TÈCNICAS Y MÈTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO –

(CÓDIGO -861)

TÍTULO DEL TRABAJO:

“MÈTODOS DE PROYECTOS”

SEMESTRE : I -2023-10-EE-GG.

Pucallpa– 2023
1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: ID:

Dirección Zonal/CFP: UCAYALI-HUÀNUCO / CFP-Pucallpa
Carrera: Semestre: I
Curso/ Mód. Formativo TÈCNICAS Y MÈTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO
Tema del Trabajo: MÈTODO DE PROYECTO

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N
ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
°
Información del trabajo final.
1. Analizar las fases del Método de 27/04
Proyecto
2. Organización de grupos
3. Reunión y coordinación.
4.  Planificación de trabajo
Análisis de las preguntas
5
guìas
6 Inicio ejecución del proyecto
Responder las preguntas
7
guìas
8  Identificación del problema
9  Planteamiento del problema
10 Objetivos de investigación
11  Justificación
12  Marco teórico
13  Diseño metodológico
14 Revisiòn del proyecto
15 Envío Proyecto final BB
1 TEMA: MÉTODO DE PROYECTOS-

OBJETIVO DEL TRABAJO:

 Elaborar y redactar un Proyecto de Investigación usando el Método de Proyectos en las

seis fases de una acción completa en forma eficaz y eficiente.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO:

La actividad que deberá de realizar es un Proyecto de Investigación basado en el Método de

Proyectos en forma grupal de tipo Descriptivo (el tema del proyecto de investigación debe
estar relacionado con la carrera profesional o un tema diferente que le interese al grupo
relacionado a la industria); en el proceso y presentación se debe aplicar las Normas APA. y el
grupo de trabajo puede estar conformado por un máximo de 5 alumnos. En cada fase el
instructor monitorea el trabajo realizado de sus aprendices.
La actividad entregable del Método de Proyectos deberá ser subido por cada alumno en la
plataforma Blackboard y de acuerdo con la indicación dada por el instructor a continuación, se
da los alcances de cada una de las 6 fases de Método de Proyectos que se debe de considerar
para su entrega:

1º FASE INFORMAR

1. Los aprendices empiezan su proyecto de investigación con el tema elegido.

2. Cada grupo de trabajo desarrolla el planteamiento del problema (formulación del problema,
preguntas de investigación, objetivos de investigación y justificación)
3. El grupo de trabajo realiza el registro de la fuente de los documentos hallados para el tema
que están investigando.
4. Luego clasifican las fuentes por el nivel de confianza en primera mano, segunda mano y
tercera mano.
5. Almacena la información recolectada en:
a. Fichas de Registro y localización (bibliográfica, hemerográfica) y en fichas de
Investigación (textual, resumen y mixta o combinada).
b. Mapas conceptuales (sistema, araña y jerárquico)

2º FASE PLANIFICAR

6. El grupo de trabajo se ponen de acuerdo en las actividades a trabajar, se establece el tiempo

cada una de estas actividades y los responsables por cada tarea.

3º FASE DECIDIR

7. Los aprendices completan el esquema de su libro de trabajo lo que corresponde a esta fase,
en forma grupal para luego ser revisados por su instructor.
PREGUNTAS 1. ¿Qué es el Método de proyectos y cuantas fases tiene?
GUÍA R/: El metodo de Proyecto es un método de resolucion de
problemas
Técnicos, y tiene 6 fases: Informar, planificar, decidir, realizar o
Ejecutar, control o controlar y valorar.

1. ¿Cómo se redacta el Planteamiento del problema ?,¿formulación

del problema, preguntas de investigación, objetivos y
justificación?

R/: El proceso para llevar a cabo el planteamiento del

problema es el siguiente:

1. Identifica el problema que quieres investigar

2. Delimita el objeto en el espacio-geográfico
3. Delimita el espacio temporal
4. Define e investiga del problema
5. Formulación del problema

R2/: Los objetivos y preguntas de investigación Deben ser

congruentes entre si e ir en la misma dirección.
Los objetivos establecen qué pretende la investigación,
las preguntas nos dicen qué respuestas deben encontrarse
mediante la investigación y la justificación nos indica por qué
debe hacerse la investigación.
3. ¿A qué llamamos referencia bibliográfica, clasificación de la
información según el nivel de confianza, almacenar información en
fichas y mapas conceptuales?

R/: A referencias bibliográficas es la descripción completa de

un documento, libro omaterial intelectual consultado
Clasificación de la información según el nivel de confianza son
los permisos que se tienen para poder suministrar una
información que se mantenga en custodiaAlmacenar
información en fichas permite organizar un tipo de información
deuna manera que se pueda ubicar fácilmente la información
en custodia.Mapas conceptuales son diagramas que buscan
simplificar la información conrespecto a un tema
4. ¿Cómo redactamos el marco teórico y la metodología?

El Marco teórico debe ser redactado correctamente, las ideas

y contenidos deben ser organizados y presentados de forma
clara y coherente. El término metodología se define como el
grupo de mecanismos o procedimientosracionales, empleados
para el logro de un objetivo, o serie de objetivos que dirige una
 investigación científica.

5. ¿Qué recomendaciones, conclusiones y referencias

bibliográficas anotamos en los aspectos
administrativos?

R/: Las conclusiones es un proyecto de investigación hacen

referencia a Lo que llegamos, el análisis final de la
investigación.

Aspecto administrativo en esta sección se colocan los

recursos que se Llevaron a cabo para realizar la investigación.

Conclusiones en esta sección se coloca un análisis de la

decisión u opinión a la que se llegó después de realizar el
proyecto de Investigación.

Referencias bibliográficas aquí se coloca en forma de lista,

todos los Libros y materiales que se consultaron para la
investigación .

TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION:

LA CONTAMINACION DEL MERCADO MINORISTA.

A nivel mundial cada año se recolecta en el mundo una cantidad estimada de
11.200 millones de toneladas de residuos sólidos, mientras que la desintegración
de la proporción orgánica de estos residuos sólidos contribuye aproximadamente
al 5% de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero.

En América Latina y el Caribe se reporta que la recolección de residuos es alta.

Un 85% de ellos se recolectan con un sistema que, en general, funciona de puerta
a puerta. Sin embargo, la región tan sólo recicla un 4,5% de su basura, y son
pocas las naciones que le toman el peso necesario a esta problemática.

A nivel nacional, se genera un promedio de 21 mil toneladas de residuos

municipales al día, producidas por los 30 millones de habitantes. Lo que equivale a
0.8 kilogramos de generación de residuos por persona al día. De ese total más de
la mitad de los desechos son materia orgánica como alimentos o vegetales.

A nivel regional, la actividad forestal contamina el medio ambiente desde el

proceso de extracción de la madera en los bosques, el uso de maquinarias
pesadas hace que el suelo se compacte y mata a los macro y micro organismos
de la primera capa del suelo, el riego de combustibles (aceites, petróleos y
gasolinas), también son contaminantes que esterilizan al suelo, el humo que
emanan las maquinas en el bosque mata insectos y ahuyenta a los animales. En
los aserraderos asentados en las orillas del rio Ucayali y la quebrada Manantay
también contaminan el agua, suelo y el aire de la región Ucayali, el agua del rio
Ucayali y la quebrada Manantay son contaminados por el desperdicio de la
madera que arrojan al agua (aserrín), el polvillo de la madera que vierten al aire
contamina el aire de la zona causando daños a la salud pública del sector.

A nivel de lugar de estudio, mercado minorista de Pucallpa, este estudio

denominado la responsabilidad social y su relación con el impacto ambiental de
residuos sólidos de los comerciantes del mercado minorista de Pucallpa 2019,
tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la
responsabilidad social y el impacto ambiental de residuos sólidos de los
comerciantes del mercado minorista de Pucallpa 2019, así mismo empleó un tipo
de investigación aplicada no experimental con diseño descriptivo correlacional en
la aplicación de los instrumentos de tipo cuestionario usó la encuesta como
técnica de recolección de los datos a una muestra de 100 comerciantes del lugar
de estudio En los resultados obtenidos se concluye que existe relación significativa
y directa entre la responsabilidad social y el impacto ambiental de residuos sólidos
de los comerciantes del mercado minorista de Pucallpa 2019, ya que se tuvo un
igual a 0.722 valor que nos estableció que hay una correlación positiva alta, así
mismo, un p-valor de 0.000 cuyo valor nos da la decisión final de aceptar la
hipótesis general.
FORMULACION DEL PROBLEMA

¿ Por qué los comerciantes y los consumidores contaminan el mercado

minorista ?

PREGUNTAS DE INVESTIGACION

¿Cuáles son las consecuencia de la contaminación?

¿Cómo ayudaríamos a prevenir que no contaminen el mercado minorista?

OBJETIVOS GENERAL

Determinar la contaminación ambiental en el mercado minorista a concientizar a

las personas a que no voten basuras.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

A) Identificar a las personas que votan basuras en el mercado minorista.

B) Analizar el problema que causa las basuras.

JUSTIFICACION

1. ¿Por qué motivo es importante este proyecto o trabajo de

investigación ?

La importancia de la investigación tiene como principales objetivos la

generación de conocimiento y la solución de problemas prácticos. Sin embargo
es aquel que parte de la necesidad de dar respuesta a un problema y, para
ello, plantea una hipótesis que se busca solucionar a través de una serie de
estrategias o acciones.

2. ¿Qué información nueva entrega este proyecto o trabajo de

investigación?

informa a la población pucallpina tomar conciencia que botar basura en los

lugares públicos, es mal visto por los visitantes.

3. ¿Qué problemáticas resuelve este proyecto o trabajo de investigación ?

Es dar a conocer mediante charlas de orientación, afiches y campañas de recojo

de basuras a Las personas para mantener un ambiente limpio.

4.¿Cuál fue la situación que incentivó finalmente este proyecto?

Para mejorar la limpieza y que el mercado minorista tenga un buen aspecto, y

que la población pucallpina tomen conciencia de no contaminar.

5¿Cuál es la pertinencia (propósito) de esta investigación o proyecto?

Dar a conocer a la población pucallpina que contaminar en un sector
público(mercado minorista) da una mala imagen y tener conciencia para asi poder
mejorar para una vida mejor .

MARCO TEORICO

ANTECEDENTES DE INVESTIGACION

Un primer trabajo corresponde a Andrea Estefanía Álvarez Sanginés 2015 –

2016 ” LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y LA SALUD EN EL
MERCADODE VÍVERES Nº 4 DEL CANTÓN LA LIBERTAD” El presente
trabajo se realiza con el objetivo de analizar el problema de contaminación
ambiental que existe en el mercado de víveres Nº4 del cantón La Libertad.
Se inicia el ensayo revisando definiciones de desarrollo sostenible, la
misma que establece una relación entre la contaminación ambiental y las
actividades productivas que realizan las personas, lo que genera
afectaciones en la salud de la población, luego se analiza la situación actual
del mercado antes mencionado. Una vez revisada la información
bibliográfica y documental se procedió a recolectar información a través de
la observación directa, entrevistas dirigidas a funcionarios del municipio y
encuestas realizadas a comerciantes del mercado, determinando así
hallazgos significativos, como la inexistencia de servicios básicos (agua, luz
y alcantarillado) en la mayoría de locales y el escaso control sanitario en el
mercado de la autoridad municipal.

Un segundo trabajo corresponde a Jhoel David BERNAL RECINAS 2019

“Propuesta de plan de manejo ambiental para la gestión de residuos
sólidos en el mercado de abastos la Hermelinda” Se analizó el manejo
de recojo de residuos sólidos por seguimiento observacional desde su
generación en los diferentes negocios, como las de las secciones de frutas,
hortalizas, beneficio de aves (pollo), los cuales, representan
aproximadamente el 85% de los negocios que generan Residuos Sólidos
principalmente orgánicos, además de cartones, papel, plástico, madera
entre otros que representa  15%, generados tanto por vendedores de
abarrotes y otros tipos de comercio que se encuentran dentro del mercado.
Analizando las encuestas realizadas en el mercado de abastos la
Hermelinda, se ha encontrado que no existe un manejo establecido de
recojo de residuos sólidos, debido a esto, cada comerciante paga un
servicio de limpieza y evacuación particular para dirigirlo al punto de acopio.
El mercado de abastos La Hermelinda presenta falencias dentro de la
separación y aprovechamiento de residuos sólidos, mediante la estipulación
de esta propuesta de Manejo Ambiental se da prioridad a estos impactos
identificados anteriormente, esto cumpliendo con los objetivos
metodológicos y dando soluciones puntuales para la mejora o mitigación de
dichas falencias. Se considera seis ejes fundamentales de manejo de
residuos sólidos:(educación y capacitación ambiental basada en el manejo
y aprovechamiento de los residuos sólidos; aplicación de bonos verdes y
otros incentivos; establecer vías de acceso para mejorar la limpieza de los
residuos sólidos dentro del mercado la Hermelinda; instalación de cilindros
colectores de RSO, RSI y reciclables; instalación de un centro de acopio
principal con colectores adecuados para residuos sólidos orgánicos y
residuos sólidos inorgánicos y contratar una empresa prestadora
autorizada, constituida para el manejo de residuos sólidos).

BASE TEORICAS

1. Ambiente: Conjunto o sistema de elementos de naturaleza fisica,

quimica, biológica o socio cultural en constante dinámica por la
acción humana o natural que rige y condiciona la existencia de los
seres humanos y demás organismos vivos, que interactúan
permanentemente en un espacio y tiempo determinado. Ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado. Cuando los elementos
que lo integran se encuentran en una relación de interdependencia
armónica y dinámica que hace posible la existencia, transformación y
desarrollo de la especie humana y demás seres vivos.
Por ejemplo: fluctuaciones o variaciones climáticas periodos
lluviosos, secos, fríos, calurosos); alteraciones en los
ecosistemas/migraciones, deforestación, caza abusiva, intensiva y
extensiva introducción de especies extrañas); ciclos
biogeoquímicos(cido del agua); interferencias del ser humano en los
ciclo biogeoquímicos(incremento de la población mundial, extensión
del modelo de vida que asocia el bienestar con la posibilidad de
consumir grandes cantidades de energía - una de ellas la
proveniente de combustibles fósiles).

2. Calidad del ambiente: características de los elementos y procesos

naturales, ecológicos y sociales, que permiten el desarrollo, el
bienestar individual y colectivo del ser humano y la conservación de
la diversidad biológica.
Cuando la calidad del ambiente se ve alterada por la intervención
abusiva del humano o por fenómenos naturales, resulta
 inevitablemente en contaminación del medio natural, tsunamis,
pandemias pérdida de biodiversidad, entre otros.

3.- Capacidad de carga: Máximo valor posible de elementos o

agentes internos y externos, que en un espacio geo grafico o lugar
determinado puede aceptar o soportar por un periodo o tiempo
determinado sin que se produzcan daños, degradación o impida la
recuperación natural en plazos y condiciones normales o reduzca
significativamente sus funciones ecológicas.

MARCO CONCEPTUAL
CONTAMINACION

La contaminación ambiental se define como los componentes físicos,

químicos o biológicos presentes en el medio ambiente; el humano es
el principal productor de contaminantes a través de la actividad y
trabajo en fábricas, mineras, petroleras, que contaminan el aire,
agua, tierra, que a corto, mediano y largo plazo resulta nocivo para la
salud, llevando a desequilibrios físicos y químicos y que tiene como
consecuencia la generación de enfermedades desde la concepción
causando malformaciones congénitas que se expresan genotípica y
fenotípicamente.

MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y que

condiciona sus Circunstancias vitales. Las condiciones
(físicas, económicas, culturales, etc.) de un lugar, un grupo o una
época. Condiciones o circunstancias físicas, humanas, sociales,
culturales, etc., que rodean a las personas, animales o cosas.

SERES HUMANOS

La mayor causa de la contaminación es la acción

humana. La producción con tecnologías que dejan desechos en el
ambiente, el consumo excesivo, la sobreexplotación de recursos, y la
falta de control sobre la emisión de ruidos, ondas magnéticas,
radiación entre otras, afectan tanto el medio ambiente que lo
contaminan.

METODOLOGIA
Tipo de investigación.
Para el desarrollo metodológico del proyecto, se aplicó el diseño de investigación
descriptiva que consiste en observar y recoger la información pertinente para describir y
explicar la sobre la contaminación minorista………………….

Diseño de investigación:
El diseño que se ha utilizado en el trabajo de investigación es el siguiente:

M……………………………O
Donde:
M= Muestra.
O= Observación.
Viene a ser la muestra del trabajo, y O, el conjunto de datos seleccionados para la
descripción y explicación de la investigación realizada.

Población y Muestra:
Población:
La población de estudio fue de 50 familias De nuestro que han pasado la
problemática de la contaminación en el mercado minorista.

Muestra:
• Tamaño de la muestra:
La muestra estuvo constituida por 25 personas De cada 02 individuos. Que
harán un total de 50 informantes para la recopilación y clasificación de datos.
• Selección de la muestra:
La muestra se seleccionó tomando en consideración 50 familias Que tuvieron
una experiencia inesperada sobre el problema.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
 CRONOGRAMA
RESPONSA-
N° ACTIVIDADES BLES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Reunión y coordinación. X

2  Planificación de trabajo X

3 Inicio ejecución del proyecto X

4  Identificación del problema X

5  Planteamiento del problema X

6 Objetivos de investigación X

7  Justificación X

8  Marco teórico X

9  Diseño metodológico X

10  Encuestas y otras actividades X

11 Visitas de campo X

12  Resultados obtenidos X

13  Aspectos administrativos X

14  Resumen conclusiones y X
recomendaciones
15 Organización de estudio X

17 Revisión del trabajo X

18 Presentación del trabajo X

Máquina Equipos Herramientas Materiales

Recursos Tareas Tiempo Costo
Humanos

Torres visita HH.Vir C 8 am 12pm 200

RECOMENDACIONES

Aumenta el riesgo de infecciones respiratorias.

Enfermedades cardiacas.
Problema en el desarrollo congnitivo.
 Problemas de fertilidad o cáncer.
Problema de diabetes
Asma bronquial
Enfermedades neurodegenerativa.

Conclusiones
Las actividades productivas que se realizan en el mercado minorista en la región de ucayali
generan inevitablemente residuos y desechos que se convierten en un problema de
contaminación que afecta la salud principalmente de las personas que diariamente acuden
a este lugar. Si bien es cierto, el progreso y mejoramiento del bienestar humano va
contiguo con la ejecución de actividades productivas necesarias para satisfacer las
necesidades básicas, lo conveniente es encontrar un manejo adecuado para trabajar y
generar ingresos, y al mismo tiempo contribuir con el cuidado del entorno respetando a las
personas que habitan en ella, es decir aplicar el concepto de desarrollo sostenible, el
mismo indica que el mejoramiento de la calidad de vida y bienestar de las personas no
dependen únicamente de aspectos económicos sino también de aspectos
socioambientales.

REFERENCIA BIBLIOGRÀFICAS