, en realidad, controlar sus impulsos por medio de defensas de

somatización.

 D (depresión)

La evaluada alcanzo un puntaje de 57 en la escala de hipocondría (2), denotando perspectivas

de la vida dentro de un equilibrio de optimismo y pesimismo, también se caracterizan por mucha
energía y entusiasmo.

 Hi (histeria)

La evaluada alcanzo un puntaje de 50 en la escala de histeria (3), denotando tendencias

egoístas, que generalmente necesita percibirse en forma favorable, no tiene comprensión de sus
relaciones interpersonales.

 Dp (desviación psicopática)

La evaluada alcanzo un puntaje de 65 en la escala de desviación psicopática (4), denotando ser

independiente e inconformista, no son impulsivos, no presentan sentimientos inapropiados, son
enérgicas y activas. Pueden haber tenido experiencias, dificultades con aceptación de normas
sociales. sin embargo, estas personas se expresan, sus impulsos tienen éxito en evadir la
censura y evitan conflictos con las autoridades.

 Pa (paranoia)

La evaluada alcanzo un puntaje de 57 en la escala de paranoia (6), denotándose hipersensibles,

rigidez y con sentimiento de limitación y presión antes aspectos sociales y vocacionales de la
vida. Existe mucha desconfianza en ellos, resentidos de males reales e imaginados que siente
que se les hace, capaz de expresar hostilidad en forma indirecta.

 Pt (psicastenia)

La evaluada alcanzo un puntaje de 67 en la escala de psicastenia (7), denotando

perfeccionamiento, siendo ordenadas y mostrando responsabilidad autocrática. Preocupación
por los problemas más insignificantes. También denota Ansiedad, indecisión, tensión.

 Es (esquizofrenia)

La evaluada alcanzo un puntaje de 71 en la escala de esquizofrenia (8), denotándose

introvertidos no les gusta socializar de gran manera tienden a evitar la realidad presentan
impulsos buscando realizar sus fantasías

 Ma (manía)

La evaluada alcanzo un puntaje de 67 en la escala de manía (9), denotando ser enérgicos

agradables, entusiastas, sociables, amables y de buen temperamento, interesados en la vida.
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Optimistas, denotando confianza en sí mismo, independencia y libertad, cuya actividad y energía

es característica de personas sanas.

VI. CONCLUSIONES

En conclusión, la evaluada presenta tres escalas predominantes en su personalidad, siendo las

escalas de validez(F), escala de psicastenia (7), y la escala de esquizofrenia (8) presentando
una inteligencia normal. Evaluada que trato de ofrecer una imagen favorable de sí mismo, con
una reducida capacidad de autocrítica que le impide un adecuado reconocimiento de sus
problemas, distorsionándolos y sintiendo que posee buena capacidad para enfrentarlos sin
necesidad de ayuda. Persona con tolerancia a la frustración limitada, insatisfecha, e inadaptable
a la sociedad, resentido e inconforme, impulsivo, sus relaciones interpersonales son
superficiales, teniendo conflicto con el grupo social.

VII. RECOMENDACIONES
 Se recomienda que la examinada reciba tratamiento psicoterapéutico.
 Orientación emocional para controlar sus emociones y terapia de sociabilización
con las personas

https://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_convivencia/es_def/adjuntos/
EP_Ambito-socioemocional_behinbetikoa.pdf
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ANEXOS
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