UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA Y CURRÍCULUM

ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

MAESTRÍA EN CURRICULUM

SEMINARIO: La Evaluación en los Sistemas Educativos

PROFESOR: Lucas SOTELO

TRABAJO FINAL DE SEMINARIO

El presente trabajo tiene como propósito llevar adelante un proceso de evaluación atendiendo a
los perfiles de egresados de ambas especializaciones. Por lo tanto, se realizará un trabajo de
evaluación curricular utilizando un caso específico de nivel superior

El trabajo será realizado en grupos de hasta 3 integrantes. En el grupo puede haber integrantes de
ambas especializaciones.

La fecha límite de entrega será el sábado 22 de abril de 2023.

CONSIGNAS

El trabajo final consta de dos consignas. Una a elegir entre dos opciones y una segunda igual para
todos los trabajos.

1era Consigna

Para la realización de la primera consigna lo/as estudiantes podrán elegir una de las siguientes
opciones:

Opción 1:

Realizar una evaluación del diseño curricular de un profesorado universitario, analizando la

distancia del diseño curricular con los lineamientos aprobados por el Consejo Interuniversitario
Nacional (CIN).

Para ello deberán elegir un profesorado universitario del cual consigan la información necesaria en
la página web de la Institución o puedan acceder al diseño curricular de la carrera.

La evaluación consiste en observar los cuatro puntos que plantean los Lineamientos Generales del
CIN y ver si el profesorado universitario elegido cumple con esos requerimientos.
Se deberá realizar un informe donde se marque, punto por punto, qué requerimientos se cumplen
en el diseño curricular y cuáles no. En estos últimos pueden hacer recomendaciones para alcanzar
los requerimientos mínimos que plantea el CIN.

Opción 2:

Realizar una evaluación del diseño curricular de un profesorado de Institutos de Formación

Docente, analizando la distancia del diseño curricular con los lineamientos aprobados por el
Consejo Federal de Educación (CFE).

Para ello deberán elegir un profesorado del cual consigan la información necesaria en la página de
la jurisdicción o puedan acceder al diseño curricular de la carrera.

La evaluación consiste en observar los puntos que plantean los Lineamientos del Consejo Federal
de Educación y ver si el profesorado elegido cumple con esos requerimientos.

Se deberá realizar un informe donde se marque, punto por punto, qué requerimientos se cumplen
en el diseño curricular y cuáles no. En estos últimos pueden hacer recomendaciones para alcanzar
los requerimientos mínimos que plantea el CFE.

2da Consigna

La segunda consigna se trata de una reflexión sobre los procesos de evaluación en nuestros
sistemas educativos. Se debe tomar como eje de la reflexión, los procesos de evaluación de nivel
superior y su importancia en el aseguramiento de la calidad.

Para esta reflexión se propone tener en cuenta los aportes teóricos trabajados por los y las autoras
que se ofrecieron como material bibliográfico en el seminario.

Consideraciones generales

El trabajo deberá entregarse en formato Word vía correo electrónico a la dirección

maildesotelo@gmail.com hasta el 22 de abril de 2022 inclusive.

Se solicita que el trabajo lo envíe un/a integrante del grupo y que ponga en copia en el correo
electrónico al resto de la/os integrantes. En el correo deben enviar, junto al Trabajo, el diseño
curricular de la carrera que seleccionaron en la consigna 1.

Se debe realizar una carátula con la información correspondiente.

Criterios de evaluación

Para la evaluación del Trabajo Final de Seminario se tendrá en cuenta los siguiente:

Que el trabajo contenga ambas consignas resueltas

Que los informes se ajusten a lo solicitado en las consignas

Que la reflexión solicitada en la consigna 2 tenga en cuenta los aportes teóricos trabajados en el
seminario

Que el trabajo cumpla con las normas de presentación académicas (Carátula, índice, ortografía,
gramática, citado según Normas APA, etc.)