Código GADP10/4

Versión 4

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CICLO V GRADO/ SEMESTRE: V AÑO: 2109 PERIODO: I CAMPO DE SABER/ ÁREA: DIVERSIDAD- Habilidades sociales.
DOCENTE: Jorge E. Grajales Acevedo.

TÓPICO: ¿Cuál es la incidencia de los Modelos Educativos Flexibles en la atención a Poblaciones Vulnerables?
COMPETENCIA: Identificar las particularidades de los Modelos Educativos Flexibles, a través del estudio de los Lineamientos para Población
Dispersa, buscando por medio de mis habilidades sociales tener la sensibilidad y respeto por este tipo de Población.
INDICADORES DE DESEMPEÑO ÁMBITOS CONCEPTUALES ESTRATEGIA FECHA/TIEMPO

Taller Reflexivo.
 potencia los recursos personales para Habilidades sociales.. “
conseguir relaciones interpersonales “Habilidades sociales I” Duración: abril 3
gratificantes. a mayo 15
 Entrena habilidades sociales Taller Socio-Crítico:
fundamentales en las relaciones
interpersonales, mejorando la capacidad de “Habilidades Sociales II”
comunicación con los demás con el objeto Mayo 15 junio 10
de establecer redes colaborativas.
 Reflexiona sobre la Ética y su forma de
aplicarla a la vida profesional, considerando
los principios de la Responsabilidad Social.. Evaluación integral:
ser:40%
- . hacer:30%
conocer:30%
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