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PROGRAMA MÓDULO

GESTIÓN ESTRATÉGICA

CÓDIGO MODALIDAD REQUISITOS MAGISTER PROFESIONAL


MÓDULO
MGGP1010 ONLINE MATRÍCULA MAGÍSTER EN GESTIÓN DE PROYECTOS
PRESENCIAL AUTÓNOMO
EN AULA TALLER E-LEARNING E-LEARNING INDEPENDIENTE SCT
SINCRÓNICO ASINCRÓNICO
- - 10 40 90 5
DESCRIPCIÓN ASIGNATURA
Este módulo tiene como propósito que los estudiantes puedan justificar el desarrollo de
proyectos en base al alineamiento con los objetivos estratégicos organizacionales, proporcionando
las herramientas básicas para entender el proceso de administración estratégica para poder
Formular, Ejecutar y Evaluar una Estrategia.

Para aprender a Formular la Estrategia se introducen conceptos centrales de Visión y Misión de un


Negocio, Análisis Interno (Cadena de Valor) y Externo (Análisis Competitivo), Definición de
Estrategias (las Estrategias Genéricas de M. Porter/Matrices de Space y BCG).

Para comprender la Implementación de Estrategias se introducen cuestiones de Marketing,


Finanzas, Contabilidad, Investigación y Desarrollo (I&D), Sistemas de Información (MIS).

Finalmente se tratan aspectos de Revisión, Evaluación y Control de la Estrategia con la


introducción de diferentes marcos de referencia.

Al finalizar el mismo, los participantes incorporaran conocimientos y metodologías que le


proporcionaran las habilidades para llevar a la práctica un proceso de Planeamiento Estratégico
Integral (Formulación – Implementación y Evaluación) potenciando su Gestión Profesional.

COMPETENCIAS ASOCIADAS AL PERFIL DE EGRESO


Gestionar recursos en forma eficiente, maximizando los beneficios, mediante la mejora en la
productividad y la competitividad, relacionando los cambios del entorno con el desarrollo de la
organización para asegurar su sustentabilidad y agregación de valor (C1)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA


Diseñar planes alineados a los objetivos estratégicos de la organización, considerando diagnóstico
y análisis de diversos escenarios (RA1.1)
CONTENIDOS CLAVES
• Pensamiento Estratégico
• Modelo Penta
• Trilogía de Abell (Definición del Negocio)
• Evaluación Interna y Externa
PROGRAMA MÓDULO
• Simuladores de Diagnóstico Empresarial
• Tablero de Comando Estratégico
• Formulación, Implementación y Evaluación de Estrategias Organizacionales
• Responsabilidad Social
• Cuadros de Mando
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN
La metodología de enseñanza centrada en el aprendizaje se basa en los siguientes pilares:

1. Aprendizaje a partir de la aplicación directa de las herramientas (Tableros de Gestión,


Metodologías) impartidas en la resolución del caso de su propia empresa y su capacidad de
análisis e intercambio sistémico con los demás participantes en los foros semanales.

2. Aprendizaje mediante tareas semanales de la aplicación directa de diversos Tableros de Mando


para resolver problemas prácticos, mediante el análisis aplicado en su propia empresa.

3. Integración de los contenidos mediante los controles de lectura semanales.

BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
David, F. (2017). Conceptos de Administración Estratégica. (15a). Pearson.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Recursos complementarios semanales del tutor

• Documentos en PDF
• Simuladores en Planillas Excel Programadas
• Cuadros/Tableros de Gestión dinámica

Fecha de elaboración Fecha revisor 1 Fecha revisor 2


16/08/2017 15/11/2018 26/04/2019

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