Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PERSONAL SOCIAL
¿Qué aprenderé?
Conocer los impactos de algunas prácticas de la agricultura en la biodiversidad.
1
4TO GRADO
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………
• ¿Cómo crees que esta práctica afecta la biodiversidad?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………
2
4TO GRADO
3
4TO GRADO
4
4TO GRADO
Esta forma de rotar los cultivos permite que los suelos no pierdan nutrientes y no
se empobrezcan. Los principales beneficios son:
- Favorece la biodiversidad del suelo: Cada cultivo atrae una fauna determinada.
Ello promueve que el suelo mantenga su biodiversidad y sea más rico en nutrientes para
las plantas.
En conclusión, podemos decir que la rotación de cultivos permite detener el aumento de las
plagas, enfermedades y malezas de un cultivo, así como generar una mejor distribución de
nutrientes en el suelo. Por lo tanto, practicar este tipo de acción aumenta la producción del
suelo y disminuye los riesgos en los cultivos. En la sierra del Perú se desarrolla esta práctica
que beneficia a la biodiversidad del país.
Responde a las siguientes preguntas:
• ¿Por qué esta práctica ayuda a no destruir bosques para la agricultura?
5
4TO GRADO
• ¿Por qué la rotación de cultivos favorece la práctica de una agricultura que cuida la
biodiversidad?
• ¿En tu comunidad practican la rotación de los suelos?, ¿qué otras prácticas favorables
para la biodiversidad realizan en la agricultura?
• A partir de las actividades que desarrollaste, responde la pregunta que hizo Rosmery:
¿Cómo se podría tener tierras de cultivo sin dañar la biodiversidad?
• ¿Cómo podemos ayudar a Rosmery a orientar a sus vecinos a mejorar sus tierras de
cultivo sin dañar la biodiversidad?