SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Nicolas Shingari Remigio ID: 1326477

Dirección Zonal/CFP: Lima – Callao / Villa El Salvador
Carrera: Soporte y Mantenimiento de Equipos de Computación Semestre: V
Curso/ Mód. Formativo Formación de Monitores
Tema del Trabajo: Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
18/0
Información General
4
Resolución de las preguntas
18/04 25/04
guías
Desarrollo del proceso de
30/04 02/05
ejecución
Realización del diagrama
09/05
y/o esquema
Lista de recursos 16/05
Entrega del trabajo al
17/05
blackboard

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
¿Características y ventajas del aprendizaje Dual?
1
¿Funciones del Monitor y del Especialista de Seguimiento?
2
¿Cómo debe preparar una instrucción el Monitor?
3
¿Cuáles son los criterios para la evaluación de la formación práctica del estudiante?
4

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Características y ventajas del aprendizaje Dual?

Características
 Se desarrolla en SENATI y Empresa donde en esta última permanece el mayor tiempo para
desarrollar la parte práctica como complemento a la tecnología y talleres recibidos en SENATI.
 70% práctica y 30 % teoría aproximadamente.
 Las ventajas del aprendizaje dual es la formación y se caracteriza por aprender y practicar en
un centro laboral de empresa o en talleres de la escuela de senati para poner en practica
nuestros conocimientos empleado en la materia.
 Si el programa de aprendizaje dual es que impulsa la formación de los técnicos operativos
para salir listo con la enseñanza y conocimiento básicos a lugares distintos a realizar las
actividades del aprendizaje.

Ventajas
 Se aprende en la realidad realizando actividades reales de la carrera en la empresa.
 Se aprende de nuevas tecnologías actualizadas. Por ejemplo, componentes de equipos de
computación elaborados de carbono.
 Se conoce nuevos componentes de los productos en tecnología.
 Es salir con una nueva mentalidad de lo aprendido de practicar en empresa, llenar de
conocimientos nuevos y innovadores.

2. ¿Funciones del Monitor y del Especialista de Seguimiento?

Funciones del Monitor
 Guiar, enseñar al aprendiz en la formación práctica en empresa.
 Asegurar que el aprendiz esté atento en lo que explica para realizar la actividad en la
empresa.
 Dar ordenes al aprendiz que realice sus practicas para que aprende brindar su conocimiento
del aprendiz.

Funciones del Especialista de Seguimiento

 Realizar el seguimiento al estudiante en la empresa para verificar el cumplimiento del PEA y
las condiciones de seguridad.
 Dar seguridad al aprendiz para que realice con toda confianza su primera actividad.
 Coordinar bien de lo aprendido cada día que pasa en en trabajo.

3. ¿Cómo debe preparar una instrucción el Monitor?

Es recomendable utilizar el Método Demostrativo (Los 4 pasos).
 Motiva: presenta la tarea a realizar con los objetivos a lograr. Por ejemplo: Mantenimiento de
una laptop.
 Demuestra: El monitor explica y realiza la actividad ante el aprendiz. Por ejemplo, realiza un
diagnóstico inicial, desarma la laptop, realiza un mantenimiento superficial de los componentes
internos de la laptop, …etc.
 Ejecuta: primero el enseña abiertamente como se desarma el componente y se arma el
equipo ejemplo: indicando que todo sea con cautela al realizar el mantenimiento de una
laptop
 Evalúa: E l Monitor evalúa tu conocimiento y rapidez lo aprendido en la empresa y las
actividades que realizas.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

4. ¿Cuáles son los criterios para la evaluación de la formación práctica del

estudiante?
 Habilidad Manipulativa: la destreza, la facilidad de aprender y desarmar equipos
electrónicos.
 Tiempo: rapidez, agilidad
 Orden y Seguridad: ser ordenado al momento de armar y desarmar una laptop oh
componente electrónico.
 Criterio: dar seguridad al usuario o cliente.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Alcance de la Formación Práctica
Permite la formación compartida del aprendiz entre SENATI y Ley 29783 / DS 005 – 2012 TR
Empresa
RM 375 – 2008 TR

Rol del Monitor

Guiar en el aprendizaje del estudiante de los contenidos del RM 375 – 2008 TR
PEA. Por ejemplo, como reparar una impresora.
Ley 29783 / DS 005 – 2012 TR

Dar orientación al aprendiz como realizar y conocer los

Componentes de cada equipo relacionado al PEA.
Por ejemplo, armar una nueva computadora.

Formatos de la formación práctica

Convenio de colaboración mutua. Ley 29783 / DS 005 – 2012 TR
PEA

Relación del Monitor con el especialista

Recibirlo en sus visitar y realizar las preguntas respectivas
Del aprendiz por su aprendizaje en la empresa.

Conversar sobre su conocimiento del aprendiz en su empresa.

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

Realizar un organizador gráfico de las funciones, actividades que debe realizar el

MONITOR

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Laptop
Mouse
Teclado
pc

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Word
Photoshop

5. MATERIALES E INSUMOS
Energía Eléctrica