LICEO AUGUSTO D´HALMAR

EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

TAREA II .- UNIDAD DE ANTICIPACIÓN MARZO - SÉPTIMOS 2021.

Instrucciones
A continuación encontrará una encuesta que debe aplicar al menos a 2 personas de su
círculo familiar o social; sobre la asignatura de Tecnología

I.- Identificación del entrevistado/a (complete escribiendo la información)

a) Edad: 42/42________ b) Sexo:_masculino/femenino_

c) Ocupación: _ingeniero informatico/técnologo médico___

II.- Identificación del contexto educativo del entrevistado

1. En su época escolar; ¿Cómo se denominaba a la asignatura de Educación Tecnológica?

Tecnico manual

2. Mencione y describa alguna actividad que realizó en la asignatura de Tecnología.

ellos mencionan que realizaron una lampara de madera y un ventilador con bateria

3. ¿Qué materiales utilizaba recurrentemente en las clases de educación tecnológica?

(marque con una X una opción en función de la respuesta que sea entregada)
Lápiz y croquera

Computador e Internet X

Crochet y lana X

Madera y martillo X
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Otro (nombrar)

4. En su escuela o colegio, la Asignatura era más bien de carácter: (marque con una X sólo una
respuesta)
Teórica

Práctica X

Análisis de los resultados

5. Luego de aplicada la encuesta:

A. ¿mayoritariamente cómo se denominaba la asignatura en la época escolar de los

entrevistados?

TECNICO MANUAL

B. ¿qué actividades describieron sus entrevistados?

TRABAJOS MANUALES/TECNOLOGICOS

C.Ordene en un listado los materiales de clases; desde los más utilizados a los menos utilizados

CROCHET Y LANA, MADERA Y MARTILLO, COMPUTADOR

D.Según sus entrevistados, la asignatura, es ¿mayoritariamente teórica o práctica?

PRÁCTICA

6. Para finalizar complete el siguiente esquema en dónde se muestren las diferencias y

similitudes de la asignatura entre lo que realizaban sus entrevistados y lo que usted ha
realizado en clases de Educación tecnológica.

similitudes diferencias

1. Casi los mismos materiales 1. mucho mas uso del computador

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2. 1. Diferente nombre

3. 2. No hacemos los mismos trabajos

7. A modo de conclusión, según la información recogida de sus entrevistados, ¿cómo ha

evolucionado la asignatura de tecnología a lo largo del tiempo?

La tecnologia evoluciona por lo tanto los materiales y trabajos tambien