MINISTERIO DE EDUCACIÓN

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL

DIRECCIÓN GENERAL TÉCNICA, TECNOLÓGICA, LINGÜÍSTICA Y ARTÍSTICA
GESTION ACADEMICA CARRERA NIVEL CURSO AREA DEL SABER Y
CONOCIMIENTO
2021 CONTADURIA TECNICO PRIMER AÑO ADMINISTRACION
GENERAL SUPERIOR GENERAL
CODIGO PRE-REQUISITO HORAS HORAS TOTAL, HORAS SEMANA
TEÓRICAS PRÁCTICAS
ADG-104 4 4 8

Permite impartir conocimiento de la ciencia administrativa asumiendo criterios de equidad, distribución y

CARACTERIZACIÓN redistribución, conociendo los pilares fundamentales del proceso administrativo para la conducción de
organizaciones sociales

Identificación de los problemas empresariales para luego establecer modelos y diseños metodológicos para
FUNDAMENTACIÓN
manejar de manera adecuada las organizaciones sociales

OBJETIVO DEL ÁREA Exponer enfoques, conceptos e instrumentos para establecer un marco teórico practico de los procesos
DE SABER Y de la administración general, sustentado en foros participativos y trabajos grupales e individuales ,
CONOCIMIENTO ligados a la administración de las organizaciones sociales bolivianas

1.
1. INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACION
2. LOS SISTEMAS Y LA ORGANIZACIÓN
3. EL PROCESO ADMINISTRATIVO
4. LA EMPRESA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
5. LA FUNCION PLANIFICACION
CONTENIDOS 6. LA FUNCION ORGANIZACIÓN
7. LA FUNCION DIRECCION
PROGRAMÁTICOS 8. LA FUNCION CONTROL
9. EMPRENDIMIENTO
10. MERCADOTECNIA
11. PLAN DE NEGOCIOS

Tema 1 INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACION

CONTENIDOS
1.1 Orígenes de la Administración
ANALÍTICOS
1.2 Enfoques de la Administración
1.3 Concepto de Administración
1.4 Características e Importancia
1.5 Tipos de Administración
1.6 Ámbitos de aplicación

Tema 2 LOS SISTEMAS Y LA ORGANIZACIÓN

2.1 Concepto de Sistemas

2.2 Parámetros de los Sistemas
2.3 Estructura de los Sistemas
2.4 Características y Principios
2.5 Clasificación de los Sistemas
 Tema 3 EL PROCESO ADMINISTRATIVO

3.1 Concepto definición del proceso administrativo

3.2 Características del proceso Administrativo
3.3 Dinámica y mecánica del proceso administrativo
3.4 Elementos del proceso administrativo
CONTENIDOS
ANALITICOS Tema 4 LA EMPRESA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

4.1 Definición de Empresa

4.2 Clasificación
4.3 Áreas Funcionales
4.4 La Responsabilidad Social
4.5 Aspectos económicos de la empresa (mercados)
4.6 Emprendimientos empresariales

Tema 5 LA FUNCION PLANIFICACION

5.1 Concepto de planificación

5.2 Mi son
5.3 Visión
5.4 Filosofía empresarial
5.5 Valores
5.6 objetivos empresariales
5.7 Políticas
5.8 Metas
5.9 Estrategias
5.10 Procesos
5.11 Presupuesto
5.12 Herramientas de diagnóstico empresarial (FODA, ARBOL DE PROBLEMAS)
5.13 Tipos de Planificación (Estratégica, Táctica, Operacional)
5.14 Toma de Decisiones

Tema 6 LA FUNCION ORGANIZACIÓN

1.1 Concepto de organización

1.2 Importancias características
1.3 Criterios de departamentalización
1.4 Sistemas de organización
1.5 La organización formal e informal
1.6 Autoridad, Poder, y Tramos de Control
1.7 Centralización y Descentralización
1.8 Organigramas
1.9 Manuales administrativos y flujogramas
1.10 Planteamiento de Ejercicios

Tema 7 LA FUNCJION DIRECCION

1.1 Definición
1.2 Importancia, características y principios
1.3 El proceso de Dirección
1.4 Factores Humanos y Motivación
1.5 Liderazgo
1.6 Comunicación
 Tema 8 LA FUNCION CONTROL

1.1 Concepto Definición

1.2 Importancia y Características
1.3 Técnicas y Estándares de Control
1.4 El control como sistema de control
1.5 Requisitos previos de control y sistemas de control interno

Tema 9 EMPRENDIMIENTO
CONTENIDOS
ANALITICOS 9.1 Concepto de emprendimiento
9.2 Características del emprendedor
9.3 Perfil del emprendedor
9.4 Practicas de emprendimiento

Tema 10 MERCADOTECNIA

10.1 Concepto
10.2 Definiciones
10.3 Importancia
10.4 Sistema de mercadeo interno y externa
10.5 Investigación de Mercado
10.6 Importancia y Limitaciones de la Investigación de mercados
10.7 Comportamiento del consumidor
10.8 Influencias sociales culturales psicológicas del consumidor
10.9 Decisiones sobre productos y precios

Comparación de ventajas y desventajas de las organizaciones y empresas existentes en nuestro entorno

Agrupación de equipos de trabajo que sinteticen los elementos propios para incorporarlos a las propuestas de
aplicación de distintos enfoques de administración de las unidades productivas
Descripción de las cualidades, características y atributos personales del líder de la región y las relacionamos con
las características del emprendedor.
Crear en el estudiante una actitud investigativa, critica, reflexiva, y científica
Practica- teoría- valoración- producción

METODOLOGIA PEA La metodología del proceso enseñanza-aprendizaje, es el camino que conduce al logro de los objetivos para la
formación profesional y esto se logrará en función a los métodos inductivo – deductivo, analítico – crítico y
sintético; los cuales se desarrollarán en base a:

Diagnóstico previo: Evaluación de conocimientos previos al proceso de la unidad temática.

Estrategias del tema: Crear en el estudiante una actitud investigadora, crítica, reflexiva y científica.
Problema: Es el objeto del estudio, responde a las interrogantes sobre un determinado conocimiento.
Objeto: Conocer, saber y hacer.
Contenido: El método, formas de enseñanza y medios de enseñanza.
Objetivo: Analizar el contenido, el dominio del contenido y sistematización del contenido
Evaluación: En las fases formativa y acumulativa en sus tres partes inicial, durante y al final del PEA.
 Para alcanzar los objetivos planteados es necesario recurrir a una serie de estrategias pedagógicas y didácticas:

• Cátedra expositiva del docente

• Control de lectura
ESTRATEGIAS • Elaboración de trabajos prácticos
DIDÁCTICAS • Análisis por grupos
• Trabajos de investigación
• Simulación de casos prácticos
Equipos de trabajo que sinteticen los elementos propios para incorporarlos a las propuestas de aplicación:
PRACTICA-INVESTIGATIVA-TEORICA-VALORATIVA Y DE PODUCCION
Aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación (TICs)
Participación activa del estudiante en las diferentes dinámicas aplicadas al nuevo Plan de Trabajo
PARÁMETROS C1 C2 C3 C4 TOTAL
Asistencia 10
Control de Lectura 20
SISTEMA DE Investigación 40
EVALUACIÓN DE Aplicada
APRENDIZAJE Trabajos Prácticos
Evaluación 30
Total
• BIBLIOGRAFÍA
• Administración de Empresas, Chiavenato Adalberto DF – México
• Administración Moderna, Agustín Reyes Ponce Puebla – México
• Administración Una perspectiva Global, Harold Koonts Heinz Londres Inglaterra 2000
• Manual para elaborar un Plan de Marketing
• Manual para elaborar un Plan de Negocios