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SENA
Competencia Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos laboral y social
Resultado de aprendizaje Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la
resolución de problemas de carácter productivo y social.
1. Apreciado aprendiz a continuación se presentan unos conceptos de clasificación de números los cuales
debe definir; también se solicita escribir ejemplos de cada una
Numero Natural
Numero Entero
Números Primos y
Números Compuestos
Números Racionales y
Números Irracionales
Números Decimales
Números
fraccionarios
Elaborado por: Ingeniero Jaime Abelardo Cardozo Herrera – Instructor SENA - CME
Ingresa 60
Pedido 2
Salida para 70
laboratorio 3
Ingresa 320
pedido 3
Salida para 150
laboratorio 4
El Sena CME imparte formación Profesional Integral en 4 Laboratorios de alistamiento de laboratorio; para
ello requiere suministrar a cada ambiente de formación un 350 ml de solución por aprendiz, la distribución
de las unidades de solución se distribuye de acuerdo con la relación de la tabla 2. Cada aprendiz debe
realizar 15 prácticas al trimestre
Resuelva
a. Cantidad de solución que se requiere para un trimestre de FPI. (Para los 4 Talleres)
Elaborado por: Ingeniero Jaime Abelardo Cardozo Herrera – Instructor SENA - CME