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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Economía internacional
Código: 105008

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1


Reconocimiento – Ganancias del comercio internacional

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: 5
23 de agosto de 2021 de septiembre de 2021

Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados


de aprendizaje:

El estudiante reconoce las teorías del comercio internacional para


comprender por qué se producen los intercambios comerciales entre
países y con ello la generación de ganancias.
La actividad consiste en:

Individuales
Revisar los beneficios del comercio internacional y dar respuesta a los
siguientes planteamientos:

1. ¿Por qué comercian los países?


2. ¿Cómo esta Colombia en cuanto a comercio exterior?
3. Sustente las razones por las que el comercio internacional
contribuyen a la generación de riqueza
4. Cada integrante del grupo debe escoger un rol a desempeñar y
hacer los aportes al desarrollo de la guía de actividades

Líder: Este estudiante será el encargado de que cada uno de los


participantes ocupe una posición correcta, generando organización en el
grupo, repartiendo tareas, asignando responsabilidades, teniendo en
cuenta las aptitudes y competencias que cada participante manifieste.

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Compilador: Consolida el documento que se constituye como el
producto final del debate, tiene en cuenta que se hayan incluido los
aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a la persona
encargada de las alertas para que avise a quienes no hicieron sus
participaciones, que no se les incluirá en el producto a entregar.

Revisor: Asegura que el escrito cumpla con las normas de presentación


de trabajos solicitadas en la guía de actividades.

Evaluador: Asegura que el documento contenga los criterios presentes


en la rúbrica. Debe comunicar a la persona encargada de las alertas para
que informe a los demás integrantes del equipo en caso de que haya que
realizar algún ajuste sobre el tema.

Entregas: Alerta sobre los tiempos de entrega de los productos y envía


el documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envío, e indica a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.

Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las


novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el envío del
documento.

El resultado del aprendizaje debe presentarse en un documento en Word,


considerar lo siguiente y reportar en el entorno de evaluación:
• Portada
• Introducción
• Objetivos
• Respuesta a cada uno de los planteamientos
• Conclusiones
• Bibliografía

Todo de acuerdo a las normas APA.


Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe: Consultar la agenda del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe: Consultar la unidad 1: Teorías del


comercio internacional.

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En el entorno de Evaluación debe: Entregar la actividad
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Presentar en el foro de trabajo el borrador del documento en Word con


análisis crítico frente a los tres planteamientos propuestos; con ello el
Docente procede a la revisión previa.

Entregar del documento de acuerdo a sugerencias en el entorno de


evaluación y seguimiento.
El documento final deberá nombrarse de la siguiente manera:
nombre estudiante_númerodegrupo

Evidencias de trabajo grupal:


En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de lasevidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta la


siguiente orientación:

1. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla


con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente


Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante desarrolla ampliamente conceptos como
ganancias del comercio internacional y beneficios del comercio
Primer criterio de internacional.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Argumenta claramente entre 7 puntos y 10 puntos
sobre los beneficios y
ganancias del Nivel Medio: El estudiante desarrolla parcialmente conceptos como
comercio internacional ganancias del comercio internacional y beneficios del comercio
internacional.
Este criterio
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de entre 2 puntos y 6 puntos
25 puntos de la
actividad. Nivel bajo: El estudiante no conoce, no argumenta sobre los
beneficios y ganancias del comercio internacional.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante expone clara y soportadamente la situación
de Colombia en cuanto a comercio exterior.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Expone de manera entre 7 puntos y 10 puntos
pertinente la situación
de Colombia en cuanto Nivel Medio: El estudiante expone parcialmente la situación de
a comercio exterior. Colombia en cuanto a comercio exterior.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 6 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: El estudiante no presenta resultados de la consulta sobre
puntos del total de cómo esta Colombia en cuanto a comercio exterior
25 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 1 puntos

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Nivel alto: El estudiante desarrolla y presenta el documento
solicitado de manera oportuna y de acuerdo a orientación de la guía de
Tercer criterio de actividades.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Presentación del
documento final de Nivel Medio: El estudiante da respuesta a los planteamientos, pero
acuerdo a no cumple con los requerimientos de la guía de actividades ni hace
requerimientos entrega del mismo en el entorno de evaluación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 2 puntos y 4puntos
representa 5
puntos del total de Nivel bajo: El estudiante no presenta el documento de trabajo
25 puntos de la solicitado.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1puntos

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