I.E.S.TEOBALDO POWER TECNOLOGÍA DE 1º E.S.O.

B
CURSO 2019-2020

ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL TRIMESTRE (deben estar en el cuaderno o

classroom):

● PROCESO TECNOLÓGICO:

Actividad de introducción 0:
- Escribe 8 objetos que utilices a diario, los primeros que se te ocurran. Todo vale.
- Ahora subraya los que tu creas que ​no​son objetos tecnológicos.

Actividad 1:

Copia la siguiente tabla a tu cuaderno y complétala escribiendo los objetos tecnológicos que ha
inventado el hombre para resolver las siguientes necesidades:

Necesidad Inventos u objetos tecnológicos

Conseguir los alimento

Conseguir agua potable

Tener un lugar para vivir

Desplazarse de un sitio a
otro

Comunicarse a distancia

Actividad 2:​Completa la siguiente tabla

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Actividad 3: La tecnología constantemente resuelve las necesidades humanas. Indica las

soluciones técnicas a las siguientes necesidades.

Actividad 4: Une con flechas los siguientes inventos con la época en la que crees que fueron
inventados:

Actividad 5: ​Completa el siguiente esquema:

2
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Actividad 7: Diseña, de forma individual, un organizador de escritorio, que te permita tener a mano los
elementos de escritura y para colorear: lápices,goma, bolígrafos, rotuladores, clips,...
Debe realizarse con materiales reciclados (vasos yogur, tubos de cartón, papel de regalo, cartón
de cajas vacías, …), y las medidas máximas 20 cm de ancho, 20 cm de largo, y 15 cm de alto.
Dibuja en tu cuaderno la planta y el alzado o una perspectiva, con las medidas.

Actividad 8: Dibuja en tu cuaderno las siguientes señales: uso obligatorio del casco, peligro
por riesgo eléctrico, botiquín.

Actividad 9:​ Completa la siguiente tabla sobre señalización en puestos de trabajo:

Tipo forma color de fondo color de borde color de la figura

Peligro

verde blanca

circular

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● TEO- HACKERS:

1. ​Envíale un correo electrónico a tu profesor/a. Escribe su dirección de correo electrónico en el campo

“Para:” En el asunto escribe “Presentación de” seguido de tu nombre y apellidos; en el campo de texto,
escribe una frase que te describa.

2. ​Ahora vamos a enviar al profesor/a un mensaje con un documento adjunto. Recupera el documento
de texto que hiciste antes (VER EN CLASSROOM ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN), y envíaselo al
profesor/a como adjunto. El asunto del mensaje será “Documento de” seguido de tu nombre y
apellidos.

Recuerda que para adjuntar un documento usamos el icono del clip.

3.- En un documento de google documentos, elabora entre 10-15 preguntas del tema Teo Hackers, las
preguntas deben de ser de todo el tema , de Verdadero o falso, de respuesta múltiple, etc. indicando la
respuesta correcta y el número de la página donde está la pregunta.

4.-​Test de repaso (ver classroom).

5.-​ Abre los siguientes documentos y realiza las tareas que se indican. (Hay 2 ejercicios en classroom). 

6.-​ ​* En pareja, se elaborará una postal .

Condiciones: tamaño cartulina: medio folio, que se doblará.

TRABAJO ESCRITO:
- Se creará un documento de Google que será compartido con el otro miembro del equipo y con la
profesora (el botón de compartir esta arriba a la derecha, para compartirlo te pide que introduzcas las
direcciones de email delas personas con quien quieras compartirla
(​beatrizhernandez@teobaldopower.org​ y la de tucompañero/a))
Para realizarla, se aplicará el proceso tecnológico y se realizará un trabajo con las siguientes partes:
1-. Detectar necesidad.
2.- Definir problemas y condicionantes.
3.-Búsqueda de información.
4.- Elaboración de bocetos.( un diseño de cada uno)
5.- Elección y definición del diseño.( un diseño final)
6.- Planificación.
7.- Construcción.
8.- Comprobar resultado.

Usa el modelo de trabajo que se usó para el organizador de escritorio, debe tener:
- Portada con: el nombre del proyecto,
nombre de los integrantes del equipo,
-Índice:
-Memoria: Planteamiento del problema,
Condiciones que debe cumplir,
-Planos: Se debe incluir los 4 diseños iniciales y el diseño final seleccionado.
-Planificación: - se indicará el reparto de responsabilidades, quién será portavoz, el/la encargado/a de
herramientas, el/la encargado/a de material y el/la encargado/a de seguridad e higiene.
-Inventario del material necesario y listado del que tenemos.
-Listado de herramientas necesarias.
- Hoja de proceso.

(Ver documentos en classroom)

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN:

Para recuperar la MATERIA DEL PRIMER TRIMESTRE deberás realizar:

• Las actividades que se trabajaron en clase y las que tienes a continuación. Éstas se entregarán hasta
el día 18 de enero (incluido) en un documento de Google que se enviará a la profesora por email y
subiéndolo a la plataforma Classroom:

1.- ​¿Qué es la tecnología?

2.- ​¿Para qué sirve la tecnología?

3.-​Escribe cinco ejemplos de productos tecnológicos que han evolucionado a través de la historia.

4.-​¿Cuales son las fases del proceso de creación de productos tecnológicos?

5.- ​Los bocetos del diseño forman parte, dentro del proceso tecnológico, de la fase ….

a. La búsqueda de información.

b. El diseño.

c. La construcción.

6.- Escribe qué tendrías que hacer en cada fase del proceso tecnológico si quisieras construir una
estantería para tu habitación.