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Este documento presenta un plan de lecciones para una clase de filosofía. Se divide en cinco momentos que abordan las dimensiones espiritual, cognitiva, estética, socioafectiva y comunicativa. Cada momento incluye actividades como leer cuentos, responder preguntas, consignar temas en el cuaderno de manera estética o diseñar cuadros. El objetivo general es desarrollar las capacidades de ser, hacer y conocer de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de lecciones para una clase de filosofía. Se divide en cinco momentos que abordan las dimensiones espiritual, cognitiva, estética, socioafectiva y comunicativa. Cada momento incluye actividades como leer cuentos, responder preguntas, consignar temas en el cuaderno de manera estética o diseñar cuadros. El objetivo general es desarrollar las capacidades de ser, hacer y conocer de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de lecciones para una clase de filosofía. Se divide en cinco momentos que abordan las dimensiones espiritual, cognitiva, estética, socioafectiva y comunicativa. Cada momento incluye actividades como leer cuentos, responder preguntas, consignar temas en el cuaderno de manera estética o diseñar cuadros. El objetivo general es desarrollar las capacidades de ser, hacer y conocer de los estudiantes.
INTRODUCCIÓN El juicio es 2- MOMENTO: DIMENSION COGNITIVA.
un pensamiento en el que se consignar en el cuaderno los temas explicados en MOMENTO 1 DIMENSIÓN ESPIRITUAL afirma o se niega algo de algo. clase: El juicio y la proposición. . hagamos una lectura del cuento “NO JUZGUES A NADIE Según Aristóteles, el juicio es el POR SU PASADO, NO JUZGUES A NADIE POR SU PRESENTE, DE HECHO, NO JUZGUES.” y consignamos nuestra "pensamiento compuesto de más resonancia. de una idea, pero dotado, a la vez, de una unidad especial que DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA O ÉTICA se logra por medio de la cópula"..
Respondamos en el cuaderno las preguntas
entregadas en clase con respecto a a lo ideal y el concepto de idea. Dibujamos el cuadro.
COMUNICATIVA Consigno de forma estética el tema : Oposición de las preposiciones. resolución de conflictos seguido de la . explicación del maestro de acuerdo a la 3 MOMENTO. DIMENSIÓN ESTÉTICA. consignar en el cuaderno inteligencia emocional. con buen gusto estetico los temas explicados en clase: Clasificacion de las proposiciones.
Diseñar cuadro y estar atento a
explicación. Duración: 28 enero a febrero 28 .
EVALUACION INTEGRAL: SER 40% HACER 30% CONOCER 30%