EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

Estudiante: Curso: 1ro BGU

Docente: Lcda. Mirian Espín Paralelo: Único
Área: Educación Artística Fecha:
Asignatura: Año 2022 – 2023
Lectivo:
EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE CON REFLEXIÓN METACOGNITIVA
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (40%)
Indicadores de evaluación

I.ECA.2.4.1. Elabora producciones artísticas basándose en la observación de otras creaciones,

tomadas como referente.

I.ECA.2.4.2. Participa en representaciones escénicas, de movimiento y musicales, demostrando un

dominio elemental de las técnicas artísticas propias de cada forma de expresión.

De las preguntas siguientes encierre la letra de la opción correcta.

1.- Es una historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o cosa y les da más
valor

del que tienen en realidad.

a) Cuento
b) Relato
c) Mito
d) Historia

2.- Son narraciones cuyo origen está en la necesidad de una comunidad de explicar un hecho extraordinario
basadas en sucesos históricos o reales.

a) Narraciones
b) Leyendas
c) Fantásticos
d) Música

3.- Ponga V o F en las siguientes afirmaciones:

1. El autoretrato es una obra visual donde el artista representa, traduce y recrea las características de su
propio rostro. ( )
2. La historieta son herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos de producciones propias ( )
3. Las viñetas se marca los tiempos presente, pasado y futuro. ( )
4. La sinfónica es una orquesta formada aproximadamente por cien músicos que tocan instrumentos de
cuerda, madera, metal y de percusión. ( )
4.- Unir con una línea lo correcto:

1. Jazz Es una danza específica ya que sus movimientos se enseñan a través de

métodos

Y técnicas.

2. Ballet Se trata de un estilo musical que nació a comienzos del siglo XX en EEUU.

3. El chachachá Género musical originario de Argentina.

4. Tango Es un baile de origen caribeño basado en el danzón, sonido producido por el

rose

de los pies.

5.- Pregunta de opción múltiple. Pinte la respuesta correcta.

Es la técnica de presentación de imágenes que producen la sensación de movimiento de un fenómeno físico que

permite ver en forma acelerada.

a) Televisión
b) Radio
c) Cine
d) Periódico

6.- Es una forma de expresión que fue denominada plenamente por el régimen artístico.

a) Fantasía

b) Evolución

c) Arte

d) Propaganda

7.- Pinte utilizando una variedad de tonos de colores la siguiente imagen.

8.- Utilizando lápiz carboncillo realizar la siguiente imagen.

Actividades relacionadas con la metacognición (60%)

1.- ¿En qué momento de tu vida aplicarías las técnicas de pintura?

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2.- ¿Hasta qué punto estás de acuerdo en estos temas aprendidos de educación artística?
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3.- ¿Para qué te sirvió la lectura de las leyendas, cuentos? ¿Por qué?
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4.- ¿Intercambiaste ideas con tu docente y compañeros sobre los temas que no te
resultaron fáciles de asimilar?
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5.- ¿Colaboraste con tus compañeros y compañeras en los trabajos asignados?
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6.- ¿Qué dudas persisten en los aprendizajes desarrollados durante este quimestre ?
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ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR
DOCENTE: JUNTA ACADÉMICA: RECTORA:
Lcda. Mirian Espín Lcdo Jonny Rivera Lcda. Geymy Mazón

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