Plantea el aprendizaje de algunos aspectos sobre 1.

Interactuar, manifestar interés y

Impulsa al desarrollo
Favorece la reconocer las condiciones de la
de una ciudadanía - la crisis ambiental reflexión en torno a naturaleza.
participativa, - las relaciones entre culturas nociones de 2. Transformar, asociar, indagar y
comunitaria, - la igualdad de genero libertad y proponer sobre las necesidades
responsable y - los derechos de las niñas, niños y adolecentes responsabilidad básicas como la alimentación,
democrática. - Promover los valores asociados a estos vestido y vivienda.
aprendizajes. 3. Construcción de la identidad,
apreciando la historia, la
La relación del ser Enfatiza el diversidad cultural y artística,
humano con la reconocimiento a la Permite el desarrollo y entiende los valores y reconoce
sociedad y la dignidad y fortalecimiento de su sus tradiciones.
naturaleza desde la derechos de las autonomía e identidad 4. Identifica y comprende los
comprensión critica personas personal y comunitaria cambios que ocurren en los
de los procesos lugares, objetos, costumbres y
sociales, políticos, formas de vida,
naturales y culturales. 5. Aprecia las labores y servicios,
Aborda
utiliza lo que sabe ellos.
6. Expresa y Difunde los derechos
Campo formativo Ética, de los niñas y niñas
Contenidos
Finalidad Naturaleza y Sociedad 7. Reconoce y acepta la diversidad.
es 8. Se expresa con libertad y respeto,
conociendo la cultura de paz

Construyen un Promover la Considere que la

Reconocer las Expender su ámbito
sentido de identidad, participación libre en diversidad implica
distintas familiar hacia la
de pertenencia y de distintos escenarios y entablar relaciones
interacciones que se escuela y la
ayuda mutua que se espacios sociales basadas en el
dan entre las comunidad
refuerza al compartir respeto, la
personas, o social y lo
estilos de crianza, aceptación, la
natural, así como la
lazos históricos, cooperación y la
huella que dejan en
tradiciones y conciencia social
su entorno.
costumbres donde las
experiencias y
emociones
Se interesan
por el mundo Construyen
Comienzan a tomar experiencias
que los rodea.
sus propias decisiones colectivas al jugar,
convivir y aprender.