Fecha: 25/08/23

Materia: comprensión
Tema: Ali Baba y los 40 ladrones
Grado: Tercero
REFERENTES DE CALIDAD
ESTANDARES DE
COMPETENCIA
Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.

DERECHO BÁSICO Interpreta el contenido y la estructura del texto, respondiendo preguntas de orden inferencial y
DE APRENDIZAJE crítico.

CRITERIO DE EVALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

 Responde preguntas de orden Realiza lectura fluida y mantiene

inferencial y crítico. una correcta modulación de la voz.
Interpreta, analiza sobre texto
literarios que lee.

INICIO: a cada estudiante se les dará una hoja y dibujaran un objeto (el que
quieran) luego un estudiante pasara al frente y empezara una historia donde su
protagonista es el objeto dibujado, luego, pasara otro estudiante y continuara con
la historia de acuerdo a su objeto dibujado y así sucesivamente hasta que pasen
todos y hasta lograr armar una historia.

DESARROLLO: Se realizara la lectura del cuanto Ali Baba y los 40 ladrones la cual
está en la plataforma https://ave.educar.com.co/ de la página 1 a la página 11.
Cada uno leerá en voz alta, audible un párrafo del cuento. Luego, realizaremos
una actividad

ACTIVIDADES

1. Escribe los personajes del cuento

2. ¿Qué paso en el bosque?
3. ¿Qué descubrió Ali Baba?
 4. ¿Quién tenía hijos?
5. ¿Con quién se casó Cassin y por qué?
6. ¿Cuáles son las palabras mágicas?
7. ¿Qué descubrió dentro de las piedras?
8. ¿Qué hizo ALI Baba con lo que descubrió?

CIERRE: Revisión de la actividad con las instrucciones dadas por el docente.