Educación en La Fe

Centro Escolar Católico Monseñor Esteban Alliet
Educación en la Fe Programación Anual T -2023
Grado: PRIMERO Secciones: A, B

Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz Alvarado
CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE
- Analizar , Habilidad específica para separar las partes
esenciales de un todo, a fin de llegar a conocer sus principios
y elementos y las relaciones entre las partes que forman el
I. DIOS SE COMUNICA POR AMOR todo, a través de las lecturas de la biblia, entre otros que se
consideren pertinentes.
II. LA IGLESIA Y YO - Organizar la información, Ordenar o disponer la

información de acuerdo con criterios, normas o parámetros
establecidos por jerarquía, por medio de esquemas, mapas
conceptuales, imágenes que le permita al estudiante ordenar
sus ideas y comprender
III. NUESTRA VIDA DE FE - Interpretación, Atribuir significado o sentido a determinada

información, sea texto, dibujos, signos-símbolos, huellas,
expresiones artísticas, etc.
- Valoración, Es una habilidad específica para emitir juicios

IV. SOY UNA PERSONA Y TENGO de valor sobre algo, reconocer su mérito, a partir de
UNA MISIÓN información diversa y criterios establecidos.
- Celebrar la fe, Actitud-habilidad con la que festeja o

conmemora un acontecimiento social o religioso impulsado
por la admiración, afecto o la fe en aquello que se cree y
admira, por medio de las diferentes actividades según
calendario litúrgico los niños y jóvenes podrán celebrar la fe.
- Ubicando – localizando, Determinar el emplazamiento de

alguien o algo. Ubicar-situar hechos y fenómenos en el
espacio y tiempo, utilizando instrumentos gráficos
adecuados.
En el espacio: ¿Dónde está, o dónde sucedió?
En el tiempo: ¿Cuándo sucedió?
- Secuenciar, Colocar objetos de acuerdo con un plan o

criterio establecido. Asignar un lugar pertinente a elementos,
ideas, hechos, etc. en función a algún criterio organizador,
de acuerdo a una progresión y sucesión lógica.
CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Responsabilidad
● Mostrar constancia en el trabajo.
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
 Analizar ● Asumir las consecuencias de los propios actos
 Organizar la información
 Interpretar Respeto
● Reconocer la dignidad del otro
II. DISERNIMIENTO DE FE
● Mostrar tolerancia de la diversidad.
 Valorar
 Celebrar la Fe
● Trabajar en equipo
Autoestima
III. ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL
● Valorarse uno mismo.
 Ubicar - localizar
● Reconocer las cualidades personales.
 Secuenciar ● Ayudar a los demás.
Justicia
● Tener actitud crítica frente a la realidad.
● Comprometerse con los más necesitados
● Asumir actitudes humano-cristianas
Grado: SEGUNDO Secciones: A, B

- Analizar, Habilidad específica para separar las partes esenciales de
un todo, a fin de llegar a conocer sus principios y elementos y las relaciones
I. DIOS SE COMUNICA POR AMOR entre las partes que forman el todo, a través de las lecturas de la biblia, entre
otros que se consideren pertinentes.
II. LA IGLESIA Y YO - Organizar la información, Ordenar o disponer la información de
acuerdo con criterios, normas o parámetros establecidos por jerarquía, por
medio de esquemas, mapas conceptuales, imágenes que le permita al
III. MARIA MADRE DE JESÚS Y estudiante ordenar sus ideas y comprender
MADRE NUESTRA - Interpretación, Atribuir significado o sentido a determinada
información, sea texto, dibujos, signos-símbolos, huellas, expresiones
IV. CONOCIENDO A LOS artísticas, etc.
AMIGOS DE JESUS - Valoración, Es una habilidad específica para emitir juicios de valor
sobre algo, reconocer su mérito, a partir de información diversa y criterios
establecidos.
- Celebrar la fe, Actitud-habilidad con la que festeja o conmemora un
acontecimiento social o religioso impulsado por la admiración, afecto o la fe
en aquello que se cree y admira, por medio de las diferentes actividades
según calendario litúrgico los niños y jóvenes podrán celebrar la fe.
- Ubicando – localizando, Determinar el emplazamiento de alguien o
algo. Ubicar-situar hechos y fenómenos en el espacio y tiempo, utilizando
instrumentos gráficos adecuados.
En el espacio: ¿Dónde está, o dónde sucedió?
En el tiempo: ¿Cuándo sucedió?
- Secuenciar, Colocar objetos de acuerdo con un plan o criterio
establecido. Asignar un lugar pertinente a elementos, ideas, hechos, etc. en
función a algún criterio organizador, de acuerdo con una progresión y
sucesión lógica
CAPACIDADES- FINES VALORES-ACTITUDES

DESTREZAS
Responsabilidad
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
CRISTIANA ● Asumir las consecuencias de los propios actos
 Analizar
 Organizar la información Respeto
 Interpretar ● Reconocer la dignidad del otro
II. DISERNIMIENTO DE FE ● Trabajar en equipo
 Valorar
 Celebrar la Fe Autoestima
 Compromisos ● Valorarse uno mismo.
III. ORIENTACIÓN ESPACIO ● Ayudar a los demás.
TEMPORAL
 Ubicar - localizar Justicia
 Secuenciar ● Tener actitud crítica frente a la realidad.
Grado: TERCERO Secciones: A, B

I. DIOS SE COMUNICA POR AMOR
II. SOY PARTE DE LA IGLESIA

III. MARIA MADRE DE JESÚS Y MADRE
NUESTRA
IV. AMIGOS DE JESÚS
Responsabilidad
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
 Analizar ● Asumir las consecuencias de los propios actos
 Organizar la información
 Interpretar Respeto
II. DISERNIMIENTO DE FE
 Valorar
 Celebrar la Fe
III. ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL Autoestima
 Ubicar - localizar
 Secuenciar
● Ayudar a los demás.
Justicia
Grado: CUARTO Secciones: A, B

Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz
Alvarado
I. DAMOS TESTIMONIO DE LO QUE HEMOS

VISTO
II. EL QUE ESTÁ EN CRISTO ES UNA

NUEVA CREACIÓN
III. COMO EL PADRE ME ENVIÓ, OS TAMBIÉN

LOS ENVÍO
IV. ID, AMIGOS POR EL MUNDO
Responsabilidad
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA ● Mostrar constancia en el trabajo.
• Analizar ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
• Organizar la información ● Asumir las consecuencias de los propios
• Interpretar actos
II. DISERNIMIENTO DE FE Respeto

• Valorar ● Reconocer la dignidad del otro
• Celebrar la Fe
● Mostrar tolerancia a la diversidad.
• Compromisos
• Ubicar - localizar
• Secuenciar ● Valorarse uno mismo.
 Relacionar ● Ayudar a los demás.
Justicia
● Comprometerse con los más
necesitados
Grado: QUINTO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz Alvarado
I. UNA HISTORIA DE AMOR
II. LOS PROFETAS
III. DE SU AMOR NACIÓ LA

IGLESIA
Responsabilidad
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA ● Mostrar constancia en el trabajo.
• Analizar ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
• Organizar la información ● Asumir las consecuencias de los
• Interpretar propios actos
II. DISERNIMIENTO DE FE Respeto

• Valorar ● Reconocer la dignidad del otro
• Celebrar la Fe
• Compromisos
• Secuenciar ● Valorarse uno mismo.
● Relacionar
Justicia
● Tener actitud crítica frente a la
realidad.
necesitados
Grado: SEXTO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz Alvarado
I. LAS PRIMERAS
COMUNIDADES
CRISTIANAS
II. LA LUCHA
CRISTIANA
III. LA FAMILIA Y LA
VIDA
IV. LA MISERICORDIA DE
DIOS
I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA

Responsabilidad
• Analizar ● Mostrar constancia en el trabajo.
• Organizar la información
• Interpretar
● Asumir actitudes positivas de liderazgo
● Asumir las consecuencias de los
II. DISERNIMIENTO DE FE propios actos
• Valorar Respeto
• Celebrar la Fe
• Compromisos ● Reconocer la dignidad del otro
• Secuenciar Autoestima
Relacionar
Justicia
● Tener actitud crítica frente a la
realidad.
necesitados
Grado: SÉPTIMO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz Alvarado

I. LAS DIFERENTES FORMAS DE ●
BUSCAR A DIOS
II. LLAMADOS AL CAMBIO
III. LAS DIFERENTES FORMAS
DE SERVIR A DIOS
IV. TRANSFORMADOS POR LOS

●
VALORES DEL REINO
Responsabilidad
● Interpretar ● Mostrar constancia en el trabajo.
● Inferir ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
● Asumir las consecuencias de los propios
II. PENSAMIENTOS CRÍTICO Y EJECUTIVO actos
● Argumentar
Respeto
● Celebrar la fe
● Asumir compromisos ● Reconocer la dignidad del otro
III. ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL ● Trabajar en equipo
● Ubicar-localizar
● Secuenciar Autoestima
● Relacionar ● Valorarse uno mismo.
Justicia
Grado: OCTAVO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz

Alvarado
I. EL CAMINO DEL BIEN ●
II. EL CAMINO DE LA RENOVACIÓN
III. DIOS CUENTA CON NOSOTROS
Responsabilidad
● Analizar ● Mostrar constancia en el trabajo.
● Interpretar ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
● Inferir
actos
II. PENSAMIENTOS CRÍTICO Y EJECUTIVO Respeto
● Argumentar
● Celebrar la fe ● Mostrar tolerancia de la diversidad.
● Asumir compromisos ● Trabajar en equipo
Autoestima
● Ubicar-localizar ● Valorarse uno mismo.
● Secuenciar ● Reconocer las cualidades personales.
Justicia
Grado: NOVENO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz Alvarado
I. LA BÚSQUEDA DE DIOS
II. DIOS ES COMPASIVO Y
MISERICORDIOSO
III. SABER AMAR
IV. LA ALEGRÍA DEL AMOR
V. LA IGLESIA AL SERVICIO DE
LA VERDAD

• Analizar Responsabilidad
• Organizar la información ● Mostrar constancia en el trabajo.
• Interpretar ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
II. DISERNIMIENTO DE FE actos
• Valorar
• Celebrar la Fe Respeto
• Compromisos
III. ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL ● Mostrar tolerancia de la diversidad.
• Ubicar - localizar ● Trabajar en equipo
• Secuenciar Autoestima
• Relacionar
Justicia
Grado: PARVULARIA 6 Secciones: A, B

●
I. LA CREACION MAS BELLA DE DIOS Y
SU AMOR A LA HUMANIDAD
II. LA PERFECTA ALEGRÍA CON MARIA

MADRE DE DIOS Y MADRE NUESTRA
III. CONOCIENDO AL NIÑO JESÚS Y

SIGUIENDO SU EJEMPLO DE VIDA.
IV. CRECIENDO EN HUMILDAD Y

REPARANDO LA VIÑA DEL SEÑOR

I.COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA
- Identificar Responsabilidad
- Describir
- Escuchar
● Asumir actitudes positivas de liderazgo
II. TESTIMONIO DE VIDA ● Asumir las consecuencias de los propios
- Producir actos
- Celebrar la fe
- Escenificar Respeto
• Secuenciar ● Trabajar en equipo
• Relacionar
Autoestima
Justicia
necesitados

I. GRANDE ES EL AMOR DE DIOS
II. SOY EVANGELIO VIVO, SOY IGLESIA
III. CONOCIENDO A JESÚS
IV. LA PERFECTA ALEGRÍA
Responsabilidad
- Identificar ● Mostrar constancia en el trabajo.
- Describir ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
- Escuchar ● Asumir las consecuencias de los
propios actos
II. TESTIMONIO DE VIDA
- Producir Respeto
- Celebrar la fe
- Escenificar ● Reconocer la dignidad del otro
III. ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL ● Trabajar en equipo
• Ubicar - localizar Autoestima
• Secuenciar
• Relacionar ● Valorarse uno mismo.
Justicia
necesitados

I. EL AMOR DE DIOS CON SUS

HIJOS Y LA CREACIÓN
II. SOY EVANGELIO VIVO
III. CONOCIENDO A JESÚS
IV. LA PERFECTA ALEGRÍA
Responsabilidad
- Identificar ● Mostrar constancia en el trabajo.
- Describir ● Asumir actitudes positivas de liderazgo
- Escuchar ● Asumir las consecuencias de los propios
actos
II. TESTIMONIO DE VIDA
 Producir Respeto
 Celebrar la fe
 Escenificar

• Ubicar - localizar Autoestima
• Secuenciar
• Relacionar ● Valorarse uno mismo.
Justicia

Educación en La Fe

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Centro Escolar Católico Monseñor Esteban Alliet

Educación en la Fe Programación Anual T -2023

Grado: PRIMERO Secciones: A, B

II. LA IGLESIA Y YO - Organizar la información, Ordenar o disponer la

III. NUESTRA VIDA DE FE - Interpretación, Atribuir significado o sentido a determinada

- Valoración, Es una habilidad específica para emitir juicios

- Celebrar la fe, Actitud-habilidad con la que festeja o

- Ubicando – localizando, Determinar el emplazamiento de

- Secuenciar, Colocar objetos de acuerdo con un plan o

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

CAPACIDADES- FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: TERCERO Secciones: A, B

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

I. DIOS SE COMUNICA POR AMOR

II. SOY PARTE DE LA IGLESIA

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: CUARTO Secciones: A, B

I. DAMOS TESTIMONIO DE LO QUE HEMOS

II. EL QUE ESTÁ EN CRISTO ES UNA

III. COMO EL PADRE ME ENVIÓ, OS TAMBIÉN

IV. ID, AMIGOS POR EL MUNDO

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

II. DISERNIMIENTO DE FE Respeto

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

I. UNA HISTORIA DE AMOR

II. LOS PROFETAS

III. DE SU AMOR NACIÓ LA

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

II. DISERNIMIENTO DE FE Respeto

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

I. COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

II. LLAMADOS AL CAMBIO

III. LAS DIFERENTES FORMAS

IV. TRANSFORMADOS POR LOS

VALORES DEL REINO

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: OCTAVO Secciones: A, B Área: Educación en la fe Profesora: Wendy Yasmin Díaz

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

I. EL CAMINO DEL BIEN ●

II. EL CAMINO DE LA RENOVACIÓN

III. DIOS CUENTA CON NOSOTROS

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE

II. DIOS ES COMPASIVO Y

III. SABER AMAR

IV. LA ALEGRÍA DEL AMOR

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: PARVULARIA 6 Secciones: A, B

II. LA PERFECTA ALEGRÍA CON MARIA

III. CONOCIENDO AL NIÑO JESÚS Y

IV. CRECIENDO EN HUMILDAD Y

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: PARVULARIA 4 Secciones: A, B

I. GRANDE ES EL AMOR DE DIOS

II. SOY EVANGELIO VIVO, SOY IGLESIA

III. CONOCIENDO A JESÚS

IV. LA PERFECTA ALEGRÍA

CAPACIDADES-DESTREZAS FINES VALORES-ACTITUDES

Grado: PARVULARIA 5 Secciones: A, B