Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Contabilidad, Costos y Presupuestos Internacionales
Código: 127004

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 5

Sintetizar conclusiones

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: martes,
miércoles,2 agosto de 2023 08 Agosto de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultadosde
aprendizaje:

Sintetiza perspectivas de conclusión a lascuales se llega después de un

proceso guiado, controlado y evaluado en todas sus etapas.

La actividad consiste en: realizar aportes individuales y grupales en

torno al caso propuesto.

Participación Individual: Los aportes individuales se realizarán enforo

de aprendizaje y son necesarios para abordar los conocimientos
requeridos para resolver el caso planteado, se propone la siguiente
secuencia:

1. Repasar los contenidos de las Unidades 1, 2 y 3, dispuestos en el

entorno de aprendizaje.
2. Con base en las actividades desarrolladas en los pasos
anteriores, identifique las principales conclusiones para su
proceso de aprendizaje.
3. En sus propias palabras de respuesta a las siguientes
preguntas:
i. ¿Qué problemas podrían tener empresas que no llevan de
manera adecuada su contabilidad?
ii. ¿Qué problemas podrían tener empresas que no realizan
planeación financiera?
iii. ¿Qué problemas podrían tener empresas que no realizan análisis
1
 financiero mediante indicadores?
4. Desde su perfil UNAD ingrese al siguiente enlace
https://stadium.unad.edu.co/index.php/stadium-bases-de-datos,
busque e ingrese a la base de datos llamada LEGISCOMEX y de
respuesta a las siguientes consultas:
i. Según el módulo “Ranking de Importaciones y Exportaciones de
Legiscomex”, ¿Cuáles son los principales productos colombianos del
sector “Cacao, chocolate y sus preparaciones” exportados en el 2019?:
Asigne la respuesta correcta para cada Valor FOB (USD) según sea el
producto.
ii. Según el módulo “Ranking de Importaciones y Exportaciones de
Legiscomex”, determine la Variación porcentual de los principales
productos colombianos del sector de “Cacao, chocolates y sus
preparaciones” exportados en el periodo 2018-2019 según la variable
“Valor FOB (USD)”: Asigne la respuesta correcta para cada porcentaje
de variación según sea el producto NOTA: Recuerda descargar el
archivo Excel y aplicar la fórmula para calcular la variación del valor
FOB comprendida entre dos periodos de tiempo: Variación Valor FOB =
Periodo Final – Periodo Inicial / Periodo Inicial * 100.
iii. Según el módulo “Ranking de Importaciones y Exportaciones de
Legiscomex”, determine la Variación porcentual de las principales
modalidades de transporte de las exportaciones colombianas del sector
de “Cacao, chocolates y sus preparaciones” en el periodo 2018-2019
según la variable “Valor FOB (USD)”: Asigne la respuesta correcta para
cada porcentaje de variación según sea la modalidad de transporte
Nota: Recuerda descargar el archivo Excel y aplicar la fórmula para
calcular la variación del valor FOB comprendida entre dos periodos de
tiempo: Variación Valor FOB = Periodo Final – Periodo Inicial / Periodo
Inicial * 100.
iv. Según el módulo “Ranking de Importaciones y Exportaciones de
Legiscomex”, ¿Cuáles son los principales productos colombianos del
sector “Cacao, chocolate y sus preparaciones” importados en el 2019?:
Asigne la respuesta correcta para cada Valor CIF (USD) según sea el
producto.

2
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
Consultar la agenda para identificar las fechas que corresponden al
desarrollo de la actividad.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Presentar aportes individuales y colaborativos, para la construcción del
trabajo paso 5.

En el entorno de Evaluación debe:

Enviar un documento con lo solicitado en esta guía de forma individual.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

a) El estudiante realiza aportes en foro a preguntas planteadas en la

actividad individual.
b) Redacta una conclusión con su aprendizaje principal, la cual debe ir
posteriormente en el trabajo final.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son: N/A

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará
de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.
3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

3
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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 Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Primer criterio de Nivel alto: El estudiante da respuesta en términos propios de
evaluación: acuerdo con lo solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Respuesta a entre 21 puntos y 35 puntos
interrogantes
individuales en Nivel Medio: El estudiante participó de manera regular, no
términos propios. tiene profundidad y/o tiene copias sin citación adecuada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 6 puntos y 20 puntos
representa 35
puntos del total Nivel bajo: El estudiante no da respuesta a lo solicitado o
de 125 puntos de tiene muchas copias.
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

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 Nivel alto: El estudiante elaboró mínimo una conclusión que se
Segundo criterio
evidencia en el trabajo final.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 11 puntos y 15 puntos
Aporta Conclusión
individual para
Nivel Medio: El estudiante elaboró una conclusión, pero con
trabajo final
bajo nivel de análisis.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 1 puntos y 10 puntos
representa 15
puntos del total
Nivel bajo: No se evidencia que el estudiante elaborara
de 125 puntos de
mínimo una conclusión para el trabajo final.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: Se evidencia que el documento final incluye los
evaluación: ítems solicitados con coherencia y organización.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Contenido del entre 26 puntos y 60 puntos
Documento

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Final presentado Nivel Medio: Se evidencia un trabajo final, pero contiene solo
algunos de los ítems solicitados, y/o no reflejan análisis.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 60 entre 6 puntos y 25 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: No se evidencia un trabajo final y/o en el trabajo
la actividad presentado se evidencia plagio.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5puntos

Nivel alto: La bibliografía y fuentes de información

Cuarto criterio de
consultadas, se citan y referencian.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 11 puntos y 15 puntos
Uso de Referencias
y fuentes de
Nivel Medio: Se citan y/o referencian algunas fuentes de
información
información, pero hay copias textuales.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 6 puntos y 10 puntos
representa 15
puntos del total
Nivel bajo: No se evidencian citas, ni referencias
de 125 puntos de
bibliográficas.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos