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Bienvenido/a al artículo "Las competencias laborales: una construcción

recíproca entre lo individual y lo grupal". En este documento encontrarás
información valiosa sobre cómo las competencias individuales y grupales influyen en
la productividad en las organizaciones. ¡Disfruta de la lectura!

Preguntas sugeridas:
1. ¿Qué son las competencias laborales y por qué son importantes en las
organizaciones?
2. ¿Cómo se pueden desarrollar las competencias individuales y grupales en un
ambiente laboral?
3. ¿Cuál es la relación entre las competencias individuales y grupales y la
productividad en las organizaciones?

Me: por favor hacer un resumen y 5 preguntas de selección múltiple

PDF: Resumen: El artículo "Las competencias laborales: una construcción recíproca

entre lo individual y lo grupal" aborda la importancia de las competencias
individuales y grupales en el desempeño laboral y la productividad en las
organizaciones. Se describen las características del modelo de McClelland, se
presenta el cuestionario MAP para evaluar las competencias laborales y se analizan
los resultados de un estudio realizado en México.

Preguntas de selección múltiple:

1. ¿Qué es el cuestionario MAP?
a) Un modelo de competencias laborales
b) Un test psicométrico basado en casos en video
c) Una escala de clima organizacional
d) Una herramienta para desarrollar habilidades

2. ¿Qué es el autoconcepto según el modelo de McClelland?

a) La capacidad para realizar una tarea física o mental
b) Información que una persona posee sobre un área específica
c) Las actitudes, valores y la autoimagen que posee la persona
d) Características físicas o respuestas consistentes ante situaciones o
informaciones específicas

3. ¿Cómo se obtuvo la confiabilidad del cuestionario MAP?

a) Mediante una correlación que cumple los requisitos de normalidad estadística
necesarios en una muestra de población mexicana
b) Utilizando como criterio externo una escala de clima organizacional diseñada y
validada por Diseño en Capacitación Empresarial (DICAP)
c) Estableciendo una relación entre la puntuación en el MAP y el puntaje en una
escala de clima organizacional
d) Desarrollando una construcción teórica que corresponde a los elementos que
comprende una organización

4. ¿Qué tipo de muestreo se utilizó en el estudio realizado en México?

a) Probabilístico
b) No probabilístico de tipo intencional
c) Aleatorio
d) Estratificado

5. ¿Cuál es la mayoría de escolaridad de los ejecutivos que respondieron a los

instrumentos en el estudio?
a) Licenciatura
b) Maestría
c) Doctorado
d) No se especifica en el texto