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MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

Omar Guillermo Trespalacios Ribero

UNIVERSIDAD DE SANTANDER -UDES

CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL -CVUDES

BUCARAMANGA, SANTANDER

SEPTIEMBRE DE 2021
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INTRODUCCION

Desde la revolución tecnológica que supuso el desarrollo y creación de la internet, los recursos
digitales cada vez son mas grandes y con el cambio de siglo han estado mas disponibles en todos los
ámbitos sociales y económicos; En la educación supone un gran cambio tanto en la educación presencial
como virtual.

En la actualidad y con una pandemia aun en el panorama mundial, el uso e implementación de

las tecnologías de la información y comunicación supone una serie de oportunidades para el
mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, puesto que los recursos educativos digitales son
elementos que conllevan una gran herramienta para diseñar y fortalecer el acto didáctico; Esto con el fin
de permitir al estudiante desarrollar sus habilidades y destrezas para fortalecer su conocimiento.

En el presente documento se pretende describir la actualidad de las Unidades Tecnológicas de

Santander (UTS) , y como ha sido su evolución en la gestión de las TIC’s en los últimos años.
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DESARROLLO TEMATICO

Las Unidades Tecnológicas de Santander son un establecimiento público del orden

departamental, con 5 sedes en zonas urbanas de Santander y más de 18 mil estudiantes, de todos los
estratos socioeconómicos y promueve la diversidad cultural.

Al ser una institución universitaria mitad publica y la otra mitad privada, recibe recursos
estatales para invertir en la investigación, el desarrollo de infraestructura, esto ha supuesto una
modernización de las áreas de laboratorios de computación, simulación y procesos industriales; Así
mismo existen una serie de becas que han sido proporcionadas por programas de MinTic y el gobierno
nacional.

(“Estructura Organizacional - Unidades Tecnológicas de Santander”, s. f.)

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MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

HARDWARE
SOFTWARE (C) RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIÓN (D)
(B)
AREA
(A)
DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO

Utilizados por los

Plataforma gestora de
estudiantes en
Desarrollo de las actividades productivas de los Correo Electronico correo institucional y
PC Actualizados laboratorios de Office 365 Actualizado Actualizado
estudiantes (institucional) canal para intercomunicar
informatica, simulación
a sus miembro
y matematica.
Usados por el personal
Herramienta para la
Desactualizado docente para el Desactualizad Software de laboratorio estadistico para el
LAPTOPS SPSS Videoconferencia Actualizado realización de tutorias y
s desarrollo y o analisis de datos
encuentros sincronicos
preparación docente
Proyectores para la Plataforma LMS para la
VIDEO Desactualizado presentación de clases, Programa de para el desarrollo de encuentros gestión de actividades y
ACADEMICA TEAMS Actualizado Moodle (ATENA) Actualizado
BEAM s proyectos estudiantiles sincronicos y distintas tareas en los cursos reporsitorio de recursos
y exposiciones digitales
Herramienta para la
realización de discusiones
      Canva Actualizado Herramientas de diseño para distintas areas Foros Actualizado con enfocados al
desarrollo de un
aprendizaje
Herramiente de
Adobe Desactualizad intercomunicación para
      Programa editor de Texto PDF y Chat Actualizado
Suite o acercar docente-
estudiante
Plataforma para el
Utilizados para el
desarrollo de activdades
trabajo operativo de Desarrollo de las actividades productivas del Desactualizad
ADMINISTRATIVA PC Actualizados Office Pro Actualizado Plataforma Academusoft administrativas y
las actividades personal adminsitrativo o
operativas dentro de la
administrativas
universidad
Plataforma gestora de
Hardware util para
Desactualizado Adobe Correo Electronico correo institucional y
  Impresoras para la impresión de Actualizado Programa editor de Texto PDF y Actualizado
s Suite (institucional) canal para intercomunicar
documentes
a sus miembro
Plataforma gestora de
Equipación para la
Desactualizado Desactualizad Programa de para el desarrollo de encuentros correo institucional y
  Modem implementación de TEAMS Videoconferencia Actualizado
s o sincronicos Reuniones operativas canal para intercomunicar
internet e Intranet
a sus miembro
Plataforma para el
Utilizados para el
desarrollo de activdades
trabajo operativo de Desarrollo de las actividades productivas del Desactualizad
BIENESTAR PC Actualizados Office Pro Actualizado Plataforma Academusoft administrativas y
las actividades personal adminsitrativo o
operativas dentro de la
administrativas
universidad
Plataforma gestora de
Hardware util para
Desactualizado Adobe Correo Electronico correo institucional y
  Impresoras para la impresión de Actualizado Programa editor de Texto PDF y Actualizado
s Suite (institucional) canal para intercomunicar
documentes
a sus miembro
Plataforma gestora de
Equipación para la
Desactualizado Desactualizad Programa de para el desarrollo de encuentros correo institucional y
  Modem implementación de TEAMS Videoconferencia Actualizado
s o sincronicos Reuniones operativas canal para intercomunicar
internet e Intranet
a sus miembro
Plataforma para el
Utilizados para el
desarrollo de activdades
trabajo operativo de Desarrollo de las actividades productivas del Desactualizad
BIBLIOTECA PC Actualizados Office Pro Actualizado Plataforma Academusoft administrativas y
las actividades personal adminsitrativo o
operativas dentro de la
administrativas
universidad
Plataforma gestora de
Hardware util para
Desactualizado Adobe Correo Electronico correo institucional y
  Impresoras para la impresión de Actualizado Programa editor de Texto PDF y Actualizado
s Suite (institucional) canal para intercomunicar
documentes
a sus miembro
Plataforma gestora de
Equipación para la
Desactualizado Desactualizad Programa de para el desarrollo de encuentros correo institucional y
  Modem implementación de TEAMS Videoconferencia Actualizado
s o sincronicos Reuniones operativas canal para intercomunicar
internet e Intranet
a sus miembro
Plataforma para el
Utilizados para el
desarrollo de activdades
trabajo operativo de Desarrollo de las actividades productivas del Desactualizad
LABORATORIOS PC Actualizados Office Pro Actualizado Plataforma Academusoft administrativas y
las actividades personal adminsitrativo o
operativas dentro de la
administrativas
universidad
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Plataforma gestora de
Hardware util para
Desactualizado Adobe Correo Electronico correo institucional y
  Impresoras para la impresión de Actualizado Programa editor de Texto PDF y Actualizado
s Suite (institucional) canal para intercomunicar
documentes
a sus miembro
Plataforma gestora de
Equipación para la
Desactualizado Desactualizad Programa de para el desarrollo de encuentros correo institucional y
SOPORTE Modem implementación de TEAMS Videoconferencia Actualizado
s o sincronicos Reuniones operativas canal para intercomunicar
internet e Intranet
a sus miembro

OTROS (especificar)                  
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CONCLUSIONES

Para finalizar resulta necesario generar una medición para poder comparar la aplicación de
tecnologías frente a otras instituciones de igual o mayor prestigió, para poder encontrar falencias que
ayuden al estudiante a familiarizarse con el desarrollo de las habilidades mediante el uso de los recursos
educativas digitales.

Se espera mejorar las actividades de formación, poniendo en práctica y fortaleciendo las

herramientas Tic, para el aprovechamiento de la tecnología en pro de la educación, entregando tanto a
estudiantes como docentes unas herramientas adecuadas para el desarrollo de diferentes actividades.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Feixas, M., Marqués, P., & Tomás, M. (1999). La universidad ante los retos que plantea la
sociedad de la información. El papel de las TIC. Edutec’99. Recuperado de: http://aulav i r tual.eew.c
vudes.edu.co/publ ico/ lems/L .000.003.EATE/Documentos/Anexos/Cap1/5.pdf

Majo, Joan. (2003). Nuevas tecnologías y educación. Recuperado de:

http://www.uoc.edu/web/esp/articles/joan_majo.html

Marqués, P. (2000). Algunas notas sobre el impacto de las TIC’s en la universidad. Revista
EDUCAR, (28). Recuperado de: http://ddd.uab.es/pub/educar/0211819Xn28p83.pdf

Valverde, J., & Garrido, M. (1999). El impacto de las tecnologías de la información y la

comunicación en los roles docentes universitarios. Revista Electrónica Interuniversitaria de
Formación del Profesorado, 2 (1). Recuperado de http://www.
aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224337118.pdf