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Brochure en canvas: modelo de gestión educativa,

presentación genially: dimensiones de un modelo de gestión educativa

Nelson J. Gámez

Neidy Correa.

Juan D. Gereda

Cristian F. Macias

Dary M. Murcia

Universidad de Santander

Herramientas Digitales para las Organizaciones Educativas

Ing. Carlos Arturo Parra Ortega

22 de Mayo de 2022
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Introducción

El presente documento denominado “Brochure en canvas: modelo de gestión educativa,

presentación genially: dimensiones de un modelo de gestión educativa” está presentado en dos

partes fundamentales. La primera de ellas llamada: “Brochure en canvas: modelo de gestión

educativ,” es un folleto diseñado con el propósito hipotético de ser compartido a los Pares

Académicos del Ministerio de Educación Nacional MEN. Para la elaboración de este Brochure

se tuvo en cuanta los referentes teóricos relacionados con los Modelos de gestión, las

dimensiones de la gestión educativa, las características, los roles de quienes intervienen en la

administración de las instituciones educativas, la distribución de los roles, la asignación de tareas

acordes al rol y según la dimensión de la gestión educativa, la expresión artística de los modelos

y las dimensiones.

Acto seguido se presenta el libreto de Participación en el Foro “Rol de

Belbin” incluyendo la presentación de los integrantes junto con el rol asignado y sus

características. Y respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los retos y cómo las

dimensiones de gestión educativa se relacionan con los propósitos estratégicos y misionales?

¿Cómo se puede aprovechar la aplicación de herramientas digitales en la gestión académica?

En la segunda parte de este documento denominada: “ genially: dimensiones de un

modelo de gestión educativa” el lector encontrará el pantallazo y el link público de acceso a una

presentación diseñada y almacenada en la esa herramienta digital que integra las diferentes

dimensiones de la calidad educativa en correspondencia con las necesidades de nuestro entorno y

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propósitos de gestión. Adicionalmente, se incorpora un modelo de gestión propuesto desde, cada

una de las dimensiones teniendo muy presente los argumentos o finalidades de los modelos de

gestión y su relación con las dimensiones de la calidad educativa. También, se menciona cuál es

el aporte al sistema de gestión de calidad de la organización.

Finalmente, el lector encontrará las conclusiones resultantes del desarrollo de este trabajo

y las referencias bibliográficas de los documentos tenidos en cuenta para el desarrollo del

mismo.
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Conclusiones
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS