ROSA AGAZZI BILINGUAL SCHOOL

 “Computación” 
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Valor: 20%        

Fecha: __________________________________ Noveno   Grado

II Parte del III Parcial                               Mr. Yeison Medina

Criterio de Excelente (4) Bueno (3) Adecuado (2) Insuficiente (1) Puntuación
Evaluación Total
Contenido El estudiante crea El contenido del El contenido del El contenido del
Relevante y contenido blog es relevante y blog es blog es
Rico excepcionalmente proporciona adecuado, pero superficial y no
relevante y información falta aporta valor
enriquecedor para el valiosa, aunque profundidad en sustancial a los
público objetivo del podría haber algunos temas y lectores.
blog. Los temas son algunas áreas originalidad en
explorados en donde la la presentación.
profundidad y se profundidad o la
presentan con un originalidad
enfoque único. podrían
mejorarse.
Estructura y El estudiante El contenido del La estructura La organización
Organización organiza el contenido blog está del blog es del contenido
del blog de manera mayormente básica y podría es confusa y
lógica y coherente. organizado de haber dificulta la
Los artículos o manera adecuada, dificultades comprensión de
entradas están aunque podría para seguir la la información
claramente haber algunas secuencia de presentada.
estructurados con áreas donde la ideas en
títulos, subtítulos y estructura no es algunas partes.
párrafos bien completamente
definidos. coherente o la
organización es
confusa.
Calidad de El estudiante La calidad de la La calidad de la La escritura es
Escritura demuestra una escritura es escritura es deficiente y está
habilidad excepcional buena, aunque aceptable, pero plagada de
en la redacción. La podría haber se encuentran errores que
escritura es clara, algunas áreas varios errores dificultan la
fluida y libre de donde se gramaticales o comprensión
errores gramaticales encuentren de estilo que del contenido.
o ortográficos. Se errores afectan la
utiliza un lenguaje gramaticales o de fluidez de la
adecuado y variado. estilo. El lenguaje lectura.
es en su mayoría
adecuado.
Uso de Medios El estudiante integra El uso de medios y Los medios y La
y Multimedios de manera efectiva multimedios es multimedios incorporación
imágenes, videos u adecuado en el utilizados son de medios y
 otros medios para blog, pero podría limitados en multimedios no
enriquecer el haber algunas relevancia o no contribuye a la
contenido del blog. áreas donde la se integran de comprensión
Estos elementos elección de manera del contenido y
complementan y elementos armoniosa con puede resultar
refuerzan los puntos visuales no es el contenido. en
clave. completamente distracciones.
relevante o su
integración no es
óptima.
Interacción y El estudiante El estudiante La interacción No hay
Participación fomenta activamente demuestra cierta con los lectores interacción con
la interacción con los interacción con los es limitada y las los lectores y no
lectores a través de lectores, aunque respuestas a los se fomenta la
comentarios, podría haber comentarios participación en
preguntas o algunas áreas son el blog.
encuestas. Responde donde la superficiales o
de manera reflexiva y participación escasas.
constructiva a los podría ser más
comentarios activa o las
recibidos. respuestas a los
comentarios
podrían ser más
detalladas.
Contenido Estructura y Calidad de Uso de Medios y Interacción y Total
Relevante y Rico Organización Escritura Multimedios Participación
No Nombre 20%

1 Allison Nahomi Arevalo Quiroz

2 Angie Melissa Nuñez Lara

Anie Giulianna Ordoñez

3 Canales

4 Dulce Maria Ortiz David

Eunice Daniela Consuegra

5 Rodriguez

Gianina Rochely Romero

6 Zelaya

7 Iveth Carolina Cerrato Pineda

8 Jennifer Michell Lopez Cerrato

9 Laura Maria Irias Peña

10 Mayra Angielina Rivera Zuniga

11 Monica Giselle Silva Montoya

12 Sofia Nazareth Garcia Lopez

 Stephany Carolina Ordoñez
13 López

14 Valeria Alejandra Macias Erazo

Vanessa Raffaella Escolan

15 Chian

Ximena Monserrat Pacheco

16 Silva

Chriss Sevastian Martinez

17 Martinez

Daniel Antonio Salgado

18 Rodriguez

19 Fernando Jose Diaz Oseguera

20 Jairo Samuel Cruz David

21 Pedro Antonio Martinez Said