COMPLEJO EDUCATIVO SANTA LUCÍA

Proyecto Sétimo
II trimestre
Los estudiantes leerán el ensayo corto "El mundo es una cama" de Frida Kahlo y
responderán una guía 15 de preguntas que aborden tanto aspectos literarios como
temáticos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen una comprensión profunda de los
elementos narrativos y simbólicos de la lectura, y que sean capaces de analizar y discutir
el impacto de las metáforas y los temas abordados. Al finalizar, los estudiantes habrán
mejorado sus habilidades de comprensión de lectura, análisis literario y expresión escrita
argumentada.
La lectura es una habilidad fundamental y una actividad crucial en la vida de las personas.
Su importancia se manifiesta en múltiples áreas de desarrollo personal, cognitivo y social.
Aquí hay algunas razones por las cuales la lectura es importante:

1. Desarrollo del lenguaje y comunicación: La lectura mejora el vocabulario, la

gramática y la fluidez en el lenguaje, lo que a su vez contribuye a una mejor
comunicación tanto oral como escrita.
2. Estimulación mental: Leer ejercita el cerebro y promueve el pensamiento crítico,
la reflexión y la capacidad de análisis. La exposición a diferentes tipos de textos
amplía la perspectiva y estimula el pensamiento creativo.
3. Adquisición de conocimientos: A través de la lectura, se puede acceder a una
amplia gama de información y conocimiento sobre una variedad de temas, lo que
enriquece la comprensión del mundo que nos rodea.
4. Desarrollo cognitivo: La lectura requiere procesamiento activo y atención, lo que
mejora la concentración y la memoria a corto y largo plazo.
5. Fomento de la empatía: La lectura de historias y narrativas nos permite entrar en
la mente y las emociones de los personajes, lo que fomenta la empatía y la
comprensión de diferentes puntos de vista y experiencias.
6. Expansión de horizontes: A través de la lectura, se puede explorar culturas,
lugares y tiempos diferentes. Esto amplía la perspectiva y promueve la tolerancia
hacia la diversidad.
7. Habilidad de pensamiento crítico: Al interactuar con el contenido de los libros,
los lectores aprenden a evaluar, cuestionar y analizar la información, lo que
contribuye al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
8. Entretenimiento y relajación: Leer puede ser una forma de escape y relajación.
Permite a las personas desconectarse de las preocupaciones diarias y sumergirse
en mundos imaginarios o interesantes.
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9. Autoeducación: La lectura permite el aprendizaje continuo. Las personas pueden
explorar nuevos temas, adquirir nuevas habilidades y mantenerse actualizadas en
sus campos de interés.
10. Desarrollo personal: La lectura de libros de autoayuda, desarrollo personal y
biografías puede inspirar a las personas a crecer, superar desafíos y mejorar en
varios aspectos de sus vidas.
11. Mejora de la escritura: La exposición a una variedad de estilos de escritura y
géneros literarios puede mejorar la propia habilidad de escribir de manera efectiva
y expresiva.

12. Preparación para la educación y la carrera: La capacidad de leer y comprender

textos complejos es esencial para el éxito en la educación y en muchas
profesiones.

Rúbrica para Calificar Lectura y Guía de Preguntas:

Valor 20%
Total de puntos 24

Excelente (4 Bueno (3 Aceptable (2 Insuficiente (1 Puntuación

Criterio puntos) puntos) puntos) punto) Total

El estudiante
demuestra un El estudiante El estudiante
profundo comprende la muestra El estudiante tiene
entendimiento de mayoría de los comprensión parcial dificultades para
los conceptos clave, conceptos clave y de los conceptos comprender los
detalles y temas detalles clave y algunos conceptos clave y
Comprensión principales de la importantes de la detalles de la detalles de la
de la Lectura lectura. lectura. lectura. lectura.

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y demuestran una algunas pueden faltar vagas, incorrectas o
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las de los elementos imprecisiones o contener algunas conexión con la
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Pensamiento análisis profundos y presenta un presenta un análisis reflexión crítica del
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Excelente (4 Bueno (3 Aceptable (2 Insuficiente (1 Puntuación
Criterio puntos) puntos) puntos) punto) Total

análisis sólido de
los temas y
perspicaces de los conexiones en la básico de los temas
temas, conexiones y lectura, con y conexiones, pero estudiante son
significado de la algunas ideas la reflexión crítica superficiales o
Crítico lectura. perspicaces. puede ser limitada. inexistentes.

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están organizadas Las respuestas Las respuestas
de manera están bien tienen una
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una estructura clara siguen una pero la estructura estructura de las
Organización y lógica que facilita estructura puede ser confusa respuestas dificultan
y Estructura la comprensión. coherente. en algunos puntos. la comprensión.

El estudiante utiliza El estudiante

una amplia variedad utiliza evidencia y El estudiante utiliza El estudiante no
de evidencia y ejemplos evidencia y proporciona
ejemplos de la suficientes de la ejemplos limitados suficiente evidencia
lectura para lectura para de la lectura para o ejemplos de la
Uso de respaldar sus respaldar sus respaldar sus lectura para
Evidencia y respuestas y respuestas y respuestas y respaldar sus
Ejemplos argumentos. argumentos. argumentos. respuestas.

La ortografía y la La ortografía y la
La ortografía y la La ortografía y la gramática del gramática del
gramática del gramática del estudiante son estudiante
estudiante son estudiante son aceptables, aunque contienen
impecables, lo que sólidas, con solo puede haber numerosos errores
Ortografía y mejora la claridad algunos errores algunos errores que dificultan la
Gramática de las respuestas. menores. notables. comprensión.

Total 24 PUNTOS