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AÑO LECTIVO

2023 – 2024

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL.


Datos informativos-
Fecha de Inicio: 31 de julio de 2023
10MO
Docente: Grado/Curso: Paralelo: A Trimestre 1
EGB Fecha de Finalización: 4 de agosto de 2023
Aprendizaje disciplinar.
Objetivos de aprendizaje:
OG.CN7.Describir la reproducción asexual y sexual en los seres vivos y deducir su importancia para la supervivencia y diversidad de las especies .
Destrezas con criterios de
Indicadores de evaluación Estrategias metodológicas activas para la enseñanza y aprendizaje Actividades evaluativas
desempeño
I.CN.4.2.4. Diferencia la LA REPRODUCCION DE LOS VEGETALES Técnica:
CN.4.1.8. Usar modelos y reproducción sexual de la asexual EXPERIENCIA Prueba objetiva
describir la reproducción sexual y determina la importancia para la  Leer la reproducción sexual de los vegetales Comentario de textos
en los seres vivos y deducir  Lluvia de ideas de la reproducción sexual, y asexual Actividades
supervivencia de diferentes
su importancia para la de los vegetales de los organismos de este reino de
Especies (J.3., S.1.)
supervivencia de la especie. los seres vivos Instrumento:
Lista de cotejo
REFLEXIÒN Rubrica
 Utilizar las especies vegetales que utilizan la reproduc- Cuaderno
ción asexual para aumentar el número de individuo. Dibujo
 Enlistar ideas principales de la unidad vegetativa.
CONCEPTUALIZACIÒN
 Establecer características de las plantas que se desa-
rrollan como organismo completo
 Determinar tema o idea central de las células
 Clasificar la producción del resto del cuerpo de la frag-
mentación que consiste en la separación del organis-
mo
 Definir el tipo de tallo su forma de reproducción sexual
 Exponer puntos de vista de una técnica de reproduc-
ción asexual
 Diferenciar opiniones e inferencias.
 Identificar la planta como el geranio
 Analizar la obtención de un nuevo individuo con la
comprobación de esta técnica
APLICACIÒN
 Identificar los tallos aéreos y subterráneos
Dibujar los estomas y rizomas de los nuevos indivi-
duos formados.

Objetivos de aprendizaje:

Destrezas con criterios de


Indicadores de evaluación Estrategias metodológicas activas para la enseñanza y aprendizaje Actividades evaluativas
desempeño

Estudiantes con necesidades educativas específicas.

Destrezas con criterios de


Indicadores de evaluación Estrategias metodológicas activas para la enseñanza y aprendizaje Actividades evaluativas
desempeño

Elaborado Visto bueno: Revisado Aprobado:


Director(a) Representante Comisión Técnico Pedagógica: Vicerrectora:
Docente:

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Fecha: 31 de julio/2023 Fecha: 31 de julio /2023 Fecha: Fecha:

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