UNIDAD I: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

FUNDAMENTOS GRIEGOS Y MEDIEVALES DE LA PSICOLOGÍA

I. El giro antropológico:
- El ser humano intentaba explicar los fenómenos naturales con el animismo y
antropomorfismo (Naturaleza mitológica).
- La filosofía comienza al reemplazar las explicaciones mitológicas por el logos.
- El hombre abandona su preocupación por conocer lo que existe para preguntarse por
él mismo.
- Los primeros filósofos fueron llamados cosmólogos.
II. Sócrates, Platón y Aristóteles:
- Sócrates buscaba hacer reflexionar a las personas mediante el diálogo, pensaba que
las acciones de las personas estaban guiadas por el pensamiento y presentó la “cura
del alma” como centro de su mensaje ético.
- Platón hereda la idea socrática y la perfecciona, separa el alma del cuerpo, menciona
que el alma era racional e inmortal mientras que el cuerpo era irascible y apetitivo.
Creía que la virtud era la salud del alma, pues nos ayuda a controlar nuestras bajas
pasiones como el vicio.
- Aristóteles funda el Liceo, divide en tres el alma, tales como, alma vegetativa, sensitiva
y racional. Su objetivo era ayudar al ser humano a alcanzar su plenitud mediante el
estudio del crecimiento del carácter positivo (virtudes) o negativo (vicios).
III. Los padres de la Iglesia y su doble profundización:
- Profundizan el estudio de la personalidad humana.
- Profundidad: San Agustín de Hipona, decía que la vida mental debía basarse en la
Trinidad.
- Amplitud: Evagrio Pontico, mencionaba que las enfermedades orgánicas eran
trastornos de la expresión corporal del alma. (Los siete pecados capitales)
IV. La gran síntesis medieval:
- Santo Tomás de Aquino comprende a profundidad la concepción aristotélica sobre la
ciencia del carácter.
- El carácter humano no solo se desarrolla a partir de virtudes naturales, sino que
necesita de virtudes sobrenaturales (fe, esperanza, caridad), es así que se ve
enriquecida.
V. Desarrollos cristianos modernos y síntomas de desintegración:
- Se da la separación entre fe y razón, y se resalta el formalismo moral sin margen de
error. Esto ocasiona que la psicología se quede sin contenido y se de el anarquismo
moral.

ESCUELAS PSICOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

Se dan distintos tipos de aproximaciones respecto a los problemas psicológicos de las

personas debido a la visión de cada psicólogo. Es así que a finales del S. XIX y principios
del S. XX nacen las escuelas psicológicas.
I. Estructuralismo: (1838-1920)
- Wilhelm Wundt, fundó el primer laboratorio de la psicología experimental y creó el
método de introspección analítica. Empiezan a experimentar en animales para
saber que sucede en el cuerpo con un problema de salud mental.
II. Funcionalismo:
- William James y John Dewey, estudiaron los propósitos y función de los procesos
mentales y desarrollaron la observación sistemática.
III. Gestalt:
- Los representantes la fundan con el propósito de conocer y entender la percepción
humana. De allí nacieron las siguientes leyes: Ley de la figura-fondo, ley de la
continuidad, ley de la proximidad, ley de la similitud, ley de cierre y ley de la
compleción.
IV. Psicoanálisis: (1856-1939)
- Sigmund Freud intentaba descubrir la estructura mental del hombre para
comprender los dinamismos psíquicos que están detrás de la conducta humana.
V. Conductismo: (1878.1958)
- John Watson fue el creador de esta escuela, se desarrolló a partir del estudio del
comportamiento animal, aplicando técnicas como el condicionamiento.
VI. Humanismo: (años 50)
- Maslow y C. Rogers intentaron ampliar los contenidos de la psicología para que
incluya experiencias humanas. Se centraron más en la integridad del hombre.
Maslow resalta la autorrealización y las características de una persona que la
posee.

UNIDAD II: HORIZONTES DE LA PSICOLOGÍA

NIVELES ESPISTEMOLOGICOS DE LA PSICOLOGÍA

I. Epistemología de la Psicología:
- Epistemología, Episeteme= conocimiento, Logos= teoría, es la rama de la filosofía
que trata los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento.
- La epistemología de la psicología, es el estudio de la ciencia y como consideramos
la psicología.
II. Ciencias Sapienciales: Teología y Filosofía
III. Ciencias Particulares:
1. Experimentales: Estudio de la naturaleza buscando conocimientos que
puedan ser controlados mediante experimentos repetibles de tal modo
que adquieran validez
2. Humanas: Estudio del ser humano en sus aspectos sociales e individuales.
Ej: Historia, sociología, psicología, antropología.
IV. Estudio de la filosofía: Cuestiones de la existencia humana
V. Estudio de la Teología: Estudio de Dios, la razón del ser humano.
VI. Estudio de la Psicología: La naturaleza humana, ayudada de la filosofía y teología
para enriquecer sus contenidos.
VII. La verdad sobre el hombre: La verdad es una, indivisible e inmutable.