Prescolar – Primaria – Bachillerato – Media Académica

RUBRICA DE EVALUACIÓN
NOTA: Cada criterio de los aquí presente se evaluaran de 1.0 a 5.0

Categoría Criterios Nivel de Desempeño Nota

Contenido
Claridad y El tema es claro, relevante y bien
pertinencia del tema desarrollado.
Profundidad de la La investigación es adecuada, pero podría
investigación profundizarse más.
Estructura y Necesita Mejora: La exposición carece de
organización una estructura clara.
Presentación
Expresión oral El habla es clara, fluida y sin titubeos.
Uso de recursos Se utilizan recursos visuales, pero podrían
visuales ser más variados y pertinentes.
Interacción con el Necesita Mejora: La interacción con el
público público es limitada o inexistente.
Habilidades de Comunicación
Mantiene un contacto visual adecuado con
Contacto visual la audiencia.
Utiliza gestos y postura de manera
adecuada, pero podría mejorar la
Lenguaje no verbal expresión facial.
Necesita Mejora: Tiene dificultades para
Capacidad para responder preguntas o no las aborda de
responder preguntas manera satisfactoria.
Originalidad y Creatividad
Originalidad del
enfoque Presenta ideas novedosas y creativas.
Creatividad en la La presentación tiene elementos creativos,
presentación pero podría ser más innovadora.
Uso de ejemplos o Necesita Mejora: No se evidencian
casos ejemplos o casos relevantes.
Dominio del Tema
Conocimiento del Demuestra un profundo conocimiento del
tema tema.
Claridad en la Explica el tema de manera clara, pero hay
explicación algunas áreas de confusión.
Necesita Mejora: La información
Actualización de la presentada está desactualizada o
información incompleta.