1

Entregable 2. Brochure en Canvas: Modelo de gestión educativa.

Presentación Genial.ly: Dimensiones de un modelo de gestión educativa.

Apellidos y nombres completos del autor(es)

Omar Trespalacios Ribero

Docente:

Edwin Cotes

Universidad de Santander – Campus Virtual

Facultad de Ciencias Sociales

Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación

Herramientas para las organizaciones educativas

Bucaramanga

2022
 2

Introducción

Durante las ultimas decadas se han diseñado distintas estrategias para la

optimización de los proyectos educativos mediante reformas del ministerio de educación,

con el objetivo de reforzar la calidad en la gestión educativa y con ellas las diferentes áreas

de la gestión; directiva, académica, financiera y comunitaria. Que juegan sin duda alguna

un papel fundamental en el funcionamiento propicio y adecuado para una institución

educativa, cada una de ellas contiene en si misma una serie de procesos que son

trascendentales para el buen funcionamiento del plantel.

En ellas se integran desde la misión y visión hasta enfoques pedagógicos adaptados

y contextualizados al medio circundante, cabe destacar la independencia que maneja cada

una de ellas entre sí y que desde el rol de autonomía que poseen se gesta un proceso

mancomunado, en el cual funcionan como las bases de una mesa, donde si una falla, afecta

directa o indirectamente a las otras. al funcionar como un equipo y con su enfoque

especifico le dan soporte a todos los procesos llevados a cabo en la institución.

En este informe se evidencia la definición de los modelos de gestión actuales que

ayudarán a sentar las bases de la gestión en la institución estudiada.

 3

Desarrollo del entregable

Parte I. Enlace del Brochure en Canva:

https://www.canva.com/design/DAFMz1CwRNE/mZFX6N2zE-

eM2udAcgFDUw/view?utm_content=DAFMz1CwRNE&utm_campaign=designshare&ut

m_medium=link&utm_source=publishsharelink
 4

Parte II. Enlace de Presentación en Genial.ly

https://view.genial.ly/632e8f1e085a850011d2f8d1/presentation-genially-sin-titulo
 5

Conclusión

La gestión educativa y con ella las diferentes áreas o dimensiones que la incluyen,

comprenden de manera macro la estructura y funcionamiento de una institución educativa,

con cada una de sus dimensiones se llevan a cabo procesos trascendentales para llevar a

feliz término todos los objetivos que existan y se propongan dentro de un plantel educativo.

Para que un modelo de gestión sea exitoso en una Institución Educativa, es

necesario seleccionar el modelo más pertinente de acuerdo al contexto, partiendo de los

propósitos de gestión de I.E. y de la identificación de las necesidades del entorno, así como

contar con el apoyo, liderazgo y responsabilidad de todos los actores educativos.

 6

Bibliografía

Grande, M., Cañón, R. y Cantón, I. (2016). Tecnologías de la información y la

comunicación: Evolución del concepto y características. IJERI: International

Journal of Educational Research and Innovation, (6), 218–230.

https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1703.

Niebles-Núñez, W., Hernández-Palma, H. y Cardona-Arbeláez, D. (2016). Gestión

tecnológica del conocimiento: herramienta moderna para la gerencia de

instituciones educativas. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 7(1),

25-36. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5633.

Bertel-Narváez et. (2019). Tendencias de investigación en los posgrados de gestión

educativa en América Latina. ISSN 0123-1294. e-ISSN 2027-5358. Educ. Educ.

Vol. 22. No. 2 mayo-agosto de 2019 pp. 215-233. Universidad de La Sabana.

Facultad de Educación. http://www.scielo.org.co/pdf/eded/v22n2/0123-1294-eded-

22-02-215.pdf.

Briceño, T. M., Correa, C. S., Valdés, M. M. y Hadweh, B. M. (2020). Modelo de gestión

educativa para programas en modalidad virtual de aprendizaje.

https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/32442.

CIEC. (2017). La gestión educativa conceptos fundamentales. Conceptos fundamentales.

https://www.ciec.edu.co/wp-content/uploads/2016/08/84.-LA-GESTIO%CC%81N-

EDUCATIVA.-CONCEPTOS-FUNDAMENTALES.pdf.

Martínez, A., Rodríguez Zaldivar, I. (2016). La Gestión en las Instituciones Educativas:

Enfoques, Modelos y Posiciones Teóricas y Prácticas.

https://www.researchgate.net/publication/332332705_La_Gestion_en_las_Institucio
 7

nes_Educativas_Enfoques_Modelos_y_Posiciones_Teoricas_y_Practicas.

MINEDUCACIÓN. (2016). Guía de uso de la Herramienta Indicadores de Gestión para los

Consejos Superiores y Directivos. https://web.unillanos.edu.co/docus/5-

GUIA%20DE%20DILIGENCIAMIENTO%20HERRAMIENTA%20DE%20INDI

CADORES%20DE%20GESTION%20FINAL.pdf.

MINEDUCACIÓN. (2018). Plan Estratégico de Tecnologías de la Información 2019/2022.

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-362792_galeria_11.pdf.

ICONTEC. (2021). Evaluación Modelo de Gestión para el Sector Educación. Estándares

Educativos. https://www.icontec.org/eval_conformidad/evaluacion-modelo-de-

gestion-para-el-sector-educacion%E2%80%8B-estandares-educativos.

MEN. (2008). Guía 34. Guía para el mejoramiento.

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177745_archivo_pdf.pdf.

OCDE. (2018). Revisión de Recursos Escolares COLOMBIA.

https://www.oecd.org/education/school/OECD-Reviews-School-Resources-

Summary-Colombia-Spanish.pdf.