Hoja 1 de 5

FORMATO No. 6

UNIVERSIDAD REGIONAL DE ZINACATEPEC, A.C.

Nombre de la Institución

PROGRAMA DE ESTUDIOS

PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Derecho

ASIGNATURA: Administración

NIVEL EDUCATIVO: Superior MODALIDAD: Escolarizada ( )

No Escolarizada ( x ) Mixta ( )

SERIACIÓN: Ninguna CLAVE DE LA ASIGNATURA: ADM

CICLO: Primer Semestre

Horas Conducidas Horas Independientes Total de Horas por ciclo Créditos

0 112 112 7

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

 Conocer el proceso administrativo aplicable a todo organismo social, visualiza la interrelación que
guardan cada una de las áreas funcionales de las entidades económicas.

ASIGNATURA: Administración
1
 Hoja 2 de 5

DEL PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Derecho

HORAS TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS DE LOS TEMAS

ESTIMADAS
20 1. Conceptos básicos de la administración Conocer los conceptos básicos de la
1.1 Ubicación disciplinaria de la administración administración, que te van a ayudar a aplicar
como Ciencia, Técnica o Arte como un respaldo administrativo.
1.2 Concepto e importancia de la administración
a) Definición
b) Importancia
1.3 Evolución de la teoría administrativa
a) Antecedentes históricos
b) Escuelas de la administración
1.4 Principios de la administración
a) Identificación
b) análisis
1.5 Habilidades administrativas
1.6 Proceso administrativo
1.7 El contexto internacional y la administración

20 2. Empresa Conocer los conceptos fundamentales que se

2.1 Concepto de empresa desarrollan o manejan dentro del ámbito
2.2 La empresa como ente social empresarial y como se clasifican las empresas
2.3 Empresa y administración productoras de bienes y servicios.
2.4 Clasificación de las empresas
2.4.1 Por su giro
2.4.2 Por su magnitud
2.4.3 Criterio económico
2.4.4 Criterio Legal
2.5 Fines de la empresa Pública, Privada y Mixta
2.6 Funciones sustantivas y adjetivas de la
empresa
2.7 Áreas funcionales de la empresa
2.8 Recursos de la empresa
2.9 La empresa conceptualizada como sistema

20 3: Planeación Conocer el por qué de la importancia de

3.1 Concepto e importancia planear, así como los tipos de planes que se
3.2 Principios deben desarrollar en la empresa.
3.3 Tipos de planes
A. Misión y propósito
B. Visión
C. Valores
D. Filosofía
E. Premisa
F. Objetivos
G. Estrategias
H. Políticas
I. Programas
J. Presupuestos
K. Procedimiento
3.4 Pasos de la planeación
3.5 Administración por objetivos

2
 Hoja 3 de 5

ASIGNATURA: Administración
DEL PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Derecho

HORAS TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS DE LOS TEMAS

ESTIMADAS
20 4: Organización Conocer el proceso que sirve de división del
4.1 Concepto e importancia trabajo y como se desarrolla la especialización
4.2 Principios para mejorar la productividad en la empresa.
4.3 Etapas de organización.
4.3.1 División del trabajo
A. Jerarquización
B. Departamentalización
1. Por función empresarial
2. Territorial o geográfica
3. Por tipo de clientes
4. Por proceso o equipo
5. Por conductos
6. Por secuencia
7. Matricial
C) Descripción de funciones
4.3.2 Coordinación
4.4 Estructuras de organización
4.5 Técnicas de organización
4.6 Estudio de casos

20 5. Dirección Conocer que tan importante es la dirección y

5.1 Concepto e importancia como se aplica el proceso de dirección para el
5.2 Principios manejo de grupos dentro de la organización
5.3 Etapas de dirección
5.3.1 Integración
5.3.2 Motivación
5.3.3 Liderazgo
5.3.4 Comunicación
5.3.5 Toma de decisiones
5.3.6 Supervisión
5.4 Estudio de casos

12 6. Control Conocer por que el proceso de control se debe

6.1 Concepto e importancia llevar acabo y como se verifica el cumplimiento
6.2 Principios de los planes organizacionales.
6.3 Etapas de control
6.3.1 Estándares
6.3.2 Medición
6.3.3 Corrección
6.3.4 Retroalimentación
6.4 Factores o campos del control
6.5 Control por áreas funcionales
6.6 Estudio de casos

3
 Hoja 4 de 5

ASIGNATURA: Administración
DEL PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Derecho

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y METODOLOGIA

 Elaboración de mapas cognitivos

 Investigación de bibliografía virtual de los temas
 Elaboración de cuadros QQQ, SQA, PIN y sinópticos
 Elaboración de resumen, síntesis, critica o reseña
 Metodología exegética a través del block
 Foro virtual
 Cuestionarios virtuales
 Discusión o debate a través del chat

RECURSOS DIDÁCTICOS

 Computadora.
 Libros virtuales
 Internet
 Guías de autoaprendisaje
 Correo electrónico
 Dispositivo de almacenamiento
 escáner

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

 Participar en las actividades en línea señaladas
 Entrega de actividades en tiempo y forma
 Conducirse con respeto y responsabilidad en el aula virtual

Mapas cognitivos 35%

Resumen, síntesis, critica 30%
Cuadros QQQ, SQA, PIN 30%
Examen 5%

Total   100 %

BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN)

1. ADMINISTRACIÓN, UNA PERSPECTIVA GLOBAL. Koontz Harold y Weihrich Heinz.. Ed. Mc Graw Hill.
11ª Edición. México, 2002.
2. ADMINISTRACIÓN, Stoner James. Ed. Pearson Education. 6ª Edición. México, 2003.
3. ADMINISTRACIÓN INTERNATIONAL Hellriegel Don Y Slocum John W., Thomson Editores. 7ª Edición.
México, 2002
4. ADMINISTRACIÓN, PROCESO ADMINISTRATIVO Chiavenato Idalberto, Ed. Mc Graw Hill, Edición.
Bogotá 2002
5. ADMINISTRACIÓN POR CALIDAD TOTAL Okland, John, S., Editorial: Cecsa, México, 2003,

4
 Hoja 5 de 5

PERFIL DOCENTE REQUERIDO.

ESTUDIOS REQUERIDOS:
 Licenciatura en Administración de Empresas
 Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas

EXPERIENCIA PROFESIONAL REQUERIDA:

 Mínima de tres años

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES REQUERIDAS:

 Implementar estrategias competitivas para la empresa

 Ser un agente de cambio e innovación
 Capaz de promover y desarrollar diversos tipos de organización
 Poseer valores éticos y cívicos actuando dentro de los lineamientos filosóficos y principios morales
 Manejo de la plataforma Moodle
 Diseño de materiales didácticos de autoaprendizaje.
 Planeación de asesorías