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Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Facultad de Ciencia y Tecnología


Departamento de Ciencias Matemáticas Actividad 3.1
Seminario de Investigación II

Espacio Formativo: Seminario de Investigación II


Código: EMA4600
Sección: A
Profesora: Dania María Orellana López

Actividad 3.1: Plan de recolección de datos

Producto: Protocolo de entrada al campo


Fecha de entrega: Del lunes 26 septiembre al martes 4 de octubre 2022
Hora de entrega: Última hora del día
Formato: Digital (Word)
Modalidad: Grupal (grupos conformados para el TI)

Indicaciones:

1. Revisar el diseño metodológico de la investigación para identificar las técnicas de recolección


de datos a usar.
2. Leer para recordar o ampliar sobre cada técnica de recolección de datos que emplearán.
Deben centrarse en las particularidades de cada técnica:
a) Intención/objetivo
b) Características
c) Variante de la técnica según el contexto o medio de desarrollo
d) Instrumentos que usa
e) Condiciones de aplicación de los instrumentos
3. Elaborar un plan de recolección de datos (cuadro) indicando los momentos en que se
desarrollará cada técnica según el diseño metodológico y con ello identificar el momento de
aplicar los instrumentos. Deben incluir los insumos a necesitar (recursos, tiempo,
participantes, fecha estimada, entre otros).
4. Elaborar el protocolo de aplicación de cada instrumento (proceso a seguir, momentos y
actividades a realizar), para ello debe considerar el momento, medio y forma de hacerlo.
5. Enviar el Plan de recolección de datos y los protocolos de aplicación de instrumentos al enlace
del aula virtual (P11 Plan de recolección de datos).
6. La información de esta actividad es insumo para el apartado de recolección de datos del
capítulo 3 del informe de investigación.
7. Guardar el archivo del producto en formato Word con la nomenclatura: Grupo#_actv3.1_P11
8. Enviar el producto desde el Aula Virtual en el link correspondiente de la Actividad 3.1 (P11 Plan de
recolección de datos).

Dra. Dania María Orellana López Sem.Inv. II - 3P 2022

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