LUNES, 1 DE JUNIO DEL DEL 2022

Grado y Sección : 1° “ ”
Área: Ciencia
Título : Las plantas.
Propósito: Nombra las partes de una planta y explica lo que necesita para vivir.

Competencias y capacidades Criterios de evaluación Evidencias

Explica el mundo natural y artificial Describe cómo es una planta y qué Nombra las partes de una planta y
basándose en conocimientos sobre seres
necesita para vivir. explica lo que necesita para vivir.
vivos, materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo.

La actividad que desarrollarás, a continuación, te permitirá aprender más sobre un valioso recurso de la
naturaleza que debemos cuidar: las plantas. Reconocer por qué es importante cuidar las plantas. —
Proponer acciones para cuidar las plantas.

¿qué problema identifico en la imagen? ¿Dónde está la niña de la imagen? ¿Qué es lo que está mirando?
— ¿Qué es lo que le ha sorprendido a la niña de la imagen? — ¿Qué sucede cuando no se cuidan las
plantas? — ¿Cuidar las plantas es importante? ¿Por qué? — ¿He visto una situación similar a la de la
imagen? Comento con mis propias palabras.

Te invito a escuchar el propósito del día de hoy es: “ Nombra las partes de una planta y explica lo
que necesita para vivir”

➢ Se estable las normas de convivencia para la sesión

1.Levantar la mano para hablar
2.Escuchar con atención al compañero
3. Respetar la participación de mi compañero.
 Desarrollamos la actividad:
Ahora, leen con ayuda de la profesora el siguiente texto:

Converso sobre lo importante que son las plantas para nuestra vida.  Dialogo sobre algunas acciones
que podríamos hacer para cuidar las plantas. Me guío de la siguiente pregunta:¿ Cuáles son las partes de
la planta?  Escribo las partes de la planta

Completa la siguiente tabla en tu cuaderno escribiendo según corresponda.

Conocen las partes de la planta

 CIERRE: Reflexionan sobre la importancia de las plantas y sus partes ¿Por qué son
importantes las plantas?¿Cuáles son sus partes? ¿Para qué nos sirven las planta?
LISTA DE COTEJO DE Ciencia
COMPETENCIA/CAPACIDAD: Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.•Comprende y usa conocimientos sobre
los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo -Evalúa las implicancias del saber y
del quehacer científico y tecnológico.
NOMBRE DE LA SESIÓN : “Las plantas ”
Apellidos y nombres - Describe las partes de una planta y qué necesita para vivir

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Anexo